Τελευταίο Θρανίο Εύβοιας: Ιστολόγιο ενημέρωσης και διαλόγου για θέματα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2013
Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου 2013
Λαοί χτυπιόνται και οι σαύρες λιάζονται
Σε μία εποχή που όλα πουλιούνται και όλα αγοράζονται, οι εκπαιδευτικοί είναι μια από τις επαγγελματικές ομάδες που πλήττονται περισσότερο από την λασπολογία, τα εύκολα συμπεράσματα και τις «ανώνυμες καταγγελίες».
Και αυτό όχι μόνο με την υποστήριξη ύποπτων κίτρινων φυλλάδων και της τηλεόρασης, τόσο σε τοπικό, όσο και σε πανελλαδικό επίπεδο, αλλά και από την ίδια την διοίκηση. Τη διοίκηση που αντί να σπεύσει να υπερασπιστεί συναδέλφους με τα όποια προβλήματα, βάζει πλάτη για περισσότερα αντιδραστικά μέτρα εναντίον μας.
Σαν εκπαιδευτικοί δηλώνουμε ότι θεωρούμε απαράδεκτο να είμαστε το μαξιλαράκι θυμού του κάθε εκδότη, διοικούντα ή απλού πολίτη που είτε για προσωπικούς είτε για πολιτικούς λόγους καταγγέλλει και αμαυρώνει με το έτσι θέλω την ήδη βεβαρημένη από τις περικοπές και την τρομοκρατία καθημερινότητά μας, λοιδορώντας και εξοντώνοντάς μας ψυχολογικά.
Τα πράγματα είναι ήδη εξαιρετικά δύσκολα και δεν θα πρέπει να επιτρέψουμε σε ένα ή δύο κακά (με αποδείξεις) παραδείγματα του κλάδου να δημιουργούν εντυπώσεις τεμπέληδων, τρελών ή ασθενών στην τοπική μας κοινωνία! Οι γενικές μας συνελεύσεις είναι εκεί για να μας δίνουν το βήμα να υπερασπίσουμε την δουλειά μας και την αξιοπρέπειά μας.
Κυριακή 24 Νοεμβρίου 2013
Ας βγει, λοιπόν, το σύστημα...
Ο κόσμος σου αλλάζει μέσα σε μία στιγμή…. το πρωί πηγαίνεις
στη δουλειά σου και το βράδυ… δεν υπάρχεις πια!! Το μεσημέρι γίνεσαι θέμα
ειδήσεων και την άλλη μέρα σε
ξεχνούν… γιατί έχουν προκύψει άλλα θέματα!! Όχι όλοι… γιατί οι δικοί σου άνθρωποι
πονούν, άνθρωποι που δεν σε ήξεραν θρηνούν και άλλοι καταριούνται. Στέλνουν τα
παιδιά τους με κόπο να σπουδάσουν, να βρουν μια δουλειά, να έχουν μια καλύτερη
ποιότητα ζωής από τη δική τους και ένας χείμαρρος φρίκης τους τα στερεί! Η
απώλεια είναι απώλεια και ο θάνατος είναι πάντα θάνατος απ' όπου κι αν
προέρχεται, από τη φύση ή από το ίδιο το χέρι του ανθρώπου!!!!!
Στα 27 χρόνια έχεις σπουδάσει, έχεις δουλέψει, έχεις ΖΗΣΕΙ
και μέσα σε μία στιγμή όλα χάνονται!! Μέσα σε μία στιγμή…. που ήταν η
καθημερινότητά σου… να πας στο σχολείο… να επιστρέψεις στο σπίτι και δεν
πρόλαβες!!!! Το σχολείο σου αύριο θα έχει μια απουσία… αλλά δεν θα είσαι εσύ
αυτή που θα την καταγράψει… άλλοι θα την γράψουν για σένα! Μέχρι την τελευταία
στιγμή εσύ έκανες τη δουλειά σου, ήσουν δίπλα στους μαθητές σου και στους
συναδέλφους σου, τηρούσες το ωράριο σου και το παντός καιρού που όλοι έχουμε
βρεθεί στις τάξεις μας… γιατί έτσι έπρεπε!!! Γιατί για κάποιους ανωτέρους μας
που υπηρετούν τυφλά το σύστημα είμαστε νούμερα και αριθμοί… μέσα στα λόγια τους
και τα βλέμματά τους η απειλή… «θα πας στο σχολείο σου», «οι μαθητές σου σε
χρειάζονται». Ναι, αλλά οι μαθητές μου με πιστεύουν… όταν απουσιάζω από τη
δουλειά μου, από τους μαθητές μου υπάρχει σοβαρός λόγος, που εσύ αγνοείς,
γιατί απλά δεν θες να ακούσεις… εσύ θες μόνο
να γράψεις σε απουσιολόγια την απουσία μου…. Οι μαθητές μου νοιάζονται και
θέλουν να είμαι καλά…
Ας βγει λοιπόν, το σύστημα να πει στην οικογένεια ότι δε θα
ξαναδούν το παιδί τους… να πει στους φίλους της ότι δε θα την αντικρύσουν ξανά…
να πει στους μαθητές της ότι δεν θα την αγκαλιάσουν ξανά… γιατί εγώ αδυνατώ!
Αύριο πρέπει να πάω στο σχολείο και ας τρομάζω με την ιδέα ότι όλα είναι
στιγμές, αύριο για το σύστημα θα είμαι ένας αριθμός απών ή παρών που θα
γράφομαι σε απουσιολόγιο. Αύριο πρέπει να πάω στο σχολείο, αλλά εσύ πού χάθηκες
μέσα σε μια στιγμή θα λείπεις και δεν το διάλεξες…
Γιάννα Ρίννη
Μετεκλογικό
Μετά από δύο χρόνια λασπολογίας και ακατάσχετου βερμπαλισμού περί του πόσο "μπαχαλάκηδες" και "πυροτέχνημα" είναι η παράταξη του Τελευταίου Θρανίου, τα αποτελέσματα των εκλογών ήρθαν να επιβεβαιώσουν την πεποίθηση των συναδέλφων ότι είμαστε μία δύναμη με αξίες, που ήρθε για να μείνει.
Ευχαριστούμε τους συναδέλφους που μας στήριξαν με την ψήφο τους και όσους μας συμπαραστάθηκαν, όπως η αυτόνομη οργάνωση "Πειρατές στην Εκπαίδευση".
Μαθαίνουμε από τα λάθη μας και συνεχίζουμε να δουλεύουμε για έναν σύλλογο με συμμετοχή, δημοκρατία και αγωνιστικότητα.
Τετάρτη 20 Νοεμβρίου 2013
Οι Προτάσεις του ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥ ΘΡΑΝΙΟΥ
- Μείωση
συνδρομής στο μισό.
- Διαχείριση
της τράπεζας αίματος και του ταμείου αλληλοβοήθειας(δάνεια προς
συναδέλφους) από διαπαραταξιακή τριμελή επιτροπή συναδέλφων.
- Ορισμός
διαπαραταξιακής επιτροπής του Δ.Σ. για τη συλλογή προσφορών σε εκδηλώσεις
του συλλόγου
- Ουσιαστική
ενεργοποίηση της ιστοσελίδας του
Συλλόγου, όπου θα ανακοινώνονται τα νέα του συλλόγου, τα πρακτικά των Δ.Σ.
(που παρά την σχετική απόφαση ποτέ δεν αναρτήθηκαν) και θα δίνεται βήμα
για όλους τους συναδέλφους να γράψουν τη γνώμη τους (μέσω ενός φόρουμ ή με
σχόλια στις αναρτήσεις). Ενημέρωση σε θέματα οικονομικά, συνταξιοδοτικά.
Ειδικός χώρος για ανάρτηση εκπαιδευτικού υλικού των μελών μας.
- Προσπάθεια
μετεγκατάστασης των γραφείων του Συλλόγου σε σχολικό χώρο – με ελάχιστα
πάγια έξοδα, ή διαφορετικά σε χώρο καταλληλότερο με μικρότερο μίσθωμα και
δυνατότητα να καλύπτει τις συγκεντρώσεις ομάδων. (Ως γνωστόν το ΤΘ
συγκεντρώνεται μία φορά την εβδομάδα στα γραφεία της ΕΛΜΕ, μετά την άρνηση
του προέδρου για φιλοξενία στο χώρο μας). Προτείνουμε τον ορισμό
διαπαραταξιακής επιτροπής για τη σχετική έρευνα ανεύρεσης του χώρου.
- Διαφάνεια
στα οικονομικά του συλλόγου με αναλυτική δημοσιοποίηση (στην ιστοσελίδα)
των εξόδων και των εσόδων.
- Αποστολή
ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου για τις πιθανές μορφές απεργιακών κινητοποιήσεων.
Υλοποίηση απλού δημοψηφίσματος σε κάθε σχολική μονάδα για τις προτάσεις
των συναδέλφων. Αφού η βάση δεν έρχεται στις συνελεύσεις, ας αλλάξουμε τον
τρόπο συμμετοχής.
- Τροποποίηση
καταστατικού για να γίνεται συνέλευση με το 1/10 των μελών του Συλλόγου
λόγω ειδικών συνθηκών (αποστάσεων κ.ά.). Δεν γίνεται να εκπροσωπούμαστε
κάθε φορά μόνο από τον εκάστοτε Πρόεδρο που δεν μεταφέρει ποτέ αποφάσεις
Γενικών Συνελεύσεων.
- Τροποποίηση
καταστατικού για την μετονομασία του Συλλόγου σε Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης Χαλκίδας.
- Τροποποίηση
καταστατικού , ώστε να «παγώνει» η ιδιότητα του μέλους για τους
συναδέλφους σε θέσεις διοίκησης (Σχολικοί Σύμβουλοι, Διευθυντής
Εκπαίδευσης) για ηθικούς λόγους, όσο χρόνο διαρκεί η θητεία τους.
- Συνεργασία
με επαγγελματικούς συλλόγους (π.χ. οδοντιατρικός σύλλογος) στη προσπάθεια
δημιουργίας δικτύων αλληλεγγύης για τους μαθητές μας και για μας τους
ίδιους.
- Δημιουργία
ομάδων συνεργασίας εκπαιδευτικών σε θέματα εκπαιδευτικού έργου.
- Δυναμική
παρουσία του Συλλόγου σε Συνέδρια, ημερίδες κ.ά. εκπαιδευτικού περιεχομένου, καλύπτοντας
μέρος των εξόδων συμμετοχής, συναδέλφων που υποστηρίζουν επιστημονικό έργο.
- Πραγματοποίηση
εκδηλώσεων με ουσιαστικό και κυρίως με εκπαιδευτικό περιεχόμενο.
- Ο
Σύλλογος Διδασκόντων να αποτελεί κυρίαρχο και αποφασιστικό όργανο. Τα σχολεία δεν ανήκουν στους Διευθυντές
τους.
- Στενή συνεργασία με τους Συλλόγους των Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας.
Στις εκλογές της 21ης Νοεμβρίου 2013, πηγαίνουμε να ψηφίσουμε! Δεν περισσεύει κανείς.
Στηρίζουμε το ψηφοδέλτιο του ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥ ΘΡΑΝΙΟΥ:
ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΘΡΑΝΙΟ
Αντωνιάδης Αμανάτιος
Αποστολοπούλου Εύη
Αυγερινός Γιάννης
Γαβριήλ Μαρία
Γοδέβενου Ελένη
Δαράκος Δημήτρης
Δεληλίγκα Ασπασία
Ζέρβα Ευδοκία
Ζερβουδάκης Μπάμπης
Καϊτσιώτης Δημήτρης
Καραθανάση Ζαχαρένια
Κολιοβέτα Κωνσταντίνα
Κοντονίνας Δημήτρης
Κωστοπούλου Μίκα
Λουκοπούλου Ελένη
Μανούσου Δήμητρα
Μουρτζάκης Θανάσης
Μούτσος Δημήτρης
Παπουτσή Έλλη
Σαμπάνη Βάσω
Σιόλια Μαριλένα
ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
Καλαθέρη Μαγδαληνή
Και οι Πειρατές στηρίζουν Τελευταίο Θρανίο
Με ανακοίνωσή της η Αυτόνομη Συνδικαλιστική Οργάνωση Εκπαιδευτικών "ΠΕΙΡΑΤΕΣ στην ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ" στηρίζει το "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΘΡΑΝΙΟ":
Οι «Πειρατές στην Εκπαίδευση» υποστηρίζουν το «Τελευταίο Θρανίο» http://teleftaio-thranio.blogspot.gr/, ανεξάρτητη παράταξη εκπαιδευτικών Α’θμιας, στις εκλογές για την ανάδειξη του νέου Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας.
Καλούμε τους εκπαιδευτικούς από τη Χαλκίδα που είναι μέλη ή φίλοι των «Πειρατών στην Εκπαίδευση» να υποστηρίξουν με την ψήφο τους το «Τελευταίο Θρανίο» στις εκλογές της Πέμπτης 21/11/2013.
Για περισσότερα: http://piratedu.gr/?p=539
Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2013
Επιθεωρητής Κλουζό
Η εκρίζωση της συντηρητικής νοοτροπίας που διακρίνει ένα μεγάλο μέρος της κοινωνίας είναι άθλος εφάμιλλος με αυτούς του Ηρακλέους και ίσως εξηγεί την παράλογη εμπιστοσύνη που έδειξε και ενδεχομένως ακόμη δείχνει σε μια κυβέρνηση που συντίθεται από παλαιά και εκ των πραγμάτων, αν όχι δόλια, σίγουρα αποτυχημένα στελέχη.
Μια κυβέρνηση που για να συνεχίσει την ύπαρξη της εφάρμοσε το νεοεισαχθέν τρίπτυχο ηθικοσυναισθηματικό ιδεολόγημα: της συνενοχής (όλοι μαζί τα φάγαμε), του φόβου δια της απειλής και του παραδειγματισμού και "της ελπίδας", (το γνωστό φως στο τούνελ).
Μια κυβέρνηση που δεν διστάζει να ακολουθήσει ως ρωμαίος κατακτητής το δόγμα διαίρει και βασίλευε στρέφοντας την μια κοινωνική ομάδα ενάντια στην άλλη. Μια κυβέρνηση που εξακολουθεί να παίζει με τους ξένους συμμάχους της το προσυνεννοημένο παιχνίδι του ποντικού και της γάτας και ταυτόχρονα αποπροσανατολίζει δείχνοντας τους σαν τους κύριους υπεύθυνους για τα δεινά μας.
Ένας ολόκληρος λαός βέβαια δεν "κουμαντάρεται" εύκολα χωρίς εσωτερικές συμμαχίες. Αν εξαιρέσει κανείς τους μεγαλοέχοντες που καρτερικά περιμένουν τη σειρά τους, τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και μερικές άλλες μικρές ομάδες, σημαντικός πυλώνας της είναι ο συνδικαλιστικός χώρος που ως τώρα, σε πείσμα των καιρών, δεν έχει χάσει κανένα από τα προνόμια του και ούτε πρόκειται όσο κυριαρχούν οι κυβερνοσυνδικαλιστές.
Είδος ατελείωτο που εξαιτίας ίσως κάποιων εγγενών-κληρονομικών καταβολών ή και κάποιων αστάθμητων συγκυριών είναι οι μόνιμοι "νοικάρηδες" του κυβερνοχώρου διότι μόνο εκεί, και πολύ σωστά, νιώθουν ασφάλεια παρόμοια με εκείνη που παρέχει ο πυργοδεσπότης στους υπηρέτες του.
Τους βλέπουμε να χρησιμοποιούν τον ίδιο συκοφαντικό λόγο με τα ινδάλματα τους (μπαχαλάκηδες, τυχοδιώκτες κ.α.). Τους ακούμε ξεδιάντροπα (το συναίσθημα βέβαια της ντροπής προϋποθέτει αγωγή και αξιοπρέπεια) να μας αποκαλούν ιδιοτελείς. Επειδή άραγε δεν δεχτήκαμε τη θέση του αντιπροέδρου με τα μικροευεργετήματα της ή μήπως επειδή προτείναμε την περικοπή της συνδρομής κατά το ήμισυ και απορρίφθηκε με το επιχείρημα-απειλή ότι θα μας διαγράψει η δοε ? Πώς άλλωστε θα βρεθούν τα σχεδόν δυο εκατομμύρια για την πολύτιμη λειτουργία της και τις δαπάνες των μεγαλοσυνδικαλιστών μας ?
Έφτασαν μάλιστα στο έσχατο σημείο να απειλούν συναδέλφους μέσα στις γενικές συνελεύσεις ως ανώτεροι πειθαρχικοί παράγοντες. Εμ! είχαν βλέπετε απόλυτη ταύτιση από πάντοτε με το καθεστώς. Τι συμβαίνει όμως και αλλάζουν τα ιστορικά ονόματα των παρατάξεων τους? Τι συμβαίνει και το ύφος τους υπολείπεται εκείνου του παλιού αγέρωχου ύφους που στηριζόταν στην βεβαιότητα πως η ιστορία δε λοξοδρομεί ?
Ο "κατ’ αυτούς" επιθεωρητής Κλουζό
ή κατά κόσμο Αμανάτιος.
Περαστικό μέλος του Δ.Σ.
εκπροσωπώντας το τελευταίο θρανίο.
Κυριακή 17 Νοεμβρίου 2013
πού 'υρίζουσι εκείνοι όπου η μπελάτζα κλείνει;
Πέμπτη, 21 Νοεμβρίου 2013:
Εκλογές για την ανάδειξη νέου ΔΣ στο Σύλλογο Δασκάλων και Νηπιαγωγών
και άλλων λοιπών...
ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΘΡΑΝΙΟ
Αντωνιάδης Αμανάτιος
Αποστολοπούλου Εύη
Αυγερινός Γιάννης
Γαβριήλ Μαρία
Γοδέβενου Ελένη
Δαράκος Δημήτρης
Δεληλίγκα Ασπασία
Ζέρβα Ευδοκία
Ζερβουδάκης Μπάμπης
Καϊτσιώτης Δημήτρης
Καραθανάση Ζαχαρένια
Κολιοβέτα Κωνσταντίνα
Κοντονίνας Δημήτρης
Κωστοπούλου Μίκα
Λουκοπούλου Ελένη
Μανούσου Δήμητρα
Μουρτζάκης Θανάσης
Μούτσος Δημήτρης
Παπουτσή Έλλη
Σαμπάνη Βάσω
Σιόλια Μαριλένα
ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ
ΕΠΙΤΡΟΠΗ
Καλαθέρη Μαγδαληνή
Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2013
Ψωμί - Παιδεία - Ελευθερία
Ακριβώς 40 χρόνια έχουν περάσει από την εποχή που ακούγονταν αυτό το σύνθημα και όμως είναι τόσο επίκαιρο. Μαθητές, φοιτητές εργαζόμενοι φώναζαν δυνατά για να ακουστεί η λαϊκή απαίτηση για αξιοπρεπείς συνθήκες διαβίωσης, σωστή και δημοκρατική παιδεία και ελευθερία λόγου.
Δηλαδή, ότι συμβαίνει και σήμερα… όχι; Που να φανταζόμασταν ότι το ίδιο σύνθημα θα φώναζαν τα παιδιά τους και τα εγγόνια τους στη χούντα Βενιζέλου-Σαμαρά-Τρόικας.
Ψωμί –Παιδεία- Ελευθερία: Αγαθά που φυτοζωούσαν στην Ελλάδα πριν την κρίση. Τους δόθηκε η χαριστική βολή τώρα, με άλλοθι τα μνημόνια. «Ψωμί –Παιδεία-Ελευθερία, η χούντα άρχισε το ‘73» το σύνθημα που κυκλοφορεί στους τοίχους της πρωτεύουσας αυτόν τον καιρό που πλησιάζει η επέτειος του πολυτεχνείου. Γιατί ποτέ δεν ελευθερωθήκαμε, γιατί ποτέ δεν ήταν οι πολίτες αυτής της χώρας αυτάρκεις, γιατί ποτέ δεν είχαμε παιδεία που να οδηγεί σε δημοκρατικές συνειδήσεις.
Συνάδελφε, δίδαξε την ιστορία, γιατί αυτή επαναλαμβάνεται: Προεδρικά διατάγματα, πράξεις νομοθετικού περιεχομένου, εγκύκλιοι και απουσία του πρωθυπουργού από την Βουλή δείχνουν ότι σε αυτή τη χώρα η Δημοκρατία έχει εκτραπεί.
Συνάδελφε, δίδαξε τον τρόπο, δηλαδή τους αγώνες με τους οποίους πάλεψαν οι μαθητές, οι φοιτητές και οι εργαζόμενοι για μία χώρα που μπορεί να σταθεί στα πόδια της: οικονομικά, ηθικά, δημοκρατικά. Ας μάθουμε από το παρελθόν πως είναι καλό να εκθέτεις τα πιστεύω σου που και που. Ας μάθουμε εμείς, για να διδάξουμε στα παιδιά μας πως τίποτα δεν αποκτείται χωρίς κόπο και αγώνα.
Καλούς Αγώνες λοιπόν!
Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2013
Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2013
Το εγχειρίδιo ενός καλού διευθυντή στα χρόνια της Τρόικας…
Τα χρόνια είναι δύσκολα για
συναδέλφους διευθυντές, και αυτό είναι πραγματικότητα, δεν είναι ειρωνεία. Εδώ
και καιρό στην πανελλήνια εκπαιδευτική κοινότητα κυκλοφορούν διάφορες
«ανέκδοτες ιστορίες» για «καλούς» και «κακούς» διευθυντές. Τις συγκεντρώσαμε
και σας παρουσιάζουμε μερικές οδηγίες που το αγαπητό μας υπουργείο θα μπορούσε
να στείλει στους διευθυντές, υπό μορφή εγχειριδίου:
·
Το σχολείο είναι ΔΙΚΟ ΣΟΥ. Το γραφείο δικό σου.
Το προσωπικό δικό σου. Τα έπιπλα δικά σου. Δώσε να το καταλάβουν ΟΛΟΙ.
·
Οι δάσκαλοι είναι το προσωπικό σου. Είναι εκεί
για να κάνουν το σχολείο σου καλύτερο, για να φανείς ΕΣΥ καλύτερος στους
ανωτέρους σου.
·
Τρομοκράτησέ τους. Όλα παρακολουθούνται, όλα
εποπτεύονται. Μη διστάσεις! Απείλησέ τους με καταγγελία!!!
·
Πρέπει να είσαι «προχώ»… Εφάρμοσε τους νόμους
πριν ακόμα ψηφιστούν. Α, και περισσότερο αυστηρούς, έτσι για να γουστάρεις.
·
Μη διανοηθείς να υπερασπιστείς τους δασκαλάκους!
Οι γονείς είναι η δύναμή σου, οι σύμμαχοί σου για να γίνεις πρώτος.
·
Κράτησε το προσωπικό σου μέχρι τις δύο. Δεν
πειράζει που δεν έχεις γραφείο και καρέκλες για να κάθονται, ούτε υπολογιστή
για να δουλεύουν. Αν δεν είσαι ευχαριστημένος με τη δουλειά της καθαρίστριας μην
τους λυπάσαι. Δώσε και καμιά σκούπα!
·
Μην ασχολείσαι με τους μαθητές που λιποθυμούν
από την πείνα ή με αυτούς που δεν τα καταφέρνουν στα μαθήματα. Για σένα έχει
σημασία η ύλη και τα «καινοτόμα προγράμματα»…
·
Και τέλος προς Θεού…μη δείξεις ότι είσαι
άνθρωπος. Μη δείξεις ότι κάποτε ήσουν δάσκαλος και εσύ. Μη δείξεις ότι συμπονάς
τον δάσκαλο που είναι άρρωστος, που έρχεται από μακριά, αυτόν που δεν πήρε
απόσπαση και διέλυσε την οικογένειά του, τον αναπληρωτή ΕΣΠΑ που ακόμα να
πληρωθεί.
Κι εσύ, συνάδελφε διευθυντή, που
δεν είσαι διατεθειμένος να ακολουθήσεις τις παραπάνω οδηγίες αλλά έχεις
αποφασίσει να είσαι πρώτα συνάδελφος, εσύ δεν χρειάζεσαι εγχειρίδιο. Έχεις
τους δικούς σου κανόνες: Ανθρωπιστικούς, κοινωνικούς, ηθικούς, πολιτικούς.
Μπορεί να μην είσαι αρεστός στην τρόικα και κάθε είδους εξουσία, είσαι όμως
σεβάσμιος από τους συναδέλφους και τους μαθητές και αυτό είναι πάνω απ’ όλα. Οι
περιστάσεις είναι δύσκολες και καταλαβαίνουμε τη θέση σου. Καλείσαι όμως να
κάνεις μία επιλογή. Εσύ ποιους κανόνες
θα ακολουθήσεις;
Θα είσαι ο σκληρός απρόσωπος
μάνατζερ που επιθυμούν ή ο διευθυντής έμπνευση και ενθάρρυνση για την σχολική
και την ευρύτερη κοινότητα;
Πέμπτη 3 Οκτωβρίου 2013
ΠΡΑΞΗ
44
/ 03-10-
2013
ΘΕΜΑ 1ο :
|
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών
εντός ΠΥΣΠΕ
|
ΘΕΜΑ 2ο :
|
Τοποθετήσεις αναπληρωτών
εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής ΣΜΕΑ
Δασκάλων- Νηπιαγωγών
|
ΘΕΜΑ 3ο :
|
Τοποθετήσεις αναπληρωτών
εκπαιδευτικών για Παράλληλη
Στήριξη
|
ΘΕΜΑ 4ο :
|
Τροποποίηση της με αρ.
42/26-9-2013 Πράξης του ΠΥΣΠΕ Εύβοιας ως
προς το 3ο θέμα: «Διάθεση Εκπαιδευτικού
από την Α/θμια στη Β/θμια Εκπ/ση Εύβοιας
για συμπλήρωση ωραρίου»
|
ΘΕΜΑ 5ο :
|
Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών
Δευτεροβάθμιας
|
ΘΕΜΑ 1ο:
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών εντός ΠΥΣΠΕ
- ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΣΜΕΑ
Α/α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΑΠΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ
|
ΣΕ
ΣΧΟΛΕΙΟ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΟΡΙΑ
|
1
|
ΛΑΓΟΥ
ΑΡΓΥΡΟΥΛΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 3ο
Τ.Ε.
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΔΗΜ.ΣΧ. ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
ΜΕ
ΔΗΛΩΣΗ
|
2
|
ΠΑΣΧΟΣ
ΧΡΗΣΤΟΣ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΔΗΜ.ΣΧ. ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 7ο
Τ.Ε.
|
ΜΕ
ΔΗΛΩΣΗ
|
- ΔΑΣΚΑΛΩΝ
Α/α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΑΠΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ
|
ΣΕ
ΣΧΟΛΕΙΟ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΟΡΙΑ
|
1
|
ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΣ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΤΑΞΙΑΡΧΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΛΙΜΝΗΣ
|
ΑΜΟΙΒΑΙΑ
|
2
|
ΚΙΟΥΣΗ
ΑΚΡΙΒΟΥΛΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΛΙΜΝΗΣ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΤΑΞΙΑΡΧΗ
|
ΑΜΟΙΒΑΙΑ
|
ΘΕΜΑ 2ο: Τοποθετήσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής ΣΜΕΑ Δασκάλων- Νηπιαγωγών
1.ΔΑΣΚΑΛΟΙ
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Α/Α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΣΧΟΛΕΙΟ
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
|
1
|
ΑΓΓΕΛΙΔΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΑΛΙΒΕΡΙΟΥ 2ο Τ.Ε.
|
|
2
|
ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ
ΣΟΦΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΜΥΤΙΚΑ Τ.Ε.
|
|
3
|
ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ
ΧΡΥΣΑΝΘΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΑΜΑΡΥΝΘΟΥ 1ο Τ.Ε.
|
|
4
|
ΒΕΛΛΗ
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
5
|
ΓΑΒΡΙΗΛ
ΜΑΡΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 6ο Τ.Ε. (BR)
|
|
6
|
ΓΕΡΟΚΩΣΤΑ
ΘΕΟΔΩΡΑ
|
ΚΩΦΩΝ-
ΒΑΡΗΚΟΩΝ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
7
|
ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΑΣΜΗΝΙΟΥ Τ.Ε.
|
|
8
|
ΓΟΔΕΒΕΝΟΥ
ΕΛΕΝΗ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
9
|
ΔΡΟΥΓΚΑ
ΖΩΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΑΥΛΩΝΑΡΙΟΥ Τ.Ε.
|
|
10
|
ΚΑΡΑΒΑ
ΕΥΣΤΑΘΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΙΣΤΙΑΙΑΣ 1ο Τ.Ε.
|
|
11
|
ΚΑΡΑΒΑ
ΕΛΕΝΗ
|
Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
12
|
ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 9ο Τ.Ε.
|
|
13
|
ΚΟΚΩΝΗ
ΜΑΡΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΚΥΜΗΣ 1ο Τ.Ε.
|
|
14
|
ΚΡΑΓΙΟΠΟΥΛΟΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
15
|
ΛΟΥΚΑ
ΚΑΛΛΙΟΠΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΑΛΙΒΕΡΙΟΥ 1ο Τ.Ε.
|
|
16
|
ΛΥΤΡΑ
ΓΕΩΡΓΙΑ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
17
|
ΜΑΡΑΘΟΥ
ΧΡΥΣΟΥΛΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΚΑΡΥΣΤΟΥ 1ο Τ.Ε.
|
|
18
|
ΜΑΤΣΙΓΚΟΣ
ΦΩΤΙΟΣ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
19
|
ΜΑΥΡΙΔΟΥ
ΤΕΡΨΙΘΕΑ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
20
|
ΝΙΚΟΛΤΣΙΟΥ
ΑΣΗΜΕΝΙΑ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
21
|
ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ
ΒΑΪΑ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
22
|
ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ
ΕΙΡΗΝΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΓΥΜΝΟΥ Τ.Ε.
|
|
23
|
ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΑΓΟΡΙΤΣΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 2ο Τ.Ε.
|
|
24
|
ΡΑΓΚΟΥ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
25
|
ΡΙΖΟΥ
ΕΙΡΗΝΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΛΙΜΝΗΣ Τ.Ε.
|
|
26
|
ΡΟΥΣΟΔΗΜΟΥ
ΦΩΤΕΙΝΗ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
27
|
ΣΙΟΛΙΑ
ΜΑΡΙΑ ΕΛΕΝΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Τ.Ε
|
|
28
|
ΣΤΟΥΜΠΟΥ
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΨΑΧΝΩΝ 2ο Τ.Ε.
|
|
29
|
ΤΣΑΜΟΥΡΟΓΛΟΥ
ΧΡΥΣΟΥΛΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΩΡΕΩΝ Τ.Ε.
|
|
30
|
ΤΣΙΑΚΟΥ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΚΟΝΙΣΤΡΩΝ Τ.Ε.
|
|
31
|
ΤΣΙΦΛΙΚΙΩΤΗ
ΠΑΓΩΝΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 3ο Τ.Ε.
|
|
32
|
ΦΤΑΚΑ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
|
Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
33
|
ΧΑΛΒΑΤΖΟΓΛΟΥ
ΣΟΦΙΑ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
34
|
ΧΑΡΙΤΟΣ
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
35
|
ΧΟΝΔΡΟΥ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΑ
|
Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
36
|
ΧΟΥΧΟΥΝΙΚΟΥ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΛΟΥΤΡΩΝ ΑΙΔΗΨΟΥ Τ.Ε.
|
2.ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Α/Α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΣΧΟΛΕΙΟ
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
|
1
|
ΘΕΟΔΩΡΟΥ
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
|
ΝΗΠ.
ΚΑΡΥΣΤΟΥ 3ο Τ.Ε.
|
|
2
|
ΚΩΣΤΑΚΗ
ΚΥΡΙΑΚΗ
|
ΝΗΠ.
ΕΡΕΤΡΙΑΣ 3ο Τ.Ε
|
|
3
|
ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ
ΟΛΓΑ
|
ΕΙΔΙΚΟ
ΝΗΠ. ΧΑΛΚΙΔΑΣ
|
|
4
|
ΠΑΓΩΝΗ
ΕΙΡΗΝΗ
|
ΝΗΠ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 25ο Τ.Ε
|
|
5
|
ΣΚΟΔΡΑ
ΘΩΜΑΗ
|
ΝΗΠ.
ΑΛΙΒΕΡΙΟΥ 1ο Τ.Ε.
|
|
6
|
ΤΖΑΝΟΥ
ΒΑΡΒΑΡΑ
|
ΝΗΠ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 19ο Τ.Ε
|
|
7
|
ΤΣΙΜΠΕΡΤΖΟΠΟΥΛΟΥ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
|
ΝΗΠ.
ΨΑΧΝΩΝ 2ο Τ.Ε
|
ΘΕΜΑ 3ο :
Τοποθετήσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών
για Παράλληλη Στήριξη
Α. ΕΙΔΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
- ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΠΕ 71
Α/Α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΣΧΟΛΕΙΟ
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
|
ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΗ
ΡΟΔΑΝΘΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΛΟΥΤΡΩΝ ΑΙΔΗΨΟΥ
|
||
ΒΟΥΛΓΑΡΗ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΛΙΜΝΗΣ
|
||
ΜΠΙΖΕΡΓΙΑΝΙΔΟΥ
ΕΥΠΡΑΞΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 4ο
|
2.
ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΕ 60.50
Α/Α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
|
ΔΑΓΛΑ
ΕΛΕΝΗ
|
ΝΗΠ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 26ο
|
||
ΚΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
|
ΝΗΠ.ΚΗΡΙΝΘΟΥ
|
||
ΜΑΡΣΕΛΟΥ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
|
ΝΗΠ.
ΛΟΥΤΡΩΝ ΑΙΔΗΨΟΥ 2ο
|
Β. ΓΕΝΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
- ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΠΕ 70
Α/Α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΣΧΟΛΕΙΟ
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
|
ΑΝΑΝΙΑΔΟΥ
ΑΝΤΩΝΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 3ο
|
||
ΒΑΣΣΑΛΟΥ
ΣΟΥΖΑΝΑ
|
ΔΗΜ.
ΣΧ. ΑΥΛΩΝΑΡΙΟΥ
|
||
ΚΟΛΛΙΑ
ΕΙΡΗΝΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΨΑΧΝΩΝ 2ο
|
||
ΜΟΥΤΣΟΓΛΟΥ
ΝΙΚΟΛΕΤΑ
|
ΔΗΜ.
ΣΧ. ΒΑΣΙΛΙΚΟΥ 3ο
|
||
ΜΟΥΤΣΟΓΛΟΥ
ΜΑΡΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΨΑΧΝΩΝ 1ο
|
||
ΝΙΚΟΛΑΚΕΑ
ΑΝΔΡΟΜΑΧΗ
|
ΔΗΜ.
ΣΧ. ΜΑΚΡΥΚΑΠΑΣ
|
||
ΝΤΟΥΡΜΑ
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 16ο
|
||
ΠΑΝΤΑΖΗ
ΜΑΡΙΑ
|
ΔΗΜ.
ΣΧ. ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ
|
||
ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ
ΕΛΕΝΗ
|
ΔΗΜ.
ΣΧ. ΜΥΤΙΚΑ
|
||
ΣΚΑΡΛΗ
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
|
ΔΗΜ.
ΣΧ. ΠΙΣΣΩΝΑ
|
||
ΣΥΚΑ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
|
ΔΗΜ.
ΣΧ. ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΥΛΙΔΑΣ
|
||
ΦΡΑΓΚΟΥ
ΣΟΥΛΤΑΝΑ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΧΑΛΚΙΔΑΣ 13ο
|
ΘΕΜΑ 4ο :
Τροποποίηση της με αρ. 42/26-9-2013 Πράξης
του ΠΥΣΠΕ Εύβοιας ως προς το 3ο θέμα:
«Διάθεση Εκπαιδευτικού από την Α/θμια
στη Β/θμια Εκπ/ση Εύβοιας για συμπλήρωση
ωραρίου»
Α. ΜΟΥΣΙΚΩΝ-
ΜΕΡΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ
Α/α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΟΡΓΑΝΙΚΗ
ΘΕΣΗ
|
ΩΡΕΣ
ΔΙΑΘΕΣΗΣ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
|
1
|
ΜΠΕΛΚΗ
ΠΗΝΕΛΟΠΗ
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΣΚΥΡΟΥ
|
5
|
Για το
Γυμνάσιο Σκύρου
|
Β. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ-
ΜΕΡΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ
Α/α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΟΡΓΑΝΙΚΗ
ΘΕΣΗ
|
ΩΡΕΣ
ΔΙΑΘΕΣΗΣ
|
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
|
1
|
ΦΟΥΡΝΑΡΗ
ΕΛΕΝΗ (ΑΠΟ ΜΕΤΑΤΑΞΗ)
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ
|
4
|
Για
την ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ Μαντουδίου
|
ΘΕΜΑ 5ο :
Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας
1.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΠΕ 19/ΠΕ 20- ΟΛΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ
Α/Α
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
|
ΟΡΓΑΝΙΚΗ
ΘΕΣΗ
|
ΩΡΑΡΙΟ
|
ΣΧΟΛΕΙΟ
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ
|
1
|
ΓΙΑΝΤΣΙΟΥ
ΛΕΜΟΝΙΑ
|
ΠΥΣΔΕ
ΕΥΒΟΙΑΣ
|
23
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΚΥΜΗΣ 1ο (12 ώρες πρωινό+ 1 ώρα στο
ολοήμερο)+ ΔΗΜ.ΣΧ. ΚΥΜΗΣ 2ο
(10 ώρες πρωινό)
|
2
|
ΜΑΚΡΗΣ
ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
|
ΠΥΣΔΕ
ΕΥΒΟΙΑΣ
|
21
|
ΔΗΜ.ΣΧ.
ΨΑΧΝΩΝ 3ο (12 ώρες πρωινό) + ΔΗΜ.ΣΧ. ΨΑΧΝΩΝ
1ο (9 ώρες πρωινό + 1ώρα υπερωρία στο
πρωινό)
|
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)