Παρασκευή 30 Νοεμβρίου 2018

Εκατό χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917.


Ο παρών τόμος, καρπός συλλογικής προσπάθειας, είναι αφιερωμένος στα εκατό χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917. Με αφορμή τη συμπλήρωση των εκατό χρόνων από την έναρξη της μεταρρυθμιστικής προσπάθειας της περιόδου 1917-1920, σκοπός του παρόντος τόμου είναι να διαμορφώσει ένα πλαίσιο επιστημονικού διαλόγου που θα συζητήσει τα επιτεύγματα και τις αστοχίες της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, αλλά και τις συνέχειες και ασυνέχειες του μεταρρυθμιστικού φαινομένου στην ελληνική εκπαίδευση στο μακρό ιστορικό χρόνο της εκατονταετίας. Από πολλές απόψεις, η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, που ξεκίνησε να σχεδιάζεται και να εφαρμόζεται στη Θεσσαλονίκη από την επαναστατική κυβέρνηση της «Εθνικής Αμύνης» το 1916, μπορεί να θεωρηθεί ως μια σημαντική τομή στην ιστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης. Αφενός, εστίασε για πρώτη φορά στον βαθύτερο πυρήνα της εκπαιδευτικής πραγματικότητας, την εσωτερική μεταρρύθμιση, αποσκοπώντας παράλληλα να συμβάλει στη σταδιακή διευθέτηση του γλωσσικού ζητήματος. Αφετέρου, επιχείρησε να συνδέσει την επιβολή των εκπαιδευτικών αλλαγών με τη «σχεδιασμένη κοινωνική μεταβολή», η οποία με τη σειρά της θα διευκόλυνε τον αστικό εκσυγχρονισμό της ελληνικής κοινωνίας.

Στον παρόντα τόμο συγκεντρώθηκαν δεκαεννέα κείμενα, τα οποία, χωρίς βέβαια να εξαντλούν το θέμα, αποτελούν ένα σημαντικό εγχείρημα για την πολυπρισματική προσέγγιση και την πολύπλευρη αποτίμηση της γλωσσοεκπαιδευτικής μεταρρύθμισης του 1917. Οι θεματικές στις οποίες οργανώνονται οι εργασίες και αποτελούν τα αντίστοιχα μέρη στη διάρθρωση του τόμου είναι πέντε: α) Εκπαίδευση, κράτος, πολιτική, β) Άξονες και διεργασίες της μεταρρύθμισης του 1917-1920, γ) Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, πανεπιστήμιο και εκπαίδευση εκπαιδευτικών, δ) Εκπαιδευτικός Δημοτικισμός και γλωσσική ετερότητα, και ε) Επιδράσεις και αποτίμηση.

Εκατό χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917
Επιμέλεια: Σοφία Ηλιάδου-Τάχου, Δημήτρης Κ. Μαυροσκούφης, Γιάννης Μπέτσας, Βασίλης Α. Φούκας, Δημήτρης Φ. Χαραλάμπους
Εκδόσεις Κυριακίδη. 

Τετάρτη 28 Νοεμβρίου 2018

Παρουσίαση βιβλίου στη Χαλκίδα.


Η Πολιτιστική Ομάδα της ΕΛΜΕ Εύβοιας σας προσκαλεί στην παρουσίαση του βιβλίου του συναδέλφου Θωμά Μυλωνά "Το κενό μεταξύ συρμού και αποβάθρας", των εκδόσεων "Παράξενες Μέρες" την Κυριακή 2 Δεκεμβρίου και ώρα 7 μ.μ. στον Καθρέφτη Τεχνών και Ιδεών (Σταμάτη 4, Πλατεία Τζαμί).
Ομιλητές: Ελένη Σταματίνη-Εκπαιδευτικός
               Γρηγόρης Παπαδογιάννης-Συγγραφέας/Εκδότης
Σκηνοθεσία-Δραματοποίηση: Βάσω Λευκούδη
Ερμηνεία:  Γιάννης Αγγελής, Σταυρούλα Λιάνα-Τολίκα, Τόλης Μώρος, Μίνα Βαμβάκου,  Κατερίνα Τσοκανά Σοφία Βέβη-Ανδριτσοπούλου
Στο πιάνο: Νικηφόρος Κουρμπέτης

                              Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ 
Η πρόεδρος                                                  Ο γεν. γραμματέας
Χαρά Νίκα                                                    Άρης Σκούρας

Παρουσίαση βιβλίου για την ιστορία της Εβραϊκής κοινότητας Χαλκίδας.



Η Ιστορία της Εβραϊκής Κοινότητας Χαλκίδας από 586 π.Χ. μέχρι σήμερα μέσα από τις σελίδες του βιβλίου «Το Νεκροταφείο», του Κου Μαϊρ Μάιση.


Η Ευβοϊκή Αρχαιόφιλος Εταιρεία και η Ισραηλιτική Κοινότητα Χαλκίδας, με την υποστήριξη του Οργανισμού Πολιτισμού Δήμου Χαλκιδέων και της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ευβοίας, σας προσκαλούν στην παρουσίαση του βιβλίου «Το Νεκροταφείο», του συγγραφέα Μαϊρ Μάϊσης. Την Τετάρτη 28 Νοεμβρίου 2018 και Ώρα 19:00 στον Αρχαιολογικό Μουσείο Αρέθουσα.

Μετά την παρουσίαση του Βιβλίου θα ακολουθήσει μικρή δεξίωση.

ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΘΕΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ ΤΟ ΔΗΛΗΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΜΙΣΟΣ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΙΣΤΩΝ!

Αναδημοσίευση από ανακοίνωση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών.

Με αφορμή την προσπάθεια που κάνουν ορισμένοι εθνικιστικοί κύκλοι το τελευταίο διάστημα να χύσουν το φασιστικό τους δηλητήριο στους μαθητές, καθώς και ορισμένα κρούσματα απειλών σε καθηγητές μπροστά τις σχολικές γιορτές της 28η Οκτωβρίου και της 17ης Νοέμβρη, απευθυνόμαστε στους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές, καλώντας τους να κάνουν δική τους υπόθεση την απομόνωση του φασισμού. 

Έξω οι δολοφόνοι του Παύλου Φύσσα από τα σχολεία μας. 
  • Καλούμε όλους τους συναδέλφους να αναλάβουν δράση μέσα στα σχολεία! Είναι χρέος των εκπαιδευτικών να υπερασπιστούν το σχολείο και τη νέα γενιά από το δηλητήριο του εθνικισμού και του φασισμού. Κανείς να μην ανεχτεί στάσεις και θέσεις που αφήνουν χώρο στο φούντωμα αντιδραστικών αντιλήψεων. 
  • Οι εκπαιδευτικοί έχουμε υποχρέωση να μιλήσουμε στους μαθητές μας για τον ιμπεριαλιστικό πόλεμο, για τον ρόλο του ΝΑΤΟ, για την αληθινή ιστορία που κρύβουν τα σχολικά βιβλία. Να αποκαλύψουμε στα μάτια των μαθητών μας τον πραγματικό ρόλο των φασιστικών κι εθνικιστικών οργανώσεων. Να γνωρίσουν οι μαθητές μας τις εικόνες ολέθρου από τις καταστροφές του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, τα πεινασμένα παιδιά της Κατοχής, το Ολοκαύτωμα των Εβραίων, τα καμένα χωριά από τους Γερμανούς, το Δίστομο, την Κάνδανο και τον Χορτιάτη. 
Να «φάνε πόρτα» από τα σχολεία όλοι όσοι με δόλιο τρόπο επιδιώκουν να παρασύρουν τους μαθητές μας, κάτω από την κουκούλα τη ανωνυμίας και των ανυπόγραφων καλεσμάτων, σε ενέργειες και δράσεις που σχεδιάζονται από τους υπόδικους ναζιστές της Χρυσής Αυγής και από διάφορα εθνικιστικά site, που τις προηγούμενες μέρες υμνούσαν τον δικτάτορα Παπαδόπουλο, τον Χίτλερ και κάθε λογής κατακάθι της Ιστορίας. 

Αποκαλύπτουμε το πραγματικό πρόσωπο του φασισμού!

Τρίτη 27 Νοεμβρίου 2018

Εργαστήρι Χριστουγεννιάτικων κατασκευών στην Κήρινθο.





Ο Σύλλογος Δασκάλων- Νηπιαγωγών Χαλκίδας εξακτινώνοντας τις δράσεις του, οργανώνει Εργαστήρι Χριστουγεννιάτικων κατασκευών…και όχι μόνο, τη Δευτέρα 10 Δεκεμβρίου στο Δημοτικό σχολείο της Κηρίνθου, στις 5.00 μ.μ., με εμψυχώτρια την Βούλα Παναγιώτου, υπεύθυνη στην ομάδα εικαστικών του συλλόγου μας.

Η συμμετοχή είναι ελεύθερη για όλους τους συναδέλφους.

Για το ΔΣ

Η Πρόεδρος             Η Γραμματέας

Βέτα Κορωναίου     Έφη Βαρβάρου


Νένα Κοκκινάκη: «Παραμύθια από την ιστορία μας»


Άρθρο της Γεωργίας Γαλανοπούλου

Αναδημοσίευση από το Διάστιχο.

Δεν είναι η πρώτη φορά που η Νένα Κοκκινάκη εμπνέεται από την Ιστορία. Στο πρόσφατο βιβλίο της Η Χελώνα της Αφροδίτης, ένα αξιόλογο ιστορικό μυθιστόρημα εμπνευσμένο από τη ζωή και το έργο του γλύπτη Φειδία, η οικειότητά της με τους αρχαίους κλασικούς είναι πασιφανής. Πολυγραφότατη, βραβευμένη και με πολυετή πείρα στη διδασκαλία της κλασικής φιλολογίας, αντλεί ξανά υλικό από την αστείρευτη δεξαμενή της ελληνικής αρχαιότητας, το επεξεργάζεται, το διανθίζει και διηγείται σαν παραμύθι γνώριμες αλλά και λιγότερο γνωστές ιστορίες, δημιουργώντας παραστατικές και εναργείς εικόνες προσώπων και γεγονότων, τόπων και τοπίων, συνηθειών και εθίμων, ανάλογα με την προέλευσή τους και τη χρονική εποχή στην οποία ανήκουν.

Με τα Παραμύθια από την ιστορία μας, η συγγραφέας επιστρέφει στον χώρο της παιδικής λογοτεχνίας ύστερα από επτά χρόνια απουσίας, προσθέτοντας έναν ακόμη τίτλο (τον 11ο) στη σειρά των βιβλίων της για παιδιά. «Το βιβλίο γράφτηκε τώρα που η σχολική τάξη πήρε τη θέση της στις αναμνήσεις μου», ομολογεί η ίδια μιλώντας πρόσφατα σε α’ πρόσωπο, έχοντας εξαρχής επισημάνει ότι «με τους άλλους μοιραζόμαστε συνήθως εκείνα που εμείς οι ίδιοι θελήσαμε να διατηρήσουμε στη μνήμη μας».

Μιλώντας για τη μνήμη σε σχέση με την Ιστορία, η Νένα Κοκκινάκη απηχεί τη γνωστή ρήση του Ράντγιαρντ Κίπλινγκ: «Αν η Ιστορία διδασκόταν με τη μορφή του παραμυθιού, ποτέ δεν θα ξεχνιόταν». Προφανώς, με το νέο βιβλίο της αυτό επιδιώκει. Χρησιμοποιεί τη μέθοδο που εκείνη ως φιλόλογος ξέρει για να ενσταλάξει στα παιδιά εικόνες και συναισθήματα που θα χαραχτούν στη μνήμη τους και θα παραμείνουν εκεί για πάντα, όπως μένουν συνήθως τα παιδικά παραμύθια. Και αυτό το κάνει χωρίς καμία πρόθεση να διδάξει, αλλά για να τέρψει.

Η Ιστορία δεν αναδύεται αποκλειστικά από την άνοδο ή την πτώση των πολιτισμών, μήτε από τους πολέμους, τις ημερομηνίες και τις μεγάλες στρατιωτικές συγκρούσεις. Χτίζεται βήμα βήμα αξιοποιώντας ακόμη και τα πιο μικρά, φαινομενικά ασήμαντα στοιχεία στα έργα που προγενέστεροι άφησαν ως παρακαταθήκη. Μια επιγραφή χαραγμένη σε επιτύμβια στήλη, μια λεπτομέρεια στα χαρακτηριστικά ενός αγάλματος, μια συγκεκριμένη αναπαράσταση στη ζωφόρο του Παρθενώνα, ακόμη και μία σύμπτωση όπως αυτή αναφέρεται σε πηγές. Σε μερικά από αυτά τα στοιχεία στηρίζονται τέσσερις τουλάχιστον ιστορίες της εν λόγω συλλογής και, παρότι αποτελούν αποστάγματα έμπνευσης και δημιουργικής φαντασίας, συνυπάρχουν αρμονικά με ιστορικά δεδομένα και αποδίδουν ανάγλυφα την ατμόσφαιρα της εποχής και τα χαρακτηριστικά του τόπου όπου διαδραματίζονται.

Είναι ένα βιβλίο γραμμένο με μεράκι και γενναιοδωρία, δέκα διαφορετικές ιστορίες ειπωμένες γλυκά και ανάλαφρα σαν παραμύθια με φόντο το μωσαϊκό των αρχαίων χρόνων. Η ιστορία της Χρυσαφένιας, της ξακουστής χελώνας από το Βουνό της Φωτιάς (Αίτνα), διηγείται το τέλος του ποιητή Αισχύλου μιλώντας εμμέσως στα παιδιά για τα αναπάντεχα που έρχονται στη ζωή και την ανατρέπουν. Η νεαρή Μέλιττα από την Αθήνα βιώνει την τιμή και τη χαρά της προετοιμασίας του πέπλου της Αθηνάς και συμμετέχει με την ιδιότητα της εργαστίνης (κεντήστρας) στην πομπή των Μεγάλων Παναθηναίων. Μια άλλη πανέμορφη Αθηναία κόρη, σκύβοντας για να δέσει το λυμένο σανδάλι της ενώ προσέρχεται με τη φίλη της στη γιορτή των Ανθεστηρίων, εμπνέει τον γλύπτη που εν συνεχεία θα φιλοτεχνήσει τη «Σανδαλίζουσα», το άγαλμα του Ερεχθείου που σήμερα εκτίθεται στο Μουσείο της Ακρόπολης. Πέρα από αυτές τις εντελώς πρωτότυπες και επινοημένες ιστορίες, η συλλογή περιλαμβάνει επτά ακόμη, άλλες λιγότερο και άλλες περισσότερο γνωστές, όπως για παράδειγμα την ιστορία του Σόλωνα και του Κροίσου ή του Σίκινου του Πέρση, που χάρη σε ένα ψέμα του ο ελληνικός στόλος νίκησε στη ναυμαχία της Σαλαμίνας. Κι όλα αυτά δοσμένα με απλό, εύληπτο και γοητευτικό τρόπο.

Διαβάζοντας το βιβλίο, τα παιδιά θα ταξιδέψουν στο παρελθόν του τόπου μας κοιτάζοντας μέσα από το νοητό παράθυρο του πλούσιου σε εικόνες αφηγηματικού λόγου. Και θα περάσουν καλά, πιστεύουμε, μαθαίνοντας συνάμα και Ιστορία. Γιατί εδώ, το επίπλαστο και το αληθινό, η φαντασία και η πραγματικότητα, βαδίζοντας πλάι πλάι έναν μόνο σκοπό έχουν. Να ανταμώσουν με τα ιστορικά δεδομένα και να τα διευκολύνουν να αποκαλυφθούν, προσδοκώντας να τα κρατήσουν ζωντανά στη μνήμη. Κι έναν τέτοιο ευγενικό σκοπό ουδείς οφείλει ν’ αμφισβητήσει.

Παραμύθια από την ιστορία μας
Νένα Κοκκινάκη
Εκδόσεις Πατάκη

Θέρμανση στο Δημοτικό Σχολείο Μαντουδίου.

Παρέμβαση για την επίλυση του προβλήματος της θέρμανσης στο Δημοτικό σχολείο Μαντουδίου.

Όπως είναι γνωστό η τελευταία μεγάλη κακοκαιρία στην περιοχή του Μαντουδίου, είχε σαν αποτέλεσμα να γίνουν μεγάλες καταστροφές, με σοβαρές συνέπειες. Το Δημοτικό σχολείο του Μαντουδίου μετά από μεγάλες προσπάθειες του Δήμου και των εκπαιδευτικών του σχολείου μπόρεσε να λειτουργήσει,ώστε τα παιδιά να μπορούν να παρακολουθούν τα μαθήματα τους. 

Όπως επισημάναμε σε σχετικό έγγραφο που καταθέσαμε, έπρεπε να γίνουν οι απαραίτητες ενέργειες, ώστε να αντικατασταθεί ο καυστήρας, ο οποίος καταστράφηκε από την πλημμύρα. Παρά τις προσπάθειες του Διευθυντή του σχολείου, δεν ακολουθήθηκαν οι απαιτούμενες διαδικασίες από τους αρμόδιους και τέλος Νοέμβρη το σχολείο μένει παγωμένο. 

Ο Σύλλογος Δασκάλων – Νηπιαγωγών Χαλκίδας ζητάει την άμεση επίλυση του θέματος. 

Καλούμε τους υπεύθυνους να αναλάβουν την ευθύνη της αποκατάστασης της ομαλής λειτουργίας του σχολείου. 

Διεκδικούμε το Δημόσιο σχολείο που αξίζει να έχουν όλα τα παιδιά !

Από το Δ.Σ. του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας.

Δευτέρα 26 Νοεμβρίου 2018

Συλλογή φαρμάκων για τη δομή προσφύγων στη Ριτσώνα.




Ο Σύλλογος Δασκάλων- Νηπιαγωγών Χαλκίδας από την πρώτη στιγμή που λειτούργησαν οι δομές των προσφύγων στη Ριτσώνα, μέσα από δράσεις, στάθηκε δίπλα στα παιδιά, που ξεριζώθηκαν από τον τόπο τους και βρέθηκαν όμηροι πολιτικών, που δεν σέβονται το δικαίωμα σε μια ζωή αξιοπρέπειας. 


Συγχρόνως στήριξε τον αγώνα των συναδέλφων, που παρά τις αντιδράσεις που υπήρξαν από μεμονωμένες ομάδες πολιτών, υποδέχτηκαν στα σχολεία τους τα παιδιά αυτά και τους παρείχαν την πρώτη επαφή με το ελληνικό σχολείο. 

Για μια ακόμη φορά ο Σύλλογος μας ευαισθητοποιημένος στην κατάσταση που αντιμετωπίζουν οι συνάνθρωποι μας στη δομή, αποφάσισε να οργανώσει συλλογή φαρμάκων, που λείπουν όπως ενημερωθήκαμε από τον υπεύθυνο γιατρό. Η δομή έχει αρκετά παιδιά που ταλαιπωρούνται με ιώσεις, χωρίς να έχουν τη δυνατότητα ενός αντιπυρετικού. 

Απευθυνόμαστε στα μέλη του συλλόγου μας αλλά και σε όποιον άλλο πολίτη, σύλλογο ή εταιρεία μπορεί να βοηθήσει. 
Τονίζουμε ωστόσο ότι, η αλληλεγγύη των συναδέλφων εκπαιδευτικών και ολόκληρης της κοινωνίας βοηθούν στη δημιουργία θετικού κλίματος αλλά δεν μπορούν να λύσουν τα λειτουργικά ζητήματα που έχουν οι δομές και ούτε να καλύψουν την αδυναμία της κυβέρνησης να αντιμετωπίσει αυτό το σοβαρό ζήτημα. 

Αποτελεί υποχρέωση του κράτους να βρεθούν λύσεις που θα ενισχύσουν τη λειτουργία των δομών. Αποτελεί ευθύνη της Ευρώπης να απεγκλωβίσει τους ανθρώπους αυτούς που δεν επέλεξαν να είναι στην Ελλάδα, αλλά εγκλωβίστηκαν . Είναι υποχρέωση τους να εξασφαλίσουν στους ενήλικες αλλά και στα παιδιά, ασφάλεια , προστασία και ένα καλύτερο μέλλον. 

Οι αγώνες ωστόσο για μια ζωή αξιοπρέπειας είναι βασικό αίτημα όλων των δράσεων του συνδικάτου. Όπως αγωνιζόμαστε όλα αυτά τα χρόνια για τα εργασιακά μας δικαιώματα, για το δημόσιο και δωρεάν σχολείο, έτσι και τώρα μπαίνουμε μπροστά στην υπεράσπιση του ανθρώπινου δικαιώματος στη ζωή. 

Η συλλογή των φαρμάκων θα γίνει στα γραφεία του συλλόγου μετά από συνεννόηση με την Βέτα Κορωναίου στο 6874341868 , την Εριφίλη Βουγιούκα στο 6944420563 ή τον Λάμπρο Γιαννούχο στο 6972725490 

Φάρμακα που χρειάζονται 

depon και ponstan για μικρούς και ενήλικες 

αντιβηχικά για ξηρό και παραγωγικό βήχα 

αντισταμινικά σιρόπια 

αντιβιώσεις 

δερματικές κρέμες για αλλεργίες και αντιβιοτικές 

ταινίες σακχάρου 

ωτικές σταγόνες 

αποσυμφορητικά μύτης 

trebon 

φάρμακα για γαστροπροστασία 

buprofen σιρόπι-χάπια.

Από το Δ.Σ. του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας.

Για τις ενέργειες του Περιφερειακού Διευθυντή Στερεάς Ελλάδας σχετικά με την κάλυψη των κενών στις σχολικές μονάδες.

Ανακοίνωση της ΔΟΕ 

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έπειτα από τη σχετική καταγγελία του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Χαλκίδας κατά του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας, για την τακτική που ακολουθεί στο τεράστιο θέμα των ελλείψεων εκπαιδευτικών στα σχολεία, τονίζει τα παρακάτω: 

Είναι σαφές ότι η «κανονικότητα», που, επικοινωνιακά, προσπάθησε να εμφανίσει η κυβέρνηση ότι υπάρχει στην εκπαίδευση για τη φετινή σχολική χρονιά, είναι μια απάτη. 

Η ενέργεια του Περιφερειακού Διευθυντή να «διαχειρίζεται» τις πενιχρές πιστώσεις στην έναρξη της σχολικής χρονιάς, επιλέγοντας ποια κενά θα προτάξει και ποια δε θα εμφανίσει, σαφέστατα κινούνται στο πλαίσιο προβολής της μαγικής εικόνας που η κυβέρνηση έχει επιλέξει να παρουσιάζει στην προσπάθεια εξαπάτησης της κοινής γνώμης. 

Η σκληρή πραγματικότητα, όμως, δεν φτιασιδώνεται. 

· Πάρα πολλά ολοήμερα τμήματα δεν λειτουργούν και δεν εμφανίζονται, φυσικά, ως κενά. 

· Όπως ο ίδιος ο Περιφερειακός Διευθυντής παραδέχεται «αναλαμβάνοντας» μάλιστα «την ευθύνη» δεν θα σπάσει κανένα τμήμα ακόμα και αν νομιμοποιείται τέτοια απαίτηση (αν προηγούμενα δεν διατεθούν οι σχετικές πιστώσεις). 

· Δεν θα λειτουργήσει καθόλου η ενισχυτική διδασκαλία 

Αβίαστα προκύπτει το ερώτημα «τι ακριβώς σημαίνει η ανάληψη της πολιτικής ευθύνης» όταν αναφερόμαστε στην τήρηση της υφιστάμενης νομοθεσίας σχετικά με τον αριθμό των μαθητών στα τμήματα του σχολείου; καθώς και το «ποια είναι η διοικητική διαδικασία που επιτρέπει στον κάθε Περιφερειακό Διευθυντή να αγνοεί τις εισηγήσεις των Διευθυντών Εκπαίδευσης για ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό;» αλλά και το μέγιστο ερώτημα «είναι ή όχι σεβαστές από την επίσημη πολιτεία οι εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών;» 

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. θεωρεί πως για όλα τα παραπάνω ο κύριος υπαίτιος είναι η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και η κυβέρνηση συνολικά με την πολιτική που εφαρμόζει. Οι καταδικαστέες ενέργειες Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας καθώς και ανάλογες που παρατηρούνται σε όλη τη χώρα, δεν είναι αυθύπαρκτες αλλά αποτέλεσμα αυτής της καταστροφικής για τη δημόσια εκπαίδευση πολιτικής την οποία και καταγγέλλουμε. 

Δηλώνουμε πως με τους αγώνες μας θα αναδείξουμε και θα παλέψουμε να σταματήσουμε αυτές τις απαράδεκτες λειτουργίες που υποβαθμίζουν την εκπαίδευση των παιδιών του ελληνικού λαού. 

Κυριακή 25 Νοεμβρίου 2018

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ.



Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΚΑΙ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΜΕ ΤΡΙΑ ΤΕΚΝΑ Ν. ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ διοργανώνουν παρακολούθηση παιδικής θεατρικής παράστασης την Κυριακή 16 Δεκεμβρίου 2018. 

Αναχώρηση 11.00 από τον Βούρκο. Άφιξη στου Ψυρρή, ελεύθερος χρόνος για καφέ και 14.30 παρακολούθηση της παράστασης. 

Τιμή εισιτηρίου 12€. Κρατήσεις και εξόφληση ως 10 Δεκεμβρίου. 

"Το πιο τρελό τριήμερο" 

Στίχοι: Κέλλυ Σταμουλάκη - Γιάννης Προεστάκης 
Συγγραφέας - Σκηνοθέτης: Κέλλυ Σταμουλάκη 
Σκηνικά: Δέσποινα Βολίδη
Κοστούμια: Δέσποινα Βολίδη
Φωτισμοί: Κατερίνα Μαραγκουδάκη 
Μουσική: Λαυρέντης Μαχαιρίτσας
Μουσική σύνθεση: Λαυρέντης Μαχαιρίτσας 
Χορογραφία: Αναστάσης Δεληγιάννης 
Ερμηνεύουν: Πασχάλης Τσαρούχας, Νέλλη Γκίνη, Ρένος Ρώτας, Παύλος Εμμανουηλίδης, Βερόνικα Ηλιοπούλου, Νίκος Παρασκευόπουλος, Λένα Σταμέλου, Γιώργος Στεφανουδάκης, Έλενα Δελακούρα, Νένα Δρογγίτη 
Στο πιάνο ο Μαυρίκιος Μαυρικίου 

Ένα συναρπαστικό ταξίδι με μοναδικό όριο την ανθρώπινη φαντασία και τελικό προορισμό την αγάπη για τη ζωή. 

Μία απογειωτική παράσταση στην παιδική σκηνή του Θέατρου ΗΒΗ! 

Η αγαπημένη συγγραφέας και σκηνοθέτης των παιδιών, Κέλλυ Σταμουλάκη, αντλώντας την έμπνευσή της από την καθημερινή επαφή της με γονείς και παιδιά, επιστρέφει με μία απογειωτική κωμωδία για όλη την οικογένεια. Ξεφεύγοντας από τα τετριμμένα και χιλιοειπωμένα παραμύθια, μας παρουσιάζει, με τον μοναδικό της τρόπο ένα σύγχρονο έργο με θέμα την απομόνωση των παιδιών εξαιτίας των ηλεκτρονικών παιχνιδιών και του διαδικτύου. 
Συνοδοιπόροι της, ο Πασχάλης Τσαρούχας, η Νέλλη Γκίνη ως υπερδραστήρια γιαγιά και συνταξιούχος δασκάλα, καθώς και η μοναδική παρέα της, που αναλαμβάνουν να οδηγήσουν τον μικρό Ιάσονα, Ρένο Ρώτα, αλλά και όλους εμάς σε ένα φανταστικό ταξίδι ζωής. Οι νότες του Λαυρέντη Μαχαιρίτσα και το πλήθος των μουσικών οργάνων (ινδικό αρμόνιο, πιάνο, ακορντεόν, δωδεκάχορδη κιθάρα, γιουκαλίλι, κλασικές και ηλεκτρικές κιθάρες, τρομπέτα, καζού, καλίμπα και άλλα κρουστά), υπό τη διεύθυνση του μαέστρου Μαυρίκιου Μαυρικίου, εντείνουν το συναίσθημα και μας παρασύρουν σε ένα πραγματικά τρελό τριήμερο… 
Ο Ιάσονας καλείται να περάσει ένα τριήμερο στο σπίτι της γιαγιάς του, καθώς οι γονείς του θα ταξιδέψουν στο Παρίσι. 
Πώς θα αποχωριστεί, όμως τους αγαπημένους του υπολογιστές, τάμπλετ και ηλεκτρονικά παιχνίδια; 
Τι σχέδια θα σκαρφιστεί, προκειμένου να πείσει τη γιαγιά του να τον αφήσει, να φιλοξενηθεί στο συμμαθητή του, τον Σωτήρη; 
Και πώς θα αντιμετωπίσει αυτά τα σχέδια η έξυπνη γιαγιά και η ιδιαίτερη παρέα της; 
Σε έναν κόσμο που συνεχώς μεταβάλλεται, σε μια εποχή που η παιδική ηλικία απομακρύνεται από την ανεμελιά του παιχνιδιού κι απομονώνεται μπροστά σε οθόνες, δύο νέα παιδιά ανακαλύπτουν τον κόσμο από την αρχή και μαθαίνουν να ξεχωρίζουν το ουσιαστικό από το ανούσιο. Σύμμαχός τους και οδηγός τους, μια καταπληκτική γιαγιά, με ανοιχτό μυαλό και σύγχρονες εκπαιδευτικές μεθόδους. Συνταξιούχος εκπαιδευτικός, μα πάντοτε παιδαγωγός, προτάσσει το παιχνίδι και την ανθρώπινη επαφή ως τα βασικά μέσα συναισθηματικής ανάπτυξης και βοηθά τα παιδιά να αντιληφθούν, πως οτιδήποτε αληθινά συναρπαστικό βρίσκεται μέσα μας και στους ανθρώπους που αγαπάμε. 

Η Κέλλυ Σταμουλάκη, με ιδιαίτερη ευαισθησία και λεπτό χιούμορ, γράφει για σύγχρονα ζητήματα και σκηνοθετεί, όπως πάντα, μία άρτια και καθηλωτική παράσταση, υψηλής αισθητικής, με γρήγορο ρυθμό, καλοδουλεμένους διαλόγους, αναπάντεχες και ανατρεπτικές καταστάσεις. 
"Το πιο τρελό τριήμερο", θέτει ουσιώδη και τεράστια για την εποχή μας ερωτήματα, ενώ παράλληλα τονίζει τον σημαντικό ρόλο, που διαδραματίζει στην ανάπτυξη των παιδιών, ο ισχυρός δεσμός μεταξύ των μελών της οικογένειας. Μέσα από την εξέλιξη της ιστορίας ανακαλύπτουμε πώς ενώνονται τρεις γενιές ανθρώπων, πώς αμβλύνουν τις διαφορές τους και αφήνουν ν' ανθίσει το λουλούδι της αγάπης. 
Οι σταθεροί συνεργάτες του Θιάσου "Αβάντι" συναντιούνται για μία ακόμη φορά, για να συστήσουν μία ποιοτική παράσταση, που στόχο έχει να διασκεδάσει και να παροτρύνει τους μικρούς και μεγάλους μας φίλους, να χαίρονται τη ζωή. Η εξαιρετική διανομή, η πρωτότυπη μουσική του Λαυρέντη Μαχαιρίτσα, που παίζεται ζωντανά επί σκηνής, τα ευφάνταστα σκηνικά και κοστούμια της Δέσποινας Βολίδη, οι εντυπωσιακές χορογραφίες του Αναστάση Δεληγιάννη και οι ατμοσφαιρικοί φωτισμοί της Κατερίνας Μαραγκουδάκη δίνουν ζωή σ’ αυτό το "τρελό τριήμερο" και κάπως έτσι, μια σύγχρονη περιπέτεια ξέφρενης φαντασίας και αστείρευτου γέλιου ξεκινά..! 

*** Το ομώνυμο βιβλίο κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Διάπλαση. 

Ενορχήστρωση-Μουσική Διδασκαλία: Μαυρίκιος Μαυρικίου
Βοηθός Σκηνοθέτη: Παύλος Εμμανουηλίδης
3D Animation: Νίκος Λυκούρης
GraphicDesign: FunkyGlam – DerekLiontis
Φωτογραφίες: Νεκτάριος Κουρής
Μακιγιάζ-Χτενίσματα: Νικολέττα Πικέα
Καλλιτεχνική Διεύθυνση: Κέλλυ Σταμουλάκη 


Εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με τις αποφάσεις της συνεδρίασης των τριμερών επιτροπών στα γραφεία της Α/θμιας Εκπ/σης, παρουσία του Διευθυντή του νομού, των δημάρχων της Χαλκίδας και της Ερέτριας καθώς και των προέδρων των συλλόγων της Χαλκίδας, της Ιστιαίας και της Καρύστου, η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση εφαρμόζεται ομόφωνα σε όλους τους δήμους του νομού μας, εκτός από το Δήμο της Ερέτριας. 

H Δήμαρχος της Ερέτριας υπερασπιζόμενη τη λειτουργία των παιδικών σταθμών, καταψηφίζει την δίχρονη προσχολική Εκπαίδευση, παρά το γεγονός ότι στο Δήμο Ερέτριας, υπάρχουν εξαιρετικές συνθήκες για να εφαρμοστεί, αφού τα νηπιαγωγεία διαθέτουν τις απαραίτητες κτιριακές υποδομές για να δεχτούν τα προνήπια της περιοχής. 

Ο σύλλογος Δασκάλων – Νηπιαγωγών Χαλκίδας καταδικάζει τη στάση αυτή της Δημάρχου και επισημαίνει: 

Η λειτουργία των τριμελών επιτροπών, αποτέλεσε ένα καλά σχεδιασμένο άλλοθι του Υπουργείου, για να εξαιρέσουν σημαντικούς Δήμους από την εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης, χωρίς ουσιαστικά στοιχεία, παρά μόνο με επιπόλαιες προσωπικές εκτιμήσεις, διαπιστωμένες μέσα από το φακό των μικροσυμφερόντων και των πελατειακών σχέσεων. 

Η ΚΕΔΕ εκτός από ρυθμιστής της εκπαιδευτικής πολιτικής, μέσα από τη λειτουργία των τριμερών επιτροπών, κατάντησε να ασκεί και ανάλγητη κοινωνική πολιτική αφού αποκλείει από τους Παιδικούς σταθμούς, δια της μεθόδου της επιλογής, μικρότερα παιδιά τα οποία κοστίζουν ακριβότερα και σε δομές και σε προσωπικό, παρά τις δαπάνες που έχουν εξασφαλίσει. 

Οι παρεμβάσεις του συνδικάτου υπήρξαν αποφασιστικές και μεγάλες και οι ανατροπή των αποφάσεων στις τριμερείς επιτροπές πολλές, όπως και στο σύλλογο μας. 

Έχοντας λοιπόν την ομόφωνη απόφαση της τριμερούς επιτροπής, μένει να δούμε τον προγραμματισμό του Υπουργείου και την πραγματική πρόθεση με πράξεις του Δήμου, για την εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής Εκπαίδευσης. 

Καλούμε την κυβέρνηση 
  • Να σταματήσουν τα πολιτικά παιχνίδια και να παρθεί μια και μόνο πολιτική απόφαση. Η καθολική εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης. σε όλη την επικράτεια, με μοναδική δομή το νηπιαγωγείο (για τις ηλικίες 4-6 ετών), με εξασφάλιση όλων των προϋποθέσεων για την ομαλή λειτουργία τους (υλικοτεχνικής υποδομής και αντίστοιχων συνθηκών σίτισης με το απαραίτητο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό). 
  • Να ληφθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα και να γίνουν όλες οι απαιτούμενες ενέργειες από πλευράς των Δήμων και του Υπουργείου Παιδείας για να φοιτήσουν τον Σεπτέμβριο όλα τα προνήπια στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο. 
  • Να δοθούν άμεσες λύσεις στο κτιριακό πρόβλημα (όπου υπάρχει)- με ενοικίαση κατάλληλων και σύγχρονων χώρων και να προχωρήσει άμεσα σχεδιασμός-προγραμματισμός για εύρεση οικοπέδων και ανέγερση νέων κτηρίων. 
Κανένας εφησυχασμός…. Οι αγώνες είναι μπροστά μας …. 

Αγωνιζόμαστε για ισοδύναμες ευκαιρίες στην εκπαίδευση όλων των παιδιών, στο σχολείο της ποιότητας και όχι των περικοπών!! 

Για το ΔΣ 

Η Πρόεδρος               Η Γραμματέας 

Βέτα Κορωναίου        Έφη Βαρβάρου

ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2018 -2019

Σας ενημερώνουμε ότι η συνδρομή για το Σύλλογο μας, για τη συνδικαλιστική χρονιά 2018-2019, για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς είναι 32 ευρώ (22 ευρώ, που πρέπει να αποδοθούν στη ΔΟΕ -20 ευρώ για ΔΟΕ και ΑΔΕΔΥ και 2 ευρώ για το ταμείο στήριξης διωκόμενων συναδέλφων) και 10 ευρώ για τη λειτουργία του συλλόγου μας. Το ποσό αυτό θα κρατηθεί σε δόσεις των 5 ευρώ και μια των 2ευρω, από την ενιαία αρχή πληρωμών, αφού θα ήταν αδύνατη η συλλογή των χρημάτων εξαιτίας του μεγάλου αριθμού των μελών μας. 

Για τους συναδέλφους αναπληρωτές η συνδρομή διαμορφώνεται στα 25 ευρώ από τα οποία τα 15 αποδίδονται στη Δ.Ο.Ε. (12€ για Δ.Ο.Ε. + 3€ για την ΑΔΕΔΥ) και τα 10 στο σύλλογο . 

Επειδή δεν υπάρχει δυνατότητα αυτόματης παρακράτησης της συνδρομής τους από τη μισθοδοσία τους, μπορούν οι συνάδελφοι να καταβάλλουν τη συνδρομή σε δόσεις ή εφάπαξ κάθε Δευτέρα στα γραφεία του Συλλόγου από 5.00 μ.μ. έως 8.00 μ.μ. ( Έλλοπος 20 στο 6ο Δημοτικό σχολείο) 

Προτείνουμε να γίνουν 5 δόσεις των 5 ευρώ, προκειμένου να διευκολύνουμε τους συναδέλφους. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση μπορείτε να επικοινωνήσετε με την πρόεδρο του Συλλόγου Βέτα Κορωναίου στο 6974341868.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, η συνδρομή στο σύλλογο είναι πολιτική πράξη με ιδιαίτερη σημασία , σε μια εποχή που τα κεκτημένα χρόνων έγιναν ζητούμενα. Είναι πολιτική πράξη γιατί είναι κίνηση, σκέψη και πράξη, που επιχειρεί να συμβάλλει στη βελτίωση της ζωής, όλων των εκπαιδευτικών και πολιτών. 

Ο Σύλλογος Δασκάλων- Νηπιαγωγών Χαλκίδας, γνωρίζετε ότι συμμετέχει σε κινητοποιήσεις στην Αθήνα αλλά οργανώνει και δράσεις σε τοπικό επίπεδο, που αφορούν τις διεκδικήσεις μας, τον πολιτισμό και την ενημέρωσή μας. Αποτελεί ζωντανό κομμάτι της πόλης και του συνδικάτου, δίπλα στον κάθε συνάδελφο στα καθημερινά προβλήματα αλλά και στα κλαδικά. Η οικονομική συμμετοχή των μελών μας είναι επομένως πολύ σημαντική για την οργάνωση των δράσεων μας. 

Επισημαίνουμε, ότι σύμφωνα με το καταστατικό του Συλλόγου μας, μέλη του συλλόγου είναι όσοι συνάδελφοι είναι οικονομικά τακτοποιημένοι, προϋπόθεση συμμετοχής στις ομάδες του συλλόγου. Συνάδελφοι η εποχή μας έχει ανάγκη από κοινά σημεία, συμμετοχή, συλλογικότητα, ηθική και αξίες. 

Υπερασπιζόμαστε το σχολείο των ισοδύναμων ευκαιριών, για τους μαθητές μας αλλά και για τους εκπαιδευτικούς. 

Συμμετέχουμε, μοιραζόμαστε, ανακαλύπτουμε νέους δρόμους επικοινωνίας και διεκδίκησης… 

Η Πρόεδρος               Η Γεν. Γραμματέας 

Βέτα Κορωναίου           Έφη Βαρβάρου

Τετάρτη 21 Νοεμβρίου 2018

Γιάνους Κόρτσακ, ένας πρωτοπόρος παιδαγωγός.

Για το βιβλίο "Το δικαίωμα του του παιδιού στο σεβασμό» του Γιάνους Κόρτσακ (μτφρ. - επίμετρο Μπεάτα Ζουλκιέβιτς, εκδ. Μεταίχμιο, Αθήνα 2017).

Άρθρο του Σωτήρη Βανδώρου, λέκτορα Πολιτικής Επιστήμης στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

Αναδημοσίευση από το bookpress.





Ο επιπόλαιος αναγνώστης μπορεί να διατρέξει το σύντομο κείμενο-μανιφέστο για το παιδί και τα δικαιώματά του του Janusz Korczak και να μονολογήσει «μα, αυτά τα ξέρουμε, τα ασπάζεται κάθε προοδευτική παιδαγωγική». Ακόμη κι έτσι, ωστόσο, θα όφειλε να αναγνωρίσει το ρηξικέλευθο χαρακτήρα του την εποχή που γράφτηκε, σχεδόν έναν αιώνα πριν (1928-29). Πράγματι, εξάλλου, πρόκειται για ένα χαρακτηριστικό έργο από ένα πολύ ευρύτερο corpus το οποίο συγκαταλέγεται στις πηγές διαμόρφωσης σύγχρονων αντιλήψεων για την ανατροφή των παιδιών. Θεωρείται, δε, ξεχωριστή η συνεισφορά του στη διαμόρφωση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού του ΟΗΕ του 1989 (νόμος του ελληνικού κράτους από το 1992).

Ο Κόρτσακ (1878-1942) εγγράφεται σε ένα κύμα πρωτοπόρων παιδαγωγών γνωστότεροι από τους οποίους είναι οι Φρέιρε, Μοντεσόρι και Ντιούι. Ο ίδιος ωστόσο εμφανίζεται σαφώς λιγότερο συστηματικός στη σκέψη του, σκοπίμως καθώς φοβάται τον κίνδυνο να γίνει δογματικός. Αυτοπεριορίζεται έτσι, τονίζοντας αντίθετα την ανάγκη να τεθεί στο προσκήνιο το ίδιο το παιδί με τους δικούς του όρους και να οικοδομηθεί μαζί του ένας αβίαστος και ειλικρινής διάλογος.Ποιος υπήρξε όμως ο όχι και τόσο γνωστός στην Ελλάδα Γιάνους Κόρτσακ; Στην υπό παρουσίαση πολύ φροντισμένη έκδοση η Μπεάτα Ζουλκιέβιτς εκτός από τη μετάφραση του κειμένου στην οποία διατηρείται στο ακέραιο το πάθος του συγγραφέα χωρίς να χάνει καθόλου σε ακρίβεια, μας παρέχει κι ένα κατατοπιστικό επίμετρο στο οποίο μαθαίνουμε για μια ιδιαίτερη και πολυσχιδή προσωπικότητα. Ο πολωνοεβραίος γιατρός έζησε μια ζωή αφιερωμένη στην κοινωνική προσφορά και κατεξοχήν στα παιδιά. Αυτή περιλάμβανε εξίσου θεωρητικό προβληματισμό και συγγραφικό έργο, όσο και ακαταπόνητη πρακτική δράση με πλήθος σημαντικών πρωτοβουλιών.

Ως στρατιωτικός γιατρός υπηρέτησε σε δυο πολέμους, στον Α’ Παγκόσμιο και κατόπιν στον μπολσεβικο-πολωνικό. Είναι φανερό ότι αυτή η εμπειρία και τα παρακολουθήματά της υπήρξαν διαμορφωτικά για τον ίδιο ο οποίος συμμετείχε μεταπολεμικά σε φιλανθρωπικούς συλλόγους που ασχολούνταν και με τα ορφανά των πολέμων. Αφενός, βίωσε τον παραλογισμό, τη βία και την καταστροφή των ενηλίκων τους οποίους και ψέγει αν μη τι άλλο για ανεπάρκεια και υποκρισία όταν παραδίδουν μαθήματα στους ανήλικους. Αφετέρου, ελπίζει ότι μια εναλλακτική παιδαγωγική που θα αφήνει πολύ μεγαλύτερα περιθώρια ελευθερίας κι αυτενέργειας στα σημερινά παιδιά μπορεί όχι μόνο να καταστήσει τα ίδια πιο αξιοπρεπή και πιο ευτυχισμένα ως ανθρώπινα όντα, αλλά και να οδηγήσει σε μια ανθρωπότητα που δεν θα μαστίζεται από τον αλληλοσπαραγμό και τα μικροπρεπή ανθρώπινα πάθη.

Στο κείμενό του, λοιπόν, τον τόνο δίνει η επίκριση προς κάθε διδακτική και παιδαγωγική ρέπει προς τον αυταρχισμό, τη χειραγώγηση, το διδακτισμό. Γενικότερα, όμως, διαπιστώνει υποτίμηση των παιδιών τόσο με την έννοια ότι παραγνωρίζεται το πραγματικό δυναμικό τους το οποίο παραμένει έτσι εγκλωβισμένο από αχρείαστους περιορισμούς κι απαγορεύσεις, όσο και με την έννοια ότι υπάρχει μια μονομερής εστίαση εκπαιδευτικών και γονιών στην επισήμανση λαθών κι αστοχιών σε μαθήματα και συμπεριφορά, αντί να δίνουν απλόχερα τους επαίνους και την ενθάρρυνση για κάθε γνωσιακή ή ηθική κατάκτηση των παιδιών. Επομένως, ο σεβασμός προς το παιδί ως λέξη-κλειδί της προσέγγισης του Κόρτσακ συμπυκνώνει πολλαπλά νοήματα, συνδεόμενος πρώτα απ’ όλα με τη σχεδόν απεριόριστη ελευθερία που θεωρεί ότι πρέπει να απολαμβάνουν. Τα παιδιά είναι κι αυτά άνθρωποι κι ως ανθρώπους θα πρέπει να τους αντιμετωπίζουμε. Αυτό στο οποίο υπολείπονται σε σχέση με τους μεγάλους είναι η εμπειρία. Πρέπει να τους δοθεί η δυνατότητα να αποκτήσουν την εμπειρία, δηλαδή να ζήσουν τη ζωή τους, θεωρώντας τα ικανά κι όχι ανήμπορα πλάσματα.

Ο Κόρτσακ εφάρμοσε αυτό το σκεπτικό επί 30 χρόνια στο «Σπίτι των Ορφανών». Εκεί τα παιδιά αναλάμβαναν πρωτοποριακές δράσεις και, βεβαίως, τις αντίστοιχες ευθύνες κατά το πρότυπο μιας αυτοδιοικούμενης κοινότητας. Έτσι, για παράδειγμα, το ότι έγραφαν κι εξέδιδαν τη δική τους εφημερίδα ή ότι μετείχαν στο δικό τους κοινοβούλιο –διόλου προφανή για την εποχή– είναι ασφαλώς καλοδεχούμενα και επαινετά.

Προσωπικά, θα διατηρήσω τις αντιρρήσεις μου για τη λειτουργία και αντίστοιχου «δικαστηρίου» στις εργασίες και στην κρίση του οποίου υπάγονταν με τους ίδιους όρους εξίσου ανήλικοι και ενήλικοι. Θέλω να πω ότι κάτι τέτοιο μου θυμίζει την ελευθεριακή παιδαγωγική του Σάμερχιλ του Α. Σ. Νηλ και τις υπερβολές της. Δηλαδή, είναι ένα πράγμα ο εκδημοκρατισμός της εκπαίδευσης και η άρνηση του αυταρχισμού και είναι άλλο να φτάσει στο άλλο άκρο, καταργώντας κάθε διαφορά μεταξύ εκπαιδευτή κι εκπαιδευόμενου, τέκνου και παιδιού, ανήλικου κι ενήλικα. Με άλλα λόγια, ο έλεγχος και η πειθαρχία δεν θα πρέπει να θεωρηθούν εκ προοιμίου κι ολοκληρωτικά αποδοκιμαστέα ως, υποτίθεται, εκφράσεις ανελευθερίας. Κινδυνεύει εδώ μια προοδευτική παιδαγωγική να αυτοϋπονομευθεί, στο βαθμό που η ριζική αναθεώρηση μη παιδοκεντρικών παιδαγωγικών μοντέλων φτάνει στην παιδολατρεία και την ίδια στιγμή «εξαφανίζει» το παιδί εξομοιώνοντάς το με τον ενήλικα. Παρά αυτή την επιφύλαξη, η γνωριμία με τον Κόρτσακ και το έργο του συνιστά μια πολύ δυνατή εμπειρία η οποία αποκορυφώνεται με τη δραματική κατάληξη του ίδιου και της τελευταίας γενιάς των παιδιών «του». Οδηγήθηκαν όλα με τον ίδιο επικεφαλής από το γκέτο της Βαρσοβίας στο στρατόπεδο θανάτου της Τρεμπλίνκα απ’ όπου δε διασώθηκε κανείς τους…

Απόσπασμα από το βιβλίο: 

«Πιο σπάνια είμαστε σύμβουλοι της παρηγοριάς, πιο συχνά αυστηροί κριτές. Η άμεση ετυμηγορία και η τιμωρία μόνο ένα αποτέλεσμα έχουν: Σπανιότερες, αλλά λόγω αυτού ισχυρές και πεισματάρικες, θα είναι οι προκαλούμενες από την πλήξη και την αντίδραση σκανταλιές. Εξού και η ενίσχυση της επιτήρησης, το τσάκισμα της αντίστασης, η προστασία από τις εκπλήξεις. Ιδού ο κατήφορος του παιδαγωγού: υποτιμά, δεν εμπιστεύεται, υποψιάζεται, παρακολουθεί, τσακώνει, επιπλήττει, κατηγορεί και τιμωρεί, ψάχνει κατάλληλους τρόπους για να προλαμβάνει, όλο και πιο συχνά απαγορεύει και όλο και πιο απολυταρχικά αναγκάζει. Δεν αναγνωρίζει την προσπάθεια του παιδιού να γεμίσει με επιμέλεια μια σελίδα του τετραδίου ή μια σελίδα ζωής, μόνο ψυχρά ισχυρίζεται: Λάθος». (σελ. 35).

Ψήφισμα του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας.

Το ΔΣ του Συλλόγου Δασκάλων- Νηπιαγωγών Χαλκίδας εκφράζει τον αποτροπιασμό του και την καταδίκη του για την πρωτοφανή επίθεση που εξαπέλυσαν απρόκλητα οι δυνάμεις των ΜΑΤ την Κυριακή 18 Νοεμβρίου ενάντια σε μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικούς και γονείς που με αποφάσεις των οργάνων τους συγκεντρώθηκαν για να διαδηλώσουν ενάντια στην αντιλαϊκή αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ με αφορμή την παρουσία του Υπουργού Παιδείας Κ. Γαβρόγλου σε εκδήλωση - φιέστα στο 2ο ΓΕΛ Συκεών Θεσσαλονίκης. 

Ήταν μια εκδήλωση ενός συλλόγου γονέων με θέμα το «Νέο Λύκειο», που ετοιμάζει η κυβέρνηση στην οποία «έμπαινε κανείς με πρόσκληση». Εκεί ήταν βουλευτές και στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ, ο Δήμαρχος Συκεών και άλλοι επίσημοι, αλλά αποκλείστηκαν από το να προσεγγίσουν και να πουν τη γνώμη τους οι άμεσα εμπλεκόμενοι: μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς, φοιτητές που ήταν εκεί με αποφάσεις των φορέων τους. Φαίνεται στα νέα ήθη που εισάγει ο ΣΥΡΙΖΑ διάλογος γίνεται με όσους συμφωνούν με την πολιτική τους. Δεν έπρεπε να ακουστεί η αλήθεια για το «νέο λύκειο – φροντιστήριο», που θα βάλει ακόμη περισσότερα εμπόδια στα παιδιά των λαϊκών οικογενειών. 

Οι συγκεντρωμένοι αντιμετωπίστηκαν με σκληρότητα από τις αστυνομικές δυνάμεις προκειμένου να μην πλησιάσουν στο χώρο της εκδήλωσης. Ωμή βία με ασπίδες και γκλοπ, φωτοβολίδες κρότου λάμψης και δακρυγόνα χρησιμοποιήθηκαν απλόχερα ενάντια σε μαθητές, φοιτητές, γονείς και εκπαιδευτικούς και μάλιστα σε μια γειτονιά με πολύ κόσμο στους δρόμους και τα μπαλκόνια. Ο αντιλαϊκός δρόμος πάντα συνοδεύεται με την αστυνομική βία για να «περνά» τσακίζοντας τα λαϊκά δικαιώματα. Η κυβέρνηση των μνημονίων, των περικοπών, της αδιοριστίας, ο «μεντεσές» του ΝΑΤΟ στην περιοχή μόνο έτσι μπορεί να αντιδρά στα δίκαια αιτήματα του εκπαιδευτικού κινήματος, όπως και οι προκάτοχοί της. Εδώ τελειώνει το παραμύθι περί «προοδευτικών και συντηρητικών». 

Το κίνημα των εκπαιδευτικών, των γονιών, των μαθητών και των φοιτητών μέσα από τα σωματεία και τους συλλόγους του ακόμη πιο δυνατά θα συνεχίσει να αγωνίζεται για ένα σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει, κόντρα στο «νέο λύκειο – φροντιστήριο», για γενναία αύξηση της χρηματοδότηση της παιδείας, για να γίνουν τώρα οι χιλιάδες διορισμοί που εκκρεμούν εδώ και 10 χρόνια, για την κάλυψη όλων των αναγκών μας. 

Η τρομοκρατία δε θα περάσει! 

Για το ΔΣ 

Η Πρόεδρος            Η Γραμματέας 

Βέτα Κορωναίου     Έφη Βαρβάρου

Τρίτη 20 Νοεμβρίου 2018

Ψήφισμα συμπαράστασης σε συναδέλφισσα αναπληρώτρια εκπαιδευτικό.

Από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Κύμης 

Τον τελευταίο καιρό απασχολεί έντονα το Δ.Σ. του Συλλόγου μας το θέμα της αναπληρώτριας συναδέλφισσάς μας του Δημοτικού Σχολείου Κύμης. Η συνάδελφος σήμερα βρίσκεται σε αναρρωτική άδεια άνευ αποδοχών, γιατί αντιμετωπίζει σοβαρό πρόβλημα με την εγκυμοσύνη της και έχει πάρει όλες τις νόμιμες άδειες που δικαιούται.
Ως Σύλλογος διεκδικούμε και απαιτούμε την εξίσωση των δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών ώστε κάθε συνάδελφος/συναδέλφισσα να μπορεί να αντιμετωπίζει τα προβλήματα υγείας για όσο διάστημα χρειαστεί με οικονομικές απολαβές. Επίσης δεν αφήνουμε περιθώριο σε κανέναν να αμφισβητεί τα νόμιμα εργασιακά μας δικαιώματα και να καταπατά την αξιοπρέπειά μας. Παλεύουμε συλλογικά για την υπεράσπισή τους.
Καταδικάζουμε όλες τις αυθαίρετες, ανυπόστατες και ανακριβείς δημοσιεύσεις που κυκλοφορούν και που με τον μανδύα του (κίβδηλου) ενδιαφέροντος για την παιδεία επιχείρησαν να σπιλώσουν την προσωπικότητα της συναδέλφου μας, με απώτερο σκοπό να χτυπήσουν τα εναπομείναντα εργασιακά μας δικαιώματα. 

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. 

                     Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ 

                ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ                  ΛΕΒΕΝΤΗ ΜΑΡΙΑ

Κυριακή 18 Νοεμβρίου 2018

ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΑΣΚΑΛΩΝ- ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΧΑΛΚΙΔΑΣ.


Συμμετέχουμε με δράσεις των σχολείων μας αλλά και με απόψεις και δράσεις των συναδέλφων. Επικοινωνήστε για τη συμμετοχή σας με την Εριφίλη Βουγιούκα στο 6944420563. 

Σάββατο 17 Νοεμβρίου 2018

Λίγη γνώση ιστορίας δε βλάπτει...

Το Πολυτεχνείο ζει……45 χρόνια μετά……


     Με απογοήτευση, θλίψη, θυμό αλλά όχι με έκπληξη, διαβάσαμε την τοποθέτηση της κ. Ελένης Μπασινά (νηπιαγωγού, πρώην Διευθύντριας Π.Ε. Εύβοιας, πρώην συνδικαλίστριας με τη ΔΑΚΕ Π.Ε.) στο Eviatop (http://www.eviatopblog.gr/2018/11/44.html) (και πιθανότατα και αλλού). 
Το ελάχιστο που μπορεί κανείς να χαρακτηρίσει την τοποθέτηση αυτή είναι ότι είναι ανιστόρητη, απαράδεκτη και ταυτόσημη με τις απόψεις των πιο ακροδεξιών πολιτικών μορφωμάτων… Και να σκεφτεί κανείς ότι ήταν παιδαγωγός και διαμόρφωνε για χρόνια προσωπικότητες… 
        Νοσταλγός της στρατιωτικής δικτατορίας λοιπόν η κ. Μπασινά; Ας φροντίσει να μελετήσει τα γεγονότα της μαύρης και ζοφερής επταετίας της χούντας, της λογοκρισίας, του φόβου, της ανελευθερίας, της καταστρατήγησης των ανθρώπινων δικαιωμάτων, της ανελευθερίας, της φίμωσης, των βασανιστηρίων των αγωνιστών στην ΕΑΤ-ΕΣΑ, τις φυλακίσεις, την εξέγερση των φοιτητών της Νομικής αρχικά και αργότερα του Πολυτεχνείου κι έπειτα ας προβεί σε οποιαδήποτε δήλωση! 
       Το Πολυτεχνείο 45 χρόνια μετά όχι απλά ζει αλλά μας εμπνέει και μας δείχνει το δρόμο για τους συλλογικούς αγώνες που οφείλει το εκπαιδευτικό κίνημα να δίνει καθημερινά για να παλέψει για τα μορφωτικά δικαιώματα όλων των παιδιών, τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και την υπεράσπιση του δημόσιου δωρεάν ενιαίου δεκατετράχρονου σχολείου! Τα συνθήματά του όπως το Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία παραμένουν επίκαιρα! Υπήρξαν νεκροί που έπεσαν ηρωικά για τη λευτεριά και τη δημοκρατία κι αυτό συνιστά ένα αδιαμφισβήτητο ιστορικό γεγονός! Όπως αδιαμφισβήτητο είναι και το γεγονός ότι ανεξαρτήτως της μετέπειτα πολιτικής πορείας/εξέλιξης ορισμένων αγωνιστών του Πολυτεχνείου όταν χρειάστηκε να ρισκάρουν τη ζωή τους για την ελευθερία ήταν εκεί και τη ρίσκαραν! Επιπροσθέτως, το Πολυτεχνείο, οι αγώνες που δόθηκαν μέσα σε αυτό κι ό,τι άλλο αυτός ο χώρος σηματοδοτεί δεν ανήκει σε κανέναν προσωπικά και κανείς δε δύναται ως εκ τούτου να τα καπηλεύεται όλα αυτά. 

     Θα είχε επίσης μεγάλο ενδιαφέρον να μας απαντούσε η κ. Μπασινά αν ως νηπιαγωγός εφάρμοζε τις εγκυκλίους του Υπουργείου και βέβαια αν ως Διευθύντρια Π.Ε. Εύβοιας έλεγχε τους υφισταμένους της εάν εφάρμοζαν και τηρούσαν κάθε εγκύκλιο του Υπουργείου. 

       Κι ίσως ο εορτασμός της επετείου «του Πολυτεχνείου της Δαμανάκη» (όπως αναφέρει) να είναι ανώτερος από τη γραμματική και τα μαθηματικά, να σηματοδοτεί ένα μάθημα ζωής για τις αξίες της ελευθερίας, της δημοκρατίας, για να σπείρουμε στη σκέψη των παιδιών το σπόρο των συλλογικών αγώνων, κι ας μην «κάνουν μια μέρα μάθημα κανονικά» (όπως η ίδια γράφει). 

Το Τελευταίο Θρανίο καταδικάζει τις απαράδεκτες και βαθιά συντηρητικές δηλώσεις της κ. Μπασινά όσο και την απόφαση του Δ.Σ. των σχολαρχών των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων που ζήτησαν τη μη πραγματοποίηση εκδηλώσεων για την επέτειο του Πολυτεχνείου, συμβάλλοντας στην ιστορική λήθη ή στην παραχάραξη της ιστορικής αλήθειας. 

45 χρόνια δεν ταΐζουμε τους νέους με παραμύθια αλλά μπολιάζουμε το νου και την ψυχή τους με τις υψηλές πανανθρώπινες αξίες της λευτεριάς, της δημοκρατίας, της κοινωνικής δικαιοσύνης, της αλληλεγγύης, των συλλογικών αγώνων. 

ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΘΡΑΝΙΟ 

http://teleftaio-thranio.blogspot.gr/

Υποσημείωση
Κυριακή 18/11/2018

Η κ. Μπασινά απάντησε στο κείμενό μας. Δεν μπαίνουμε στη λογική να ανταπαντήσουμε και να κρατάμε στη δημοσιότητα ένα θέμα για το οποίο δε θέλουμε να παρακολουθήσουμε στον κατήφορό του. Το μόνο που λέμε είναι πως χαιρόμαστε που η ίδια είναι παρελθόν για την εκπαίδευση.

Πέμπτη 15 Νοεμβρίου 2018

Εκπαιδευτικοί εν δράσει - ευχαριστήριο.



ΑΠΥΣΠΕ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

Στις εκλογές των αιρετών εκπροσώπων για τα υπηρεσιακά συμβούλια, σε περιφερειακό επίπεδο στις 7/11/2018, δόθηκε μήνυμα ανατροπής, ελπίδας και ευθύνης με τη δική σας στήριξη, με τη δική σας δύναμη! 

Οι Εκπαιδευτικοί εν Δράσει ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας όλους τους εκπαιδευτικούς σε κάθε γωνιά της Στερεάς Ελλάδας και δεσμευόμαστε ότι παρόλο που είμαστε (οριακά) τρίτη δύναμη θα παρακολουθούμε, θα συμμετέχουμε και θα συνεργαζόμαστε για την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης. 

Το μήνυμα της κάλπης ήταν ξεκάθαρο…Να συνεχίσουμε με μεγαλύτερη ένταση τον αγώνα που δίδουμε στα υπηρεσιακά συμβούλια και στα σχολεία μας για αξιοκρατία, ισονομία, διαφάνεια και δικαιοσύνη για πραγματική προάσπιση του δημόσιου σχολείου και του εκπαιδευτικού και γι’ αυτά που δεσμευτήκαμε μαζί σας. Στόχος μας αποτελεί η ΕΝΟΤΗΤΑ του κλάδου μας... ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ενωμένοι απέναντι στα προβλήματα που ταλανίζουν το δημόσιο σχολείο, τον εκπαιδευτικό και την ίδια την κοινωνία. Οι συνάδελφοι και οι συναδέλφισσες της Στερεάς Ελλάδας έστειλαν το μήνυμα προς κάθε κατεύθυνση. 

Οι ευθύνες που μας αναλογούν είναι για εμάς πεδίο αυτοκριτικής. Ωστόσο, σε μια δύσκολη εποχή, δεν παραμείναμε σε όσα ξέραμε και σε όσα μας είχαν φέρει μέχρι εδώ. Προχωρήσαμε, συγκρουστήκαμε, μπήκαμε μπροστά, διεκδικήσαμε, πετύχαμε… Από σήμερα συνεχίζουμε τον καθημερινό μας αγώνα, δεν χαμηλώνουμε τον πήχη… 

Συνεχίζουμε για να ενώσουμε τον κλάδο, να διαμορφώσουμε μια διαφορετική κουλτούρα και νοοτροπία που να μην οδηγεί στον εφησυχασμό, στο διχασμό, στο πώς τη λύση θα τη δώσουν οι άλλοι. Συνεχίζουμε κοντά σε όλους και όλες τους /τις εκπαιδευτικούς, κοντά στους Συλλόγους, κοντά στους αιρετούς στα ΠΥΣΠΕ και ΑΠΥΣΠΕ. Η συμμετοχή και η συνεργασία θα φέρουν αποτελέσματα. 

Το Ενωτικό Ψηφοδέλτιο «Εκπαιδευτικοί Εν Δράσει» είχε απήχηση, ανέδειξε την αλληλεγγύη, την συνεργασία και την συλλογικότητα. 

Συγχαίρουμε τους συναδέλφους των άλλων παρατάξεων και τους ευχόμαστε καλή επιτυχία στο έργο τους. 

Τέλος είμαστε στη διάθεση όλων των συναδέλφων για οποιαδήποτε ενημέρωση. 

 e-mail: ekpaideytikoiendrasei17@gmail.com 


«ΨΩΜΙ- ΠΑΙΔΕΙΑ- ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» αίτημα σε εκκρεμότητα…



Πολυτεχνείο. Μία λέξη, μία επέτειος, ανέκαθεν συναισθηματικά φορτισμένη. Τοποθετημένη στη νοητή γραμμή του χρόνου που έχουμε στο μυαλό μας, σαν ιστορικό σταυροδρόμι στην πορεία της χώρας. 

Αποτελεί μνημείο εξέγερσης που είχε αιτήματά της τα βασικότερα από τα στοιχεία εκείνου του πολιτεύματος που αποκαλούμε Δημοκρατία: "Ψωμί - Παιδεία - Ελευθερία". 

Αιτήματα που συνεχίζουν να είναι σημαία και των σημερινών μας αγώνων, για μια ζωή αξιοπρέπειας για την παιδεία της ποιότητας , απέναντι στην πολιτική των περικοπών, της εξοικονόμησης δαπανών εις βάρος της ποιότητας του Δημόσιου σχολείου και των εργασιακών μας δικαιωμάτων.. 

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου ήταν πράξη βαθύτατα πολιτική, γι αυτό δεν μπορεί να αλλάξουμε τον χαρακτήρα της σε μικροκομματικό, υποβαθμίζοντας την αντίσταση ενός λαού σε ανελεύθερο καθεστώς. 

Ας προσπαθήσουμε, φέτος, να δούμε την επέτειο του Πολυτεχνείου, όπως θα έπρεπε να την βλέπαμε από την αρχή. Σαν μια υπενθύμιση ότι οι Έλληνες, σε συνθήκες ανελευθερίας, ασφυκτιούν και ξεσηκώνονται. Και ενωμένοι σαν λαός, να σεβαστούμε και να τιμήσουμε τη μνήμη των πεσόντων και τον αγώνα ενάντια στη δικτατορία, τον φασισμό, την καταδυνάστευση. 

«Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία» αίτημα σε εκκρεμότητα …σημαία αγώνων για το δικαίωμα σε μια ζωή αξιοπρέπειας! 

Για το ΔΣ 

Η Πρόεδρος          Η Γραμματέας 

Βέτα Κορωναίου    Έφη Βαρβάρου 

Κυριακή 11 Νοεμβρίου 2018

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ



Ο Σύλλογος Δασκάλων- Νηπιαγωγών Χαλκίδας διοργανώνει σεμινάριο δημιουργικής γραφής την Παρασκευή 16 Νοεμβρίου, στο 3ο Δημοτικό σχολείο στις 5.30μ.μ. 

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει: 

· Με αφορμή μια εικόνα (Παρουσίαση από τη συνάδελφο Τασούλα Τσαλκιτζή, με φωτογραφίες της ομάδας φωτογραφίας και κείμενο δικό της) 

· Με αφορμή μια ιδέα ( Παρουσίαση του βιβλίου της συναδέλφου Μαρίας Γεωργίου) 

· Η Διδακτική της Μυθοπλασίας: Τεχνικές Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής με την Λιάνα Δενεζάκη και τον Μάνο Κρόκο 

Τι πληροφορίες μεταφέρουν οι εικόνες και πώς μπορούμε να τις αξιοποιήσουμε για να αναπτύξουμε τον περιγραφικό και αφηγηματικό λόγο των παιδιών, ώστε να τα εμπνεύσουμε να πλάσουν τις δικές τους ιστορίες; 

Οι Παραμυθοκάρτες Δημιουργικής Αφήγησης μας δείχνουν τον τρόπο να επινοήσουμε δικές μας αφηγήσεις με εργαλεία τα επτά βασικά στοιχεία μιας φανταστικής ιστορίας, όπως τα ορίζει ο Βλαντιμίρ Προπ. 

Οι κάρτες μας καθοδηγούν να πλάσουμε τους ήρωες κι έπειτα να τους μπλέξουμε σε περιπέτειες, καθορίζοντας οι ίδιοι την πλοκή και την εξέλιξη της ιστορίας τους. Ο στόχος μας είναι να δούμε πώς οι μαθητές, αξιοποιώντας την πρότερη αναγνωστική εμπειρία τους και τα βιώματά τους, μπορούν να καθοδηγηθούν ώστε να δημιουργήσουν μια δομημένη φανταστική ιστορία, κατανοώντας τα βήματα που χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία της. Μια ιστορία που θα έχουν τη χαρά να δουν να παίρνει μορφή μπροστά στα μάτια τους βήμα-βήμα. Πρόκειται για μια διαδικασία που παράλληλα με τη φαντασία καλλιεργεί την κριτική σκέψη και την ενσυναίσθηση και δίνει στον εκπαιδευτικό αρκετά στοιχεία για την ψυχοσύνθεση κάθε παιδιού, τους προβληματισμούς του αλλά και τη δυναμική της ομάδας του. Με βιωματικές δραστηριότητες θα δούμε την ιστορία να ζωντανεύει μέσα από την εικονογράφηση και να γίνεται ένα «κανονικό» βιβλίο, δίνοντάς μας έτσι τη δυνατότητα να κατανοήσουμε και τα στάδια παραγωγής του. 

Για το ΔΣ 

Η Πρόεδρος             Η Γραμματέας 

Βέτα Κορωναίου        Έφη Βαρβάρου 

Απεργιακή κινητοποίηση (14/11/2018).


24ωρη απεργία Τετάρτη 14 Νοεμβρίου 2018 σε όλο το Δημόσιο.

Το ΔΣ του Συλλόγου Δασκάλων- Νηπιαγωγών Χαλκίδας καλεί όλα τα μέλη του, να συμμετέχουν στην 24ωρη απεργιακή κινητοποίηση,την Τετάρτη 14 Νοεμβρίου και στην συγκέντρωση στην Πλατεία Κλαυθμώνος, στις 11.00. 
Για την μετακίνηση των συναδέλφων θα υπάρχει λεωφορείο της ΑΔΕΔΥ στο βούρκο εφόσον υπάρξει συμμετοχή. Ενημερώστε στη Βέτα Κορωναίου στο 6974341868.

Στο επίκεντρο της κινητοποίησης -που είναι η πρώτη μετά την υποτιθέμενη έξοδο από τα μνημόνια- βρίσκονται μισθολογικά και ασφαλιστικά θέματα των Δημοσίων Υπαλλήλων.

Η απεργία πραγματοποιείται επειδή οι επαφές με τους αρμόδιους Υπουργούς απέβησαν άκαρπες. Τα αιτήματά για οικονομική βελτίωση αντιμετωπίστηκαν με μνημονιακή λογική, καθώς όπως είπε ο Υπουργός Οικονομικών ο δημοσιονομικός χώρος για το 2019 είναι 800 εκατομμύρια και μετά βίας επαρκούν για τις εξαγγελίες Τσίπρα στη ΔΕΘ.

Η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. διεκδικεί:

1. Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Υπολογισμό της διετίας 2016 και 2017 στη μισθολογική εξέλιξη. Νέο μισθολόγιο για το 2019 που θα αποκαθιστά σταδιακά τα εισοδήματα, θα αίρει τις αδικίες και θα επαναφέρει το 13ο και 14ο μισθό.

2. Κατάργηση του Νόμου Κατρούγκαλου (ν. 4387/16) για το ασφαλιστικό και όλων των αντιασφαλιστικών – αντισυνταξιοδοτικών νόμων. Σταδιακή αποκατάσταση όλων των συντάξεων.

3. Να σταματήσει η φορολογική επιδρομή και η καταλήστευση του εισοδήματός των εργαζομένων. Αφορολόγητο στα 12.000 ευρώ. Κατάργηση του ΕΝΦΙΑ. Μείωση των συντελεστών του ΦΠΑ στο 15%.

4. Προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, για να καλυφθούν όλα τα οργανικά κενά (Παιδεία, Υγεία, Αυτοδιοίκηση, Ασφαλιστικά Ταμεία, Κοινωνικές Υπηρεσίες κτλ). Κατάργηση της ελαστικής, ενοικιαζόμενης και εκ περιτροπής εργασίας. Μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους. Όχι στις απολύσεις συμβασιούχων συναδέλφων.

5. Επέκταση, αύξηση και μη περικοπή από κανέναν εργαζόμενο του επιδόματος επικίνδυνης και ανθυγιεινής εργασίας, που το λαμβάνει σήμερα. Επέκταση του θεσμού των Βαρέων – ανθυγιεινών στο Δημόσιο με ευνοϊκές ρυθμίσεις στα όρια συνταξιοδότησης και το χρόνο εργασίας. Λήψη μέτρων Υγιεινής και Ασφάλειας στους εργασιακούς χώρους.

6. Κατάργηση της τροπολογίας Γεροβασίλη (άρθρο 24Α Ν. 4396/2016) για την αξιολόγηση. Συνέχιση της απεργίας – αποχής. Η αξιολόγηση να μην έχει τιμωρητικό χαρακτήρα, να μη συνδέεται με τη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη, να μην οδηγεί σε απόλυση, αλλά στη βελτίωση των δεξιοτήτων με επιμόρφωση και δια βίου εκπαίδευση. Να λαμβάνεται υπόψη μόνο για την επιλογή στελεχών στο Δημόσιο, με μετρήσιμα αντικειμενικά κριτήρια, που θα τοποθετούν τον κατάλληλο άνθρωπο στην κατάλληλη θέση.

7. Όχι στις ιδιωτικοποιήσεις δημοσίων οργανισμών, κοινωνικών υπηρεσιών και στην εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών Όχι στην εκχώρηση της δημόσιας περιουσίας στο Υπερταμείο. Αύξηση των κοινωνικών δαπανών για Υγεία, Παιδεία, ασφάλιση, κοινωνική προστασία και περιβάλλον.

8. Κανένας πλειστηριασμός λαϊκής κατοικίας και περιουσίας, για τους εργαζόμενους που αποδεδειγμένα αδυνατούν να πληρώσουν. Μείωση κατά 50% των ληστρικών επιτοκίων του Ταμείου Παρακαταθηκών και Δανείων που υπερβαίνουν το 5% όταν στις τράπεζες είναι το μισό, ενώ οι δόσεις είναι εξασφαλισμένες καθώς παρακρατούνται από τον μισθό και τη σύνταξη.

9. Κατάργηση της διάταξης για το 50%+1 για τη λήψη απόφασης για απεργία. Θα καταργήσουμε στην πράξη την τροπολογία του Υπουργείου Εργασίας.

10. Κατάργηση όλων των μνημονιακών νόμων.

Για το ΔΣ

Η Πρόεδρος                     Η Γραμματέας

Βέτα Κορωναίου              Έφη Βαρβάρου

Φεστιβάλ ντοκιμαντέρ Χαλκίδας.



Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα των εκδηλώσεων και προβολών του 12ου Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ-docfest στη Χαλκίδα.

Για το πρόγραμμα πατήστε εδώ.

Για τις παράλληλες εκδηλώσεις πατήστε εδώ.

Ακόμα θυμηθείτε τις πρωινές προβολές για σχολεία. Φέτος μεταξύ άλλων χαιρόμαστε τη συμμετοχή του 25ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας, καθώς και του Δημοτικού Σχολείου Βαθέος Αυλίδας. 

Το φεστιβάλ ενημερώνει τα σχολεία:

Το επίσημο πρόγραμμα του Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκι­μαντέρ-docfest περιλαμβάνει ένα ειδικά διαμορφωμένο τμήμα για νέους. Καθημερινά από την Τετάρτη 14 έως και την Παρασκευή 16 Νοεμβρίου θα προβάλλονται ταινίες ντοκιμα­ντέρ κατάλληλες για παιδιά και νέους. 

Σκοπός του Φεστιβάλ είναι να δώσει κίνητρο για την κινημα­τογραφική δημιουργία στη νέα γενιά. Ταινίες γυρισμένες από νέους δη­μιουργούς δίνουν το έναυσμα στο νεανικό κοινό να εμπνευ­σθεί, να προβληματιστεί, να αναρωτηθεί και να γνωρίσει από κοντά το ντοκιμαντέρ μέσα από τα μάτια των νέων.

Παράλληλα, μαθητές και καθηγητές θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν στις παράλληλες εκδηλώσεις που διοργανώνονται στο πλαίσιο του Φεστιβάλ και οι οποίες απευθύνονται σε όλες τις ηλικίες. 

Σας αποστέλλουμε σε συνημμένα αρχεία τις ώρες προβολών καθώς και τις περιλήψεις των ταινιών που είναι κατάλληλες για παιδιά και νέους.

Παρακαλώ ενημερώστε μας για:

- την ημέρα 

- τις ώρες που επιθυμείτε να παρευρεθείτε στις προβολές των ντοκιμαντέρ, 

- τον αριθμό των ατόμων που θα προσέλθουν, προκειμένου να πραγματοποιηθεί κράτηση θέσεων. 


Για οτιδήποτε χρειαστείτε είμαστε στη διάθεση σας.

Με εκτίμηση,

Χρυσάνθη Παπαδοπούλου 

12ο Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ-docfest Χαλκίδα 2018

Τηλέφωνο Κινητό: 6946706752 

Ηλεκτρονική Διεύθυνση: edu@docfest.gr Ιστοσελίδα:www.docfest.gr

Παρασκευή 9 Νοεμβρίου 2018

Χόρεψε για μια Ποιοτική & Υγιή ζωή - Σύλλογος τ΄Αλωνάκι.



Τι είναι ο ελληνικός παραδοσιακός χορός για σένα; Παράδοση, άσκηση, τρόπος ζωής, ευκαιρία κοινωνικοποίησης, μελέτη και βίωση του λαϊκού πολιτισμού…

Ο ελληνικός παραδοσιακός χορός είναι άμεσα συνδεδεμένος με τα έθιμα του τόπου μας και μια ολόκληρη πολιτισμική κληρονομιά που φέρει μαζί του. Την ίδια στιγμή αποτελεί μια πολύπλευρη δραστηριότητα, κατάλληλη για όλες τις ηλικίες. Οι άνθρωποι, σε όλες τις ηλικίες αναζητούμε μια ποιοτική ζωή. Ποιά η σχέση του ελληνικού παραδοσιακού χορού με την ποιότητα ζωής και παραμέτρους της υγείας;

Αν θες να μάθεις και να συζητήσεις για το θέμα, προσεγγίζοντας τον ελληνικό παραδοσιακό χορό με μια διαφορετική καινοτόμα οπτική, σας προσκαλούμε την Κυριακή 11 Νοεμβρίου 2018 και ώρα 6:00 μ.μ. στην αίθουσα του συλλόγου μας Βορείου Ηπείρου 55Β. Η παρουσίαση θα πραγματοποιηθεί από την κ. Μπουγιέση Μαρία MSc, PhDΔιδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σε θέματα ψυχολογίας της άσκησης.

Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Πέμπτη 8 Νοεμβρίου 2018

Αποτελέσματα εκλογών αιρετών για το ΠΥΣΠΕ Εύβοιας.

Πραγματοποιήθηκαν χτες Τετάρτη 7 Νοεμβρίου 2018 οι εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων των εργαζομένων στα υπηρεσιακά συμβούλια. Για τις εκλογές για το ΠΥΣΠΕ Εύβοιας τα αποτελέσματα ήταν : 

1. ΔΗΣΥ (Δημοκρατική Συνεργασία)  386 ψήφους (313 στη ευρύτερη περιοχή της  Χαλκίδας και 73 στην περιφέρεια) - εκλέγει την νυν πρόεδρο του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας Βέτα Κορωναίου.
2. Δύναμη Αναγέννησης Εκπαιδευτικών  337 ψήφους (222 στη ευρύτερη περιοχή της  Χαλκίδας και 115 στην περιφέρεια) - εκλέγει την νυν αιρετό Μένη Καραβά, εκλεγμένη στις προ διετίας εκλογές με το ψηφοδέλτιο της ΔΗΣΥ.
3. Τελευταίο Θρανίο  278 ψήφους  (148 στη ευρύτερη περιοχή της  Χαλκίδας και 129 στην περιφέρεια). 
4. ΔΑΚΕ  179 ψήφους (136  στη ευρύτερη περιοχή της  Χαλκίδας και 43 στην περιφέρεια).
5. Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών 148 ψήφους (110 στη ευρύτερη περιοχή της  Χαλκίδας και  38 στην περιφέρεια).

Το Τελευταίο Θρανίο πάλεψε δυναμικά και σε αυτήν την εκλογική αναμέτρηση και αν και δεν θα βρίσκεται στο νέο συμβούλιο, κατάφερε να παραμείνει  ισχυρή δύναμη στο νομό αφήνοντας πίσω τη «ανερχόμενη» ΔΑΚΕ.

Η «στήριξη» είναι καλοδεχούμενη και απαραίτητη αλλά και οι «ήττες» μάς κάνουν σοφότερους και σοφότερες.
Γι’ αυτό ευχαριστούμε πάρα πολύ όλες και όλους είτε μας ψηφίσατε είτε όχι.

Άλλωστε, όπως έλεγε κι ο Σαίξπηρ «Δεν υπάρχει τίποτε τόσο καλό ή τόσο κακό, η σκέψη το κάνει έτσι».


Ευχαριστούμε λοιπόν και υποσχόμαστε ότι το Τελευταίο Θρανίο θα συνεχίσει να παλεύει, από κάθε θέση, για την υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων μας και τον έλεγχο των διοικητικών πράξεων της διοίκησης. Θα συνεχίσει να εργάζεται για διαφανή, δίκαιη, δημοκρατική διοίκηση. Θα συνεχίσει να διεκδικεί:

o Τρίτο αιρετό/ή


o Τη θεσμοθέτηση συγκεκριμένων κι αντικειμενικών κριτηρίων επιλογής για τις αποσπάσεις, τοποθετήσεις και τις παντός είδους υπηρεσιακές μεταβολές

o Τη συγκρότηση των ομάδων σχολείων για τις μετακινήσεις των εκπαιδευτικών από το ΠΥΣΠΕ

o Ελεύθερη παρακολούθηση των συνεδριάσεων από τους/τις άμεσα ενδιαφερόμενους/ες

o Τη θέσπιση δευτεροβάθμιου οργάνου για την εξέταση των ενστάσεων κατά των αποφάσεων του ΠΥΣΠΕ

o Την ισότιμη μεταχείριση των σχολείων του νομού ως προς τη στελέχωση τους με εκπαιδευτικό προσωπικό.


Συγχαίρουμε τις συναδέλφισσες που εξελέγησαν και τους  ευχόμαστε καλές, τίμιες και σωστές δικαιοπραξίες.

ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΘΡΑΝΙΟ


teleftaiathrania@gmail.com