Δράσεις για παιδιά στο 3ο bio-Mechanical festival.

ΚΟΥΚΛΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ

Διαδραστικό κουκλοθέατρο από την Ομάδα Koutourou

Κουκλοπαίχτρια: Ειρήνη Λάλου

Τι είναι τα όνειρα; Kαι που πάνε; Μετά από εμάς, Τι γίνονται αλήθεια; Μήπως ταξιδεύουν σαν πουπουλένια παραμύθια…

Ημερομηνία: 17/7

Θέατρο Αυλιδείας Αρτέμιδος

Ώρα: 20:30

Διάρκεια: 30’

Είσοδος Ελεύθερη

ΤΑ ΜΑΓΙΚΑ ΜΑΞΙΛΑΡΙΑ

Βασισμένο στο ομώνυμο παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά

Διασκευή: Μαρία Βαρδάκα

Σκηνοθεσία: Βάσια Σκούρα

1ο Δημοτικό Σχολείο Βαθέως Αυλίδας

Ιανουάριος Φεβρουάριος Μάρτιος Απρίλιος Μάιος…….

Δώδεκα μήνες δώδεκα διαφορετικά στέμματα γεμάτα πετράδια που δημιουργούνται από τον ιδρώτα των πολιτών της ουρανούπολης. Ο βασιλιάς Αρπατίλαος με μια σειρά από μέτρα, απαγορεύσεις και νόμους που προάγουν την εργασία και τα εργοστάσια, έχει μετατρέψει την ζωή των ουρανοπολιτών σε μια γκρίζα κόλαση. Η μόνη τους ελπίδα τα όνειρα τους. Τι θα γίνει όμως όταν θα προσπαθήσει να επέμβει ακόμα και σε αυτά; Τα όνειρα δε σβήνουν έτσι εύκολα. Απεναντίας, κάτι ονειράκια τοσαδά, που δε σου γεμίζουν το μάτι, φουντώνουμε καμιά φορά, φουντώνουνε σαν τη φωτιά, γίνονται σίφουνας, λαίλαπα γίνονται, και κάνουνε τον κόσμο άνω κάτω. Κάποτε λοιπόν στην Ουρανούπολη…

Ημερομηνία: 17/7

Θέατρο Αυλιδείας Αρτέμιδος

Ώρα: 21:00

Διάρκεια: 60’

Είσοδος Ελεύθερη

ΜΙΑ ΒΑΛΙΤΣΑ, ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΥΛΙΔΑ

Έκθεση μακέτας

Υπεύθυνη προγράμματος: Ελένη Ζαρούλη

1ο Νηπιαγωγείο Βαθέος Αυλίδας

Οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Βαθέος Αυλίδας, στο πλαίσιο του προγράμματος «μια βαλίτσα, μια ιστορία: οδοιπορικό στην Αρχαία Αυλίδα», προσπαθούν να ξετυλίξουν το κουβάρι της ιστορίας του τόπου τους, με σκοπό να ανακαλύψουν τα ίχνη που άφησαν οι άνθρωποι στη διαδρομή τους μέσα στο χρόνο. Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να γνωρίσουν και να αγαπήσουν το ιστορικό παρελθόν του τόπου τους , να δημιουργήσουν κριτική σκέψη στην ιστορική πληροφορία, προκειμένου να την εφαρμόσουν αναδεικνύοντας την ιστορικη και πολιτισμική κληρονομιά τους στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Αρωγοί στην προσπάθεια αυτή είναι οι εκπαιδευτικοί και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, οι γονείς των μαθητών και η τοπική κοινωνία.

Ημερομηνίες: 1-31/7

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

Ώρες επίσκεψης 20:00

Είσοδος Ελεύθερη

ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΦΩΝΗ ΤΗΣ ΑΥΛΙΔΑΣ

Διαδραστική Ξενάγηση και θεατρικό παιχνίδι για παιδιά

Δημιουργία/Σκηνοθεσία: Ευρυδίκη Σαμαρά

Εκτέλεση: Έστερ Λουκά, Ευτυχία Ντούπη, Εύη Χειμώνα

Ομάδα Παραμυθότουρτα σε συνεργασία με το Θέατρο Χαλκίδας

Διαδραστική ξενάγηση στον Πολιτιστικό χώρο Αυλιδείας Αρτέμιδος. Η δράση απευθύνεται σε παιδιά από την ηλικία των 7 έως των 13 ετών. Περπατάμε και μέσα από παιχνίδια και αφηγήσεις ρόλων θα ζωντανέψουμε κομμάτια της μυθολογικής και της νεότερης ιστορίας. Σε σημεία ενδιαφέροντος της διαδρομής σταματάμε και πραγματοποιείται η δράση. Κάποιος «ήρωας» από το παρελθόν ζωντανεύει για να μας διηγηθεί την ιστορία του, ή ένα παιχνίδι θα πραγματοποιείται για να μας πάει στο επόμενο σημείο. Στο τέλος τα παιδιά αφήνουν το δικό τους αποτύπωμα μιας και όλοι ήμαστε περαστικοί αλλά σημαντικοί για τη συνέχιση της ιστορίας του χώρου!

Ημερομηνίες: 14/7

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

Ώρα έναρξης 10:00

Είσοδος Ελεύθερη

Σεμινάρια Εκπαιδευτικής Ρομποτικής.

Από τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Χαλκίδας.

Η Ρομποτική είναι ο κλάδος της επιστήμης που μελετά τις μηχανές εκείνες που μπορούν να αντικαταστήσουν τον άνθρωπο στην εκτέλεση μιας εργασίας, η οποία συνδυάζει τη φυσική δραστηριότητα με τη διαδικασία λήψης αποφάσεων.

Ο όρος ρομπότ πρωτοεμφανίζεται σε ένα θεατρικό έργο επιστημονικής φαντασίας του Τσέχου συγγραφέα Κάρελ Τσάπεκ το 1921 και προέρχεται από τη σλαβική λέξη robota που σημαίνει εργασία. Η αυτοματοποίηση της παραγωγικής διαδικασίας στις βιομηχανίες μαζικής παραγωγής αντικαθιστά τους ανθρώπους με εξειδικευμένες μηχανές που εκτελούν μια προκαθορισμένη σειρά κατεργασιών στα προϊόντα που παράγονται. Στόχος της αυτοματοποίησης, η οποία γίνεται εφικτή με την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας τον 20ό αιώνα, είναι η αυξημένη παραγωγικότητα και η βελτιωμένη ποιότητα, που οδηγούν στην αύξηση του κέρδους των επιχειρήσεων. Άλλοι τομείς εφαρμογής της ρομποτικής τεχνολογίας είναι η εξερεύνηση του διαστήματος, η ιατρική, οι αγροτικές εφαρμογές, κ.λ.π.

Η Εκπαιδευτική Ρομποτική, αφενός είναι μία διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα που δίνει τη δυνατότητα στο μαθητή να εμπλακεί με δράση στην κατανόηση μιας επιστήμης του παρόντος και του μέλλοντος , αφετέρου μπορεί να αξιοποιηθεί από τους μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης για την κατανόηση και κυρίως την εμπέδωση, βασικών εννοιών κυρίως των θετικών επιστημών και άλλων γνωστικών αντικειμένων:

Φυσική (μελέτη της κίνησης, της τριβής, της σχέσης των δυνάμεων, της μεταφοράς ενέργειας κ.λ.π.)

Μαθηματικά (αναλογίες, μέτρηση αποστάσεων, κατανόηση βασικών γεωμετρικών ιδιοτήτων, κ.λ.π.)

Μηχανική (κατασκευή, έλεγχος και αξιολόγηση μηχανικών λύσεων κ.λ.π.)

Τεχνολογία, κ.λ.π.

Η εκπαιδευτική Ρομποτική έχει θετικές επιπτώσεις εκτός από το γνωστικό τομέα και στο συναισθηματικό(αυτοεκτίμηση, αυτοπεποίθηση) και κοινωνικό (κοινωνικοποίηση, απομυθοποίηση).

Επιπλέον, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικής ρομποτικής ένας σωστά εκπαιδευμένος καθηγητής μπορεί να επικεντρωθεί στην ανάπτυξη και άλλων κρίσιμων δεξιοτήτων των παιδιών, όπως:

ομαδική εργασία

επίλυση προβλημάτων (ανάλυση, σχεδίαση, υλοποίηση, δοκιμή και πειραματισμός, αξιολόγηση)

διαχείριση έργου (διαχείριση χρόνου, κατανομή έργου, παρουσίαση λύσης, κ.λ.π.)

προγραμματισμός

δεξιότητες επικοινωνίας

πολύτιμες νοητικές δεξιότητες (αναλυτική και συνθετική σκέψη, δημιουργικότητα, κριτική σκέψη κ.λ.π.).

Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Χαλκίδας σε συνεργασία με την Αλγόριθμος Κοινωνική Συνεταιριστική Επιχείρηση οργανώνει εκπαιδευτικά σεμινάρια πληροφορικής και ρομποτικής.

Τα σεμινάρια απευθύνονται σε αρχάριους, ως προς την εκπαιδευτική ρομποτική μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου αλλά και σε άτομα ηλικίας 65+.

Δηλώστε έγκαιρα τη συμμετοχή σας ( ημέρες και ώρες λειτουργίας της Βιβλιοθήκης στο 22210 22031), καθώς ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος.

Σε περίπτωση που υπάρξει μεγάλο ενδιαφέρον το σεμινάριο ενδέχεται να επαναληφθεί.

Εμψυχωτής του σεμιναρίου ο κος Στράτης Περουτσέας (Efstratios Peroutseas), εκπαιδευτικός πληροφορικής και προπονητής εκπαιδευτικής ρομποτικής.

Τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν στο ισόγειο της Βιβλιοθήκης.

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΑ ΒΙΒΛΙΟΠΑΙΧΝΙΔΙΣΜΑΤΑ 2019.

Ο Μητροπολιτικός Ιερός Ναός του Αγίου Δημητρίου Χαλκίδος, σε συνεργασία με την Βιβλιοθήκη της Ιεράς Μητροπόλεως Χαλκίδος, φέτος το καλοκαίρι, υποδέχονται τους μικρούς φίλους και τους υπόσχονται απίστευτες περιπέτειες μέσα από τις σελίδες των βιβλίων.

Από τις 26 Ιουνίου έως τις 8 Αυγούστου 2019, θα γνωρίσουμε διάφορα είδη βιβλίων και μέσα από παιχνίδι-τραγούδι-χορό-θέατρο-μαγειρική-δημιουργικές κατασκευές θα αγαπήσουμε ένα σπουδαίο φίλο των παιδιών, το ΒΙΒΛΙΟ.

Η συμμετοχή σας είναι δωρεάν και γίνεται με προεγγραφή στο τηλέφωνο της βιβλιοθήκης 22210-23253 (Δευτέρα-Τρίτη-Παρασκευή 9.00-13.00, Τετάρτη-Πέμπτη 15.00-19.00). Παρακαλείστε για την έγκαιρη δήλωση συμμετοχής στις συναντήσεις που σας ενδιαφέρουν, καθώς ο αριθμός των παιδιών σε κάθε συνάντηση θα είναι περιορισμένος (20 παιδιά).

Κάποιες συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν στο χώρο της βιβλιοθήκης και κάποιες σε εξωτερικούς χώρους (θα αναρτηθούν στο πρόγραμμα).

Πρόγραμμα συναντήσεων 26 Ιουνίου-11 Ιουλίου (10.00-12.00 π.μ.):

Τετάρτη 26 Ιουνίου (βιβλιοθήκη):

Παραμύθι «Ο φάρος με τα χίλια μυστικά».

Φτιάχνουμε τους δικούς μας φάρους.

Πέμπτη 27 Ιουνίου (βιβλιοθήκη):

Αγιασμός από τον Σεβασμιώτατο Ποιμενάρχη μας, Μητροπολίτη Χαλκίδος κ κ. Χρυσόστομο.

Παραμύθι «Το αστεράκι του μπαμπά μου είμαι εγώ».

Ομαδική κατασκευή.

Δευτέρα 1 Ιουλίου (βιβλιοθήκη):

Παραμύθι «Το δώρο της παπλωματούς».

Γαζώνουμε το «πάπλωμα» της παρέας μας.

Τετάρτη 3 Ιουλίου (βιβλιοθήκη):

Παραμύθι «Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους».

Χοροθέατρο με την δασκάλα Άννα Οταπασίδου.

Πέμπτη 4 Ιουλίου (βιβλιοθήκη):

Βιβλίο γνώσεων «Μέλισσες».

Κατασκευή κεραλοιφής - υπεύθυνη εργαστηρίου Νατάσα Τσουκνίδα.

Δευτέρα 8 Ιουλίου (βιβλιοθήκη):

Παραμύθι «Να τι χρειάζονται τα παραμύθια».

Παιχνίδι, τραγούδι και χαρτοδιπλωτική (origami).

Τετάρτη 10 Ιουλίου (βιβλιοθήκη):

Μουσικό παραμύθι «Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί».

Αφήγηση από τη Νηπιαγωγό Κατερίνα Αντωνίου με τη συνοδεία βιολιού από το Γιάννη Παπαδήμο.

Πέμπτη 11 Ιουλίου (βιβλιοθήκη):

Παραμύθι «Φίλοι φως φανάρι».

Παιχνίδια στην νοηματική με τον π. Ιωάννη Καραμούζη.

Φωνές των αφανών.

Το bio-Mechanical festival στον Πολιτιστικό χώρο Αυλιδείας Αρτέμιδος, διοργανώνεται για τρίτη συνεχή χρονιά υπό την νέα καλλιτεχνική διεύθυνση της Μαρίνας Μέργου με όραμα να εδραιωθεί ως πολιτιστικός θεσμός που αναδεικνύει την ιστορία του μυθικού τόπου παρέχοντας καλλιτεχνική στέγη τόσο για τις θερινές πολιτιστικές εκδηλώσεις του Θεάτρου Χαλκίδας, άλλων τοπικών και περιφερειακών πολιτιστικών σχημάτων, όσο και στην φιλοξενία μορφών θεαμάτων απ’ όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό που εστιάζουν σ’ ένα είδος θεάτρου που θέτει το ανθρώπινο σώμα ως κεντρικό εργαλείο έκφρασης συμβάλλοντας ταυτόχρονα στην κοινωνικοπολιτική αφύπνιση του θεατή.

Σήμερα που το φυσικό τοπίο έχει μεταμορφωθεί σε βιομηχανικό κουφάρι, το bio-Mechanical festival στον πολιτιστικό χώρο Αυλιδείας Αρτέμιδος αναζητά ανθρώπινους τρόπους (bio) και κατ΄επέκταση χειρονομίες πολιτισμού, ώστε να επουλωθούν οι πληγές αυτού του χώρου στον οποίο κυριάρχησαν για πολλές δεκαετίες οι μηχανές (mechanical).

Οι αρχαίοι μύθοι που διασώζονται μέχρι σήμερα στις παραδόσεις όλων των λαών, από την Ιφιγένεια μέχρι και την Τουραντώ και την Ιουδήθ, από το έπος Γκιλκαμές μέχρι και την Μαχαραμπάτα και την Ιλιάδα, συνεχίζουν να ζουν στην μετα-βιομηχανική εποχή, αναζητώντας καινούργιους χώρους για ν΄αντηχήσουν. Το bio-Mechanical festival τους υποδέχεται στην Αυλίδα, διαμορφώνοντας με ήπιες παρεμβάσεις τον ιερό χώρο του μύθου και της θυσίας της Ιφιγένειας, σε ένα πολιτιστικό χώρο-καταφύγιο μύθων.

Δείτε το πρόγραμμα του 3ου bio-Mechanical festival και κλείστε τις θέσεις σας έγκαιρα.

ΘΕΑΤΡΟ 

ΠΗΝΕΛΟΠΙΑΔΑ 1,5,8,13,14,20,21,22,28,29,31/7 ώρα 21:00

H AυτοΒιοΘανατογραφία Μιας Βασίλισσας

Πώς θα ήταν η αφήγηση της Οδύσσειας από την πλευρά μιας αφανούς ηρωίδας όπως η Πηνελόπη ή οι θεραπαινίδες της από τον Άδη τον 21ο αιώνα; H Πηνελόπη υφαίνει τη δική της αφήγηση για όσα της συνέβησαν από την ώρα του γάμου της κι ώς τη μαζική μνηστηροφονία. H παράσταση του Θεάτρου Χαλκίδας σε μια ελεύθερη διασκευή για το θέατρο της «Πηνελοπιάδας» της Μάργκαρετ Άτγουντ.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

Ο ΔΡΑΚΟΣ 3/7 ώρα 21:00 του Γεβγκένι Σβαρτς από την Πολιτιστική ομάδα της ΕΛΜΕ Εύβοιας

Ένας δράκος καταδυναστεύει για αιώνες μια πολιτεία. Με όπλο τον φόβο έχει μεταμορφώσει τους κατοίκους σε πολίτες απρόσωπους, άβουλους, χωρίς φωνή, υποταγμένους σωματικά και πνευματικά στην εξουσία του. Μια

μέρα φτάνει στην πολιτεία ένας ιππότης, πρόθυμος να θυσιάσει και τη ζωή του προκειμένου να την ελευθερώσει.

Η πόλη αντιστέκεται – ποιος θα το περίμενε – στον ελευθερωτή της!

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΕΝ ΑΥΛΙΔΙ 10/7 ώρα 21:00

Σύλλογος ΑμεΑ “Άνθρωπος-Ελπίδα-Πολιτισμός”

Ο μύθος και η θυσία της Ιφιγένειας ζωντανεύουν μέσα από το κείμενο του Ευριπίδη, τα λόγια του Ομήρου, την κίνηση και τον λόγο των ατόμων με αναπηρία σε μία μικτή παράσταση ΑμεΑ του συλλόγου και εθελοντών του.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΚΑΤΕΡΙΝΑ 15/7 ώρα 21:00

Του Αύγουστου Κορτώ

«Το βιβλίο της Κατερίνας» του Αύγουστου Κορτώ, η αληθινή ιστορία της διπολικής μητέρας του συγγραφέα σε διασκευή για το θέατρο και σκηνοθεσία του Γιώργου Νανούρη, με τη Λένα Παπαληγούρα στον ομώνυμο ρόλο.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΜΕ ΔΥΝΑΜΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΗΦΙΣΙΑ 19/7 ώρα 21:00 των Δημήτρη Κεχαΐδη & Ελένης Χαβιαρά από την Εταιρεία Θεάτρου «Σπίτι της»

Στην Αθήνα του σήμερα. Ένα σκηνικό από βαλίτσες. Τρεις γυναίκες που ετοιμάζονται να φύγουν για την Ταϊλάνδη

και μία κόρη που δεν βλέπει την ώρα να έχει το σπίτι δικό της. Όμως το ταξίδι της ελευθερίας, της δύναμης για

μια νέα ζωή συνεχώς αναβάλλεται. Οι βαλίτσες γεμίζουν, αλλά το ταξίδι γίνεται ολοένα και πιο μακρινό. Τελικά όσο

το σκηνικό αποσυντίθεται τόσο φαίνεται πως και οι ίδιες δεν θέλουν να αφήσουν τις ζωές τους, που δεν είναι

τίποτε άλλο από τους άντρες που τις καθόρισαν.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

HOUSE KEYS 26/7 ώρα 21:00

Terrasse Ensemble (Ελβετία)

Τι δε θα ξεχάσουμε ποτέ; Πώς διαμορφώνεται η μνήμη; Τι επιλέγουμε να ξεχάσουμε; Τι κουβαλάμε πάντοτε μαζί μας; Μια ομάδα ερευνητών της μνήμης βρίσκεται σε ειδική αποστολή: να συλλέξει τις ιστορίες, τα βιώματα, τις αναμνήσεις των μελών της ομάδας αλλά και άλλων και να τα αρχειοθετήσει. H -ελληνικής καταγωγής ομάδα του Terrasse Ensemble αφουγκράζεται τις σύγχρονες τάσεις που αφορούν στις παραστατικές τέχνες και παρουσιάζει τις δράσεις του μέσα από το πρίσμα και τη ματιά των τάσεων αυτών, εγγράφοντας το στίγμα του στον καλλιτεχνικό χάρτη της Ζυρίχης.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΚΟΛΑΣΗ/ΗΜΕΡΑ 2 27/7 ώρα 21:00 από την ομάδα Atopia

Mια παρέα τεσσάρων αφανών σε μια παραλία, λίγο πριν την επικείμενη επίσκεψη εξωγήινων. Προσπαθούν να σκεφτούν για τον άνθρωπο, τον πολιτισμό, και να εναντιωθούν στη μοίρα τους. Θέλουν να διασκεδάσουν, να ξεχάσουν, να συγχωρέσουν, να επιβιώσουν, να παίξουν. Μια μάχη ενάντια στο σκοτάδι για να φανερωθούν και να γίνουν μέρος της Ιστορίας.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΠΑΙΔΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ:

ΚΟΥΚΛΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ 17/7 ώρα 20:30 Διαδραστικό κουκλοθέατρο από την Ομάδα Koutourou

Τι είναι τα όνειρα;

Kαι που πάνε;

Μετά από εμάς,

Τι γίνονται αλήθεια;

Μήπως ταξιδεύουν σαν πουπουλένια παραμύθια…

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΤΑ ΜΑΓΙΚΑ ΜΑΞΙΛΑΡΙΑ 17/7 ώρα 21:00

Από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Βαθέως Αυλίδας σε σκηνοθεσία Βάσιας Σκούρα

Ιανουάριος Φεβρουάριος Μάρτιος Απρίλιος Μάιος…….

Δώδεκα μήνες δώδεκα διαφορετικά στέμματα γεμάτα πετράδια

Που δημιουργούνται από τον ιδρώτα των πολιτών της ουρανούπολης.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΜΟΥΣΙΚΗ

ΑΦΑΝΕΙΣ ΠΟΙΗΤΕΣ 4/7 ώρα 21:00

Μιχάλης & Παντελής Καλογεράκης

«Ποιήματα που μας συγκινούν και ποιητικοί κόσμοι που κάποτε κατοικήσαμε», ο Μιχάλης και Παντελής Καλογεράκης παρουσιάζουν ποιήματα του Μηνά Δημάκη, του Άρη Δικταίου, του Γιώργου Λίλλη του Αχιλλέα Παράσχου, του Παύλου Βλαστού και πολλών άλλων ποιητών που μπορεί να μην τους γνωρίζουμε όμως έχουν κρατήσει συντροφιά σε ανθρώπους δίνοντας τους απαντήσεις σε στιγμές που το είχαν ανάγκη.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΣΥΝΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣ 12/7 ώρα 21:00

PΟΙΝΤ

Mια από τις παλαιότερες rock μπάντες της Χαλκίδας με παλιά αλλά και νέα τραγούδια από το νέο δίσκο που θα κυκλοφορήσει.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

LES NUITS D’ÉTÉ 18/7 ώρα 21:00

Αφιέρωμα στους Νίκο Σκαλκώτα και Εκτόρ Μπερλιόζ

Ένα αφιέρωμα στο μεγάλο Νίκο Σκαλκώτα, που φέτος συμπληρώνονται 70 χρόνια από το θάνατό του, αλλά και στο μεγάλο φιλέλληνα Εκτόρ Μπερλιόζ, του οποίου συμπληρώνεται το ιωβηλαίο των 150 χρόνων. Με τη διεθνούς φήμης κοντράλτο Μαρίτα Παπαρίζου που θα μας ταξιδέψει στην μουσική ραστώνη του ρομαντισμού, με τη μεστή και ζεστή φωνή της.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

GUITAR GALAXY 25/7 ώρα 21:00

Παναγιώτης Μάργαρης

Ο διεθνούς φήμης κιθαρίστας και συνθέτης Παναγιώτης Μάργαρης, μας αποκαλύπτει αυτό το καλοκαίρι το δικό του μουσικό γαλαξία, βγαλμένο μέσα από τα μαγικά ηχοχρώματα της κλασικής κιθάρας. Σε αυτό τον κύκλο μουσικών παραστάσεων, ο βραβευμένος μουσικός θα παρουσιάσει μουσικές από τον κινηματογράφο σπουδαίων δημιουργών (Nino Rota, Ennio Morricone κ.α), τραγούδια των Beatles, Pink Floyd, Eagles και Sting τα οποία διασκεύασε με μοναδικό τρόπο για κιθάρα και δικές του ανέκδοτες συνθέσεις. Θα ακουστούν επίσης τραγούδια του Μίκη Θεοδωράκη, τα οποία συμπεριέλαβε στο άλμπουμ “Ο Παναγιώτης Μάργαρης ερμηνεύει Μίκη Θεοδωράκη” καθώς και κομμάτια από το ανατρεπτικό του άλμπουμ “Total Pop” το οποίο μόλις κυκλοφόρησε.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΟΠΕΡΑ

P-U-N-C-H 24/7 ώρα 21:00

Christian Benvenuti (Βραζιλία)

Ο Αδόλφος Χίτλερ είχε να αντιμετωπίσει μια πρόκληση: πώς να οργανώσει τη μηχανή πολέμου και το ολοκαύτωμα. Thomas J.Watson, επικεφαλής της αμερικανικής εταιρίας IBM, βρήκε τη λύση: τις διάτρητες κάρτες (punch cards). Στις αρχές της Εποχής της Πληροφορίας, οι punch cards και οι μετρητές καταγραφής πληροφοριών της IBM ήταν η τεχνολογία που χρησιμοποιήθηκε από τους ναζί ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν, να εντοπίζουν και να εξολοθρεύουν Εβραίους, ομοφυλόφιλους, τσιγγάνους, ανάπηρους, πολιτικούς αντιφρονούντες, ανατρεπτικούς καλλιτέχνες και οποιονδήποτε ανεπιθύμητο για το μέλλον την Γερμανίας.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΔΙΑΛΕΞΗ

ΧΡΟΝΟΣ: ΈΝΑΣ ΓΝΩΡΙΜΟΣ ΞΈΝΟΣ 11/7 ώρα 21:00

Αντώνιος Α. Αντωνίου Δρ. Αστροφυσικής Πανεπιστημίου Αθηνών

Το γήινο εργαστήριο αποδεικνύεται πολλές φορές πολύ μικρό για να αποδώσει την ευρύτητα των φυσικών ή γενικότερα των συμπαντικών νόμων. Αυτό σημαίνει ότι εδώ στη Γη μπορούμε να αντιληφθούμε και να βιώσουμε μόνο ελαχιστότατες εκδηλώσεις αυτών των νόμων. Κάπου εκεί ψηλά όμως, στον κόσμο των αστέρων, των αστρικών σμηνών, των γαλαξιών, και των γαλαξιακών ομάδων υπάρχει ένα άλλο εργαστήριο. Το εργαστήριο του Σύμπαντος.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΠΡΟΒΟΛΕΣ

YOUTUBERS: ΟΙ “ΑΦΑΝΕΙΣ” ΦΑΝΕΡΟΙ 9/7 ώρα 21:00

Μία σειρά videos των τελειόφοιτων του τμήματος Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού του Παντείου Πανεπιστημίου

Υπεύθυνη πρότζεκτ: Επίκουρη Καθηγήτρια Ιωάννα Βώβου

Τι μας κάνει να γελάμε στις μεντιακές πλατφόρμες; Τι λένε τα μικρά παιδιά όταν ανεβάζουν βίντεο στο YouTube; Πώς περνάμε από την τηλεόραση στο YouTube και το αντίστροφο; Πώς γινόμαστε ‘celebrity’; Πώς

είναι να γνωρίζουμε καινούργιους τόπους μέσα από τα ταξίδια των Youtubers; Πώς βγάζουν χρήματα; Πώς δημιουργούνται οι κοινότητες στο Youtube;

Κινηματοθέατρο Ρεξ

J.A.C.E. 16/7 ώρα 21:00

Άλλος. Ένας. Μπερδεμένος. Ελέφαντας.

Του Μενέλαου Καραμαγγιώλη.

Η ταινία «J.A.C.E.», δεύτερη κατά σειρά μεγάλου μήκους του Μενέλαου Καραμαγγιώλη μετά το «BLACKOUT», είναι ένα σύγχρονο αστικό, «σκληρό» παραμύθι, με κεντρικό ήρωα τον ορφανό από παιδική ηλικία J.A.C.E -από

τον οποίο και ο τίτλος-, που προσπαθεί σαν άλλος Όλιβερ Τουίστ και Οδυσσέας να επιβιώσει σε ένα κόσμο που καταρρέει και τον συμπαρασύρει ανελέητα: Στα επτά του χρόνια πέφτει θύμα μιας σπείρας που δολοφονεί τους δικούς του στο Αργυρόκαστρο και η οποία εμπλέκεται με το trafficking παιδιών και οργάνων.

Κινηματοθέατρο Ρεξ

ΟΙ ΑΦΑΝΕΙΣ ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΟΡΑΤΗΣ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΤΑΙΝΙΑΣ 23/7 ώρα 21:00

Ταινίες μικρού μήκους από την t-Short

Ένα πρόγραμμα κινηματογραφικής συνομιλίας από νέους, κυρίως, σκηνοθέτες από την Ελλάδα και το Εξωτερικό με κύριο περιεχόμενο την σχέση του θέματος των ταινιών με την έννοια του περιθωρίου, των ήρωας και της

προσπάθειας που καταβάλλουν, των καταστάσεων και την διάθεση για απελευθέρωση. Το πρόγραμμα θα συναπαρτίζεται από ελληνικές, Ιρανικές, Ρουμανικές αλλά και από άλλες χώρες υπέροχες μικρού μήκους ταινίες.

Κινηματοθέατρο Ρεξ

ΟΔΥΣΣΕΙΑ – ΕΝΑ ΕΡΩΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ 30/7 ώρα 21:00

Του Νίκου Αλευρά

Ένα δημιουργικό ντοκιμαντέρ, που αφηγείται το ταξίδι ενός σύγχρονου σκηνοθέτη από την Τροία μέχρι την Ιθάκη, ένα «θαλασσινό οδοιπορικό» (σε αντιδιαστολή με τα road movies που έχουμε συνηθίσει) και περιλαμβάνει το κατέβασμα του Οδυσσέα – σκηνοθέτη από τη Μαρώνεια της Θράκης, την άφιξή του, μέσω των νησιών του Αιγαίου πελάγους, στην Κρήτη κι από κει το ανέβασμα δια μέσου της Μάνης, της Πελοποννήσου και των Ιονίων νήσων, στον τελικό προορισμό, την Ιθάκη.

Κινηματοθέατρο Ρεξ

ΑΦΙΕΡΩΜΑ Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗ ΦΥΛΑΚΗ

«…ΝΑ ΜΗΝ ΑΚΟΥΓΕΤΑΙ…» 2/7 ώρα 21:00

Καλλιτεχνική σύμπραξη πρώην κρατουμένων και σωφρονιστικών υπαλλήλων

Το Τμήμα Θεάτρου της Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης Apicco παρουσιάζει με την Καλλιτεχνική σύμπραξη πρώην κρατουμένων και σωφρονιστικών υπαλλήλων, ένα έργο αποτέλεσμα αυτοσχεδιασμών, εργαλείων devised theatre και κειμένων κρατούμενου της φυλακής Δομοκού. Σωφρονιστικοί υπάλληλοι υποδύονται κρατούμενους, πρώην κρατούμενοι υποδύονται υπαλλήλους.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

«ΤΟ ΧΡΙΣΤΙΝΑΚΙ» και «ΘΑΝΑΤΟΠΟΙΝΙΤΗΣ» 2/7 ώρα 22:00

2 ταινίες από κρατούμενους των φυλακών Κορυδαλλού

Οι ταινίες μικρού μήκους «Το Χριστινάκι» και «Θανατοποινίτης» είναι το αποτέλεσμα του ενιάμηνου εκπαιδευτικού προγράμματος «Κινηματογράφος στις Φυλακές», που πρότεινε και υλοποίησε ο σκηνοθέτης Αντώνης Κόκκινος στις φυλακές Κορυδαλλού το 2017-2018. Το «Χριστινάκι» είναι μια κομεντί σε σενάριο και σκηνοθεσία του Χρήστου Παπαθανασίου με ηθοποιούς κρατούμενους και έναν φύλακα, ενώ «Ο Θανατοποινίτης» σε σενάριο και σκηνοθεσία του Κώστα Ξύδη, είναι μια κοινωνική-δραματική ταινία οπού συμμετέχουν και οι επαγγελματίες ηθοποιοί, Γιάννης Στάνκογλου και Παύλος Κοντογιαννίδης.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ

Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΠΑΤΡΙΔΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ 23-30/7

Έκθεση Φωτογραφίας

Στο επίκεντρο του έργου, που αποτελείται από έξι φωτογραφικές ιστορίες δεν θα μπορούσε να είναι άλλος, εκτός από τον Άνθρωπο. Οι ένοικοι και οι εργαζόμενοι, στις Μονάδες Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης της

Ε.Π.Α.Ψ.Υ στην Εύβοια, γίνονται φορείς της ιστορίας τους και μας αποκαλύπτουν και επικοινωνούν έννοιες όπως: αποϊδρυματοποίηση, πρόσωπο αναφοράς, προστατευόμενο διαμέρισμα, προάσπιση και συνηγορία δικαιωμάτων, καταπολέμηση του στίγματος.

Δημοτική Πινακοθήκη Χαλκίδας Δ. Μυταρά

ΜΕ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ

Εικαστική Έκθεση 23-30/7

Έκθεση με έργα συμμετεχόντων Ομάδας Art Therapy. Μέσω της ελεύθερης έκφρασης οι άνθρωποι δημιουργούν εικόνες από ψυχής και ο αθέατος εσωτερικός κόσμος γίνεται ορατός. Με την έκθεση αυτή, επιθυμούμε να

επικοινωνήσουμε την εμπειρία της ομάδας προς τα έξω. Με μεγάλη μας χαρά, σας προσκαλούμε στον κόσμο μας! Η θέαση αυτού είναι δυνατή μόνο μέσα από τα μάτια της ψυχής..

Δημοτική Πινακοθήκη Χαλκίδας Δ. Μυταρά

Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΠΑΤΡΙΔΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ 28/7 ώρα 11:00

Θεατρικό Δρώμενο

Με αφορμή και αφετηρία την ποίηση του Νικηφόρου Βρεττάκου.

Ποίηση από πέτρα και φως. Άνθρωποι Πατρίδες από πέτρα και φως.

Με την συμμετοχή των ενοίκων των Μονάδων Ψ.Κ.Α. Ευβοίας.

Δημοτική Πινακοθήκη Χαλκίδας Δ. Μυταρά

ΦΩΝΟΓΡΑΦΗΜΑΤΑ 28/7 ώρα 12:00

Εργαστήρι Εικαστικής Θεραπείας

Φωνή

Φωνογραφήματα …

Με ποιον τρόπο αντιλαμβανόμαστε και εξωτερικεύουμε τη φωνή μας;

Έχετε ποτέ σκεφτεί πώς η φωνή μας έχει πολλές και διαφορετικές αποχρώσεις; Ή πως θα μπορούσε να έχει χρώμα; Αν όχι, το συγκεκριμένο εργαστήριο είναι μία καλή ευκαιρία να πειραματιστούμε, να δώσουμε σχήμα και

χρώμα στη φωνή μας, που είναι κάτι μοναδικό και διαφορετικό στον καθέναν μας.

Δημοτική Πινακοθήκη Χαλκίδας Δ. Μυταρά

ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΕΚΑΤΗΣ 1/7

Μουσικό δρώμενο

από το Δημιουργικό Σύνολο του Μουσικού Σχολείου “Νίκος Σκαλκώτας” και τον Πρωτέα

Το Δημιουργικό Σύνολο του Μουσικού Σχολείου “Νίκος Σκαλκώτας” και ο Πανελλήνιος Σύλλογος για την διάσωση της Ναυτικής και Ναυπηγικής παράδοσης Πρωτέας συνδράμουν με το Θέατρο Χαλκίδας για να δημιουργήσουν

ένα μοναδικό μουσικό δρώμενο στα πλαίσια της πρεμιέρας της Πηνελοπιάδας. Τα παιδιά του Δημιουργικού Συνόλου με υπεύθυνη καθηγήτρια την Ιλιάδα Μπουμπάρη θα τραγουδήσουν πάνω στο πλοίο ΜΕΔΩΝ ΠΛΕΙΟΝΗ

τραγούδια του Κάτω Κόσμου με καπετάνιο τον Χάροντα που θα υποδυθεί ο ναυπηγός Νικόλας Βλαβιανός.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΟΙ ΚΛΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΕΓΩ 20/7 ώρα 11:00

Χοροθεατρικό Δρώμενο σε σκηνοθεσία Γεωργίας Καρλατήρα

Θέατρο Χαλκίδας σε συνεργασία με την Εταιρεία Προστασίας Ανηλίκων

Μια ομάδα εθελοντών της Εταιρείας Προστασίας Ανηλίκων Χαλκίδας , κοινωνικών επιστημών, με ανηλίκους μαθητές γυμνασίων, ενσαρκώνουν ρόλους που αναδεικνύουν τη βία σε όλες της μορφές της.

Δικαστήρια, Χαλκίδα

ΦΩΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΑΙΝΙΓΜΑ ΤΟΥ ΓΥΡΙΣΜΟΥ 1-31/7

Φωτεινή / εικαστική εγκατάσταση

από τον Αντώνιο Ζαούρη και την Ανδρομάχη Ιατροπούλου

Σε κάθε ταξίδι γυρισμού υπάρχουν πολλές επικίνδυνες ισορροπίες. Κι αυτό γιατί κάθε γυρισμός είναι και μια προσωπική πορεία στο φως, με όποιον τρόπο κι αν αυτή σκιαγραφείται, αληθινό ή μυθοπλαστικό, ένα ταξίδι καθαρά βιωματικό, μια κατακόρυφη βουτιά στα άδυτα της φωτεινής ψυχής μας.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΤΑ ΑΓΑΛΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΥΛΙΔΑΣ 1-31/7

Εγκατάσταση αγαλμάτων, από τον ναό της Αυλιδείας Αρτέμιδος.

Ανασκαφή: Αρχαιολόγος Ι. ΘΡΕΨΙΑΔΗΣ, 1956 – 1961

από την Εταιρεία Πολιτισμού Χαλκίδας

Τα είδωλα έχουν την ικανότητα να μας γυρίζουν πίσω, στην προ αιώνων πραγματικότητα που μπορεί σήμερα να θεωρείται μύθος. Αυτά τα είδωλα – αγάλματα που κάποτε λατρεύτηκαν και μετά χάθηκαν στα βάθη της ελληνικής γης χάνοντας και την φωνή τους, μέχρι που κάποιοι αφανείς κυνηγοί, έψαξαν πεισματικά την πραγματικότητα μέσα στον μύθο και τα ανέσυραν από τα χώματα ιερών και αγιασμένων τόπων σαν την Αυλίδα.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

“UNTITLED” 1-31/7

Ιn situ sculptural installation

του εικαστικού, Γιώργου Κεβρεκίδη

Με θέα το κουφάρι της ασβεστοκαμίνου κι ενός πρώην κτιρίου συμπιεστή, εξυπηρετούντων τις ανάγκες λειτουργίας μιας βιομηχανικής εγκατάστασης, χωροθετείται η εν λόγω εικαστική παρέμβαση, αντλώντας στοιχεία γεωμετρικότητας από τα υφιστάμενα αρχιτεκτονικά υπολλείμματα του χώρου. Τοποθετούμενη συνάμα σε απευθείας οπτικό διάλογο με το «Bobour» γιγαντογλυπτό, συναγωνίζεται μια μνημειώδους κλίμακας δημόσια

αρχιτεκτονική/γλυπτική πρόταση.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΜΙΑ ΒΑΛΙΤΣΑ, ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΥΛΙΔΑ 1-31/7

Έκθεση μακέτας

από τους μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Βαθέος Αυλίδας

Οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Βαθέος Αυλίδας , στο πλαίσιο του προγράμματος «μια βαλίτσα, μια ιστορία: οδοιπορικό στην Αρχαία Αυλίδα», προσπαθούν να ξετυλίξουν το κουβάρι της ιστορίας του τόπου τους, με σκοπόνα ανακαλύψουν τα ίχνη που άφησαν οι άνθρωποι στη διαδρομή τους μέσα στο χρόνο.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΞΕΝΑΓΗΣΗ 14/7 ώρα 10:00

Ξενάγηση και θεατρικό παιχνίδι

από την Ομάδα Παραμυθότουρτα σε συνεργασία με το Θέατρο Χαλκίδας

Διαδραστική ξενάγηση στον Πολιτιστικό χώρο Αυλιδείας Αρτέμιδος. Η δράση απευθύνεται σε παιδιά από την ηλικία των 7 έως των 13 ετών. Περπατάμε και μέσα από παιχνίδια και αφηγήσεις ρόλων θα ζωντανέψουμε κομμάτια της μυθολογικής και της νεότερης ιστορίας. Σε σημεία ενδιαφέροντος της διαδρομής σταματάμε και πραγματοποιείται η δράση. Κάποιος «ήρωας» από το παρελθόν ζωντανεύει για να μας διηγηθεί την ιστορία του, ή ένα παιχνίδι θα πραγματοποιείται για να μας πάει στο επόμενο σημείο.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΘΕΣΗ ΝΗΣΙ, Η ΑΥΛΙΔΑ ΣΤΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ 14/7 ώρα 10:00

Ξενάγηση για ενήλικες

από το Θέατρο Χαλκίδας σε συνεργασία με την Εφ.Α Εύβοιας και τον “Σιδερίτη”

Μια διαδρομή από το Ναό της Αυλιδείας Αρτέμιδος στον λατομικό χώρο στον όρμο Μικρό Βαθύ με ξενάγηση στα αρχαιολογικά ευρήματα και στα σύγχρονα τοπόσημα. Η κίνηση πολιτών για την προστασία της φύσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς “Σιδερίτης” θα αφηγηθεί μύθους σχετικούς με την χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής με λόγο ποιητικό.

Πολιτιστικός Χώρος Αυλιδείας Αρτέμιδος

ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ 22/7 ώρα 17:45

Περιήγηση

από τον Ελληνικό Ορειβατικό Σύλλογο Χαλκίδας

Περιήγηση σε μια διαδρομή στο χρόνο, από την αρχαιότητα στο σήμερα. Η ακρόπολη της Αυλίδας στο μεγάλο βουνό με υπέροχη θέα στην Χαλκίδα, απομεινάρια του μεγάλου τοίχους του Πτολεμαίου και άλλες άγνωστες τοποθεσίες δίπλα μας.

Ευρύτερη περιοχή του αρχαιολογικού χώρου

Η ΑΓΝΩΣΤΗ ΦΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΒΟΙΑΣ 11,12,13,14/7

Έκθεση Φωτογραφίας

από τον Ελληνικό Ορειβατικό Σύλλογο Χαλκίδας

Έκθεση φωτογραφίας από την άγνωστη στους πολλούς πλευρά των ψηλών βουνών της Εύβοιας. Γνωριμία με την ιδιαίτερη χλωρίδα της περιοχής μας και απόψεις των βουνών μας σε διαφορετικές εποχές του χρόνου. Μέσα από

τη ματιά ορειβατών του ΕΟΣ Χαλκίδας.

Στρογγυλό στην παραλία της Χαλκίδας

Καλό καλοκαίρι!

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ.

Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας διοργανώνει παρακολούθηση θεατρικής παράστασης στο Θέατρο Άλσος, την Κυριακή 30 Ιουνίου 2019. “Το δικό μας σινεμά” 

Το θεατρικό μιούζικαλ με την υπογραφή του συγγραφικού δίδυμου των μεγάλων επιτυχιών Θανάση Παπαθανασίου και Μιχάλη Ρέππα και τις ευφάνταστες χορογραφίες του Φωκά Ευαγγελινού, έρχεται στο ανακαινισμένο ιστορικό Θέατρο Άλσος. 

Ο Σπύρος Παπαδόπουλος, η Δέσποινα Βανδή, ο Παύλος Χαϊκάλης, ο Κώστας Κόκλας, η Κατερίνα Λέχου, ο Μέμος Μπεγνής, ο Γιώργος Χρανιώτης, η Σύλβια Δελικούρα, η Παρθένα Χοροζίδου, η Ευγενία Σαμαρά, η Μαριλού Κατσαφάδου, η Μαριαλένα Ροζάκη, ο Γιώργος Τσούρμας, ο Γιάννης Ρούσος, ο Δημήτρης Γαλάνης και σε ξεχωριστούς ρόλους η Πηνελόπη Πιτσούλη, η Ελένη Γερασιμίδου και ο Γιώργος Κωνσταντίνου είναι έτοιμοι να δώσουν άλλη διάσταση στα καλοκαιρινά μας βράδια από την μεγάλη σκηνή του πιο εμβληματικού θερινού θεάτρου της Αθήνας. 

Εξαιρετικές ερμηνείες, υπέροχα τραγούδια, χορός και 1.000 κοστούμια, μέσα σε ένα ευφάνταστο σκηνικό, με υψηλής ποιότητας υπηρεσίες στον ήχο και φώτα τελευταίας τεχνολογίας, δίνουν το στίγμα της παράστασης. 

“Το δικό μας σινεμά”, είναι η ιστορία κάποιων καλλιτεχνών που ξεκινάνε περίπου το 1955 όταν πια αρχίζει η μεγάλη άνοδος του κινηματογράφου, ζουν την μεγάλη δόξα της δεκαετίας του '60 και ακολουθούν την πτώση του σινεμά στη δεκαετία του '70. 

Με νοσταλγία, χιούμορ, τρυφερότητα αλλά και συγκίνηση μας θυμίζουν μια εποχή που έχουμε αγαπήσει και συνεχίζουμε να αγαπάμε. “Το δικό μας σινεμά” είναι ένα ταξίδι στη χρυσή εποχή του παλιού καλού ελληνικού κινηματογράφου. 

“Το δικό μας σινεμά”, με χαρακτήρες και τραγούδια αγαπημένα, μεγάλες επιτυχίες που έχουν γραφτεί στην ψυχή και τη μνήμη μας, περιδιαβαίνει τα χρόνια της μεγάλης ανόδου, της ακμής και της παρακμής του ελληνικού κινηματογράφου μέσα από τις ζωές κάποιων πρωταγωνιστών του κινηματογράφου. 

Και μην αναζητήσετε οποιαδήποτε ομοιότητα με πραγματικά πρόσωπα ή γεγονότα. Γιατί το χαρισματικό δίδυμο επινοεί προς τέρψη των θεατών ιστορίες που εμπνέονται από την πραγματική ζωή του χτες και του σήμερα και τις μπολιάζει με μοναδικά τραγούδια, μεγάλες επιτυχίες της εποχής σε νέες ενορχηστρώσεις που ερμηνεύονται από τους ηθοποιούς και την με 12μελή ζωντανή ορχήστρα. Στο δικό μας σινεμά συμμετέχει 24μελές μπαλέτο. 

Τιμή εισιτηρίου 25€. Κρατήσεις και εξόφληση ως την Τετάρτη 26 Ιουνίου 2019. 

Αναχώρηση από τον Βούρκο την Κυριακή 30 Ιουνίου 2019 στις 18.30. Ώρα έναρξης παράστασης 21.00 . 

Έφη Βαρβάρου 6981005877 

Λήξη σχολικής χρονιάς.

"Το κλειδί από μέσα"

Εκδρομή του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας.

Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας διοργανώνει τριήμερη εκδρομή από 15 έως  17/06/2019 στα ΛΟΥΤΡΑ ΠΟΖΑΡ – ΠΑΛΑΙΟΣ ΑΓ. ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ – ΒΕΡΓΙΝΑ - ΕΔΕΣΣΑ - ΠΑΝΑΓΙΑ ΣΟΥΜΕΛΑ. 

Πρόγραμμα εκδρομής

Ημέρα 1η Σάββατο 15/06 

Χαλκίδα – Βεργίνα - Έδεσσα - Λουτρά Πόζαρ 

Συγκέντρωση νωρίς το πρωί στον επιθυμητό τόπο αναχώρησης, επιβίβαση στο πούλμαν και άμεση αναχώρηση. Η πρώτη μας στάση για καφέ και ξεκούραση στην περιοχή της Λαμίας. Συνεχίζουμε την διαδρομή μας με επόμενη στάση στον Κορινό. Η διαδρομή συνεχίζεται με επόμενη επίσκεψη μας την Βεργίνα, χρόνος παραμονής μας να επισκεφθούμε τον αρχαιολογικό χώρο. Συνεχίζουμε την εκδρομή μας για την μοναδική και πανέμορφη Έδεσσα χτισμένη μεταξύ Βόρα και Βερμίου, ψηλά σε έναν πέτρινο εξώστη. Οι καταρράκτες της Έδεσσας, μοναδικοί στην Ελλάδα αποτελούν το πιο εντυπωσιακό θέαμα για μικρούς και μεγάλους. Δεξιά οι ‘’Μικροί καταρράκτες’’, που διασχίζουν και κοσμούν το ομώνυμο πάρκο στο κέντρο της πόλης, κάτω ο μεγάλος καταρράκτης ‘’Κάρανος’’ με το νερό να πέφτει από τα 70 m. Θα επισκεφθούμε το υπαίθριο μουσείο νερού όπου θα δούμε νερόμυλους, βοτανικό κήπο, ενυδρείο, σπήλαιο κλπ. Χρόνος παραμονής μας στην υπέροχη αυτή πόλη για γεύμα (ατομικά έξοδα). Συνεχίζουμε για το Λουτράκι Αριδαίας και τα Λουτρά Πόζαρ, άφιξη, τακτοποίηση στα δωμάτια του ξενοδοχείου μας, υπόλοιπος χρόνος ελεύθερος. Το βράδυ φαγητό στην ταβέρνα “Ο Καλοφαγάς” με ζωντανή μουσική (μενού και 1lt κρασί ανά 4 άτομα 14€). Διανυκτέρευση. 

Ημέρα 2η Κυριακή 16/06 

Λουτρά Πόζαρ – Παλαιός Άγιος Αθανάσιος 

Aφού απολαύσουμε το πρωινό μας στο ξενοδοχείο θα εξορμήσουμε στα ξακουστά λουτρά, κοντά στο ξενοδοχείο μας στους πρόποδες του όρους Καιμακτσαλάν, στις όχθες του θερμοποτάμου που διασχίζει την περιοχή. Ελεύθερος χρόνος και παραμονή για όσους επιθυμούν ώστε να γευθούν τις ευεργετικές θεραπευτικές και χαλαρωτικές ιδιότητες που προσφέρουν τα ιαματικά και θερμά νερά με την σταθερή θερμοκρασία των 37ο. Συνεχίζουμε την ημέρα μας με την επίσκεψή μας στο παραδοσιακό διατηρητέο χωριό του Παλαιού Αγίου Αθανασίου, χτισμένο σε 1200 m υψόμετρο στους πρόποδες του όρους Βόρας πολύ κοντά στο χιονοδρομικό κέντρο του Καιμακτσαλάν. Τα γραφικά πέτρινα σοκάκια του χωριού ταξιδεύουν τους επισκέπτες σε άλλες εποχές ενώ ένα από τα σημαντικότερα αξιοθέατα του χωριού, είναι η εκκλησία της Αναλήψεως που χτίστηκε στα τέλη του 1700. Παραμονή να περπατήσετε και να ανακαλύψετε το πανέμορφο αυτό χωριό να ψωνίσετε από τα παραδοσιακά ντόπια προϊόντα. Γεύμα σε τοπική παραδοσιακή ταβέρνα του χωριού (ατομικά έξοδα) Επιστροφή στο ξενοδοχείο μας. Διανυκτέρευση.

Ημέρα 3η Δευτέρα (Αγ. Πνεύματος) 17/06 

Λουτρά Πόζαρ - Παναγία Σουμελά – Χαλκίδα

Μετά το πρωινό μας στο ξενοδοχείο, απολαμβάνουμε τις παροχές του ξενοδοχείου ή τα Λουτρά Πόζαρ για άλλη μια φορά και προς το μεσημέρι αναχωρούμε από το Λουτράκι. Συνεχίζουμε την εκδρομή μας για την Καστανιά Ημαθίας, όπου θα επισκεφθούμε την ιστορική Μονή της Παναγίας Σουμελά στην καταπράσινη περιοχή του Βερμίου. Το μοναστήρι ιδρύθηκε από τους Ποντίους όπου και έφεραν την Θαυματουργή εικόνα. Χρόνος παραμονής μας για προσκύνημα, ψωνίστε από τα υπαίθρια μαγαζάκια τα αναμνηστικά σας και τα δώρα, απολαύστε την υπέροχη φύση και καθαρό αέρα του Βερμίου. Γεύμα σε μία από τις τοπικές ταβέρνες (ατομικά έξοδα). Αναχώρηση για Χαλκίδα με ενδιάμεσες στάσεις για καφέ και ξεκούραση. Άφιξη στην Πόλη μας αργά το βράδυ γεμάτοι όμορφες εικόνες που μας χάρισε η εκδρομή μας. 

ΤΕΛΟΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ

ΤΙΜΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ : 140 € 

ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΟΝΟΚΛΙΝΟΥ : 55 € 

ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ : 

• Μεταφορά με πολυτελές κλιματιζόμενο πούλμαν. 

• Διαμονή σε πολυτελές κεντρικό ξενοδοχείο 3* sup. (HOTEL SPA 4 ΕΠΟΧΕΣ) 

• Καθημερινά πρωινό σε ανοιχτό πλούσιο μπουφέ. 

• Ο νέος φόρος διανυκτέρευσης που εφαρμόζεσαι στα ξενοδοχεία της Ελλάδας από 01/01/2018 

• Καθημερινά μετακινήσεις – περιηγήσεις – εκδρομές. 

• Η χρήση SPA (Σάουνα, Χαμάμ, Τζακούζι, Εσωτερική θερμαινόμενη πισίνα & Γυμναστήριο) του ξενοδοχείου. 

• Αρχηγός - συνοδός του γραφείου. 

• Επίσημος πιστοποιημένος ξεναγός για την ξενάγηση μας στον αρχαιολογικό χώρο της Βεργίνας. 

• Διόδια αυτοκινητοδρόμων. 

• Φ.Π.Α 

ΔΕΝ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ : 

• Οι είσοδοι σε μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους. 

• Τα γεύματα & τα δείπνα που δεν αναφέρονται. 

• Ατομικά έξοδα (ποτά, αναψυκτικά, τηλ. κλπ) 

• Ότι ρητά αναφέρεται στο πρόγραμμα ως προαιρετικό ή προτεινόμενο. 

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ : 

Οι υπηρεσίες Μασάζ και αισθητικής που έχει το ξενοδοχείο δεν συμπεριλαμβάνονται στην τιμή και είναι extra χρέωση και κατόπιν ραντεβού. 

ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ  ΣΤΗΝ  ΕΦΗ ΒΑΡΒΑΡΟΥ 6981005877

ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΚΗΠΟ.

Κοινωνικά Κινήματα, Παιδαγωγική και Κοινότητα /Δουλεύοντας συνεργατικά με τα παιδιά στο σχολικό κήπο.

Άρθρο του δάσκαλου Χαράλαμπου  Μπαλτά

Αναδημοσίευση από το Σκασιαρχείο.

Η δημιουργία μιας συνεργατικής τάξης Freinet στο σχολείο θέτει διάφορα προτάγματα. Οι μετασχηματισμοί αφορούν τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και την κοινότητα. Το σχολείο εισάγει δημόσια νοήματα που αντλούνται από τον ιδιωτικό και δημόσιο κόσμο των οικογενειών των παιδιών, τα επεξεργάζεται και τα επιστρέφει στην κοινότητα με διάφορες μορφές. Αυτό είναι και το τρίπτυχό μας στην παιδαγωγική Freinet και στην ομάδα μας, το «Σκασιαρχείο»: τάξη – αυλή – κοινότητα. Τα κοινωνικά κινήματα (σπόροι, λαχανόκηποι, χωρίς μεσάζοντες, ποδήλατα, δημόσιοι χώροι, κοινά) σ’ αυτή την προβληματική προηγούνται και προμηθεύουν τα δημόσια νοήματα. Επίσης η πολιτική όπως ο σχεδιασμός για την παραγωγική ανασυγκρότηση της χώρας ή η περαιτέρω καπιταλιστικοποίηση των σχέσεων παραγωγής σ’ ένα πλαίσιο κοσμοπολιτισμού.

Το σχολείο βρίσκεται σε μια δίνη να αναπαράγει, να μετασχηματίζει ή να συγκροτεί την κατασκευή της παιδικής ηλικίας. Οι αλλαγές σ’ αυτήν και η ηγεμονία του ψηφιακού άυλου πολιτισμού θέτουν τους όρους της πολιτισμικής σύγκρουσης της κυριαρχίας με τις αντιστάσεις. Το σχολείο της κοινότητας είναι αυτό που αποβλέπουμε. Η κοινωνική παιδαγωγική της ελπίδας και της πολιτικής υπόσχεσης για να έχουμε μη αλλοτριωτικές σχέσεις παραγωγής είναι αυτό που δοκιμάζουμε στη συνεργασία και τον συνεταιρισμό. Και θέτουμε ως δυνατότητα όλα να λεχθούν (και να εικονοποιηθούν) όλα τα ταμπού που αποτελούν τις γκρίζες ζώνες μια μη θετικιστικής μεθοδολογίας και επιστημολογίας στην φαινομενολογική πρόσληψη του κόσμου: της οικονομίας, των ζώων, του θεού, του σώματος, του φύλου, της ιστορίας, της αφής, της πολιτικής, του δημόσιου χώρου και της ιστορίας. 

Σ’ αυτά απαντάμε με θεσμούς των παιδιών, ρουτίνα, επιτελέσεις χώρου και χρόνου, τεχνικές Freinet, ψυχανάλυση, συλλογικές δράσεις και από – σχολειοποίηση. [deschooling]. Και ο κήπος είναι ένας από τους θεσμούς της θεσμικής παιδαγωγικής μας που συνεισφέρει σ’ αυτά. Ο κήπος στην πόλη είναι η λιγοστή φύση που απέμεινε, τα φυτά και τα ζώα που παίρνουν μέρος στη διαδικασία του κύκλου της ζωής κι αποτελούν το ασυνείδητο της ανθρωπότητας και της παιδικής ηλικίας, απέναντι στο πως εκφράζονται, με συμφιλίωση ή εχθρικότητα. Τα συναισθήματα επινοούνται εκ νέου μέσα από τον κόσμο των φυτών και των ζώων. Ο πολιτισμός (ο κήπος ως αναπαράσταση) υποκαθιστά όλο και πιο πολύ τη φύση. Και η δυσφορία γι’ αυτόν γίνεται ορμή ζωής και θανάτου (καταστροφή). Βεβήλωση σ’ αυτήν την περίπτωση δεν είναι η καταστροφή – αυτή είναι κοινός τόπος στην παθολογία του φιλελευθερισμού – αλλά ο έρωτας, η ορμή της ζωής, το αποκεντρωμένο υποκείμενο που δεν εξαντλείται στο πρώτο ενικό πρόσωπο (όλα είναι εγώ) και οι νέες χρήσεις της πόλης από τα παιδιά. 

Το να φέρουν κάτι από τον κόσμο της φύσης τα παιδιά στο σχολείο είναι η μινιατούρα ενός λιλιπούτειου κόσμου που εκφράζεται με την χειρονομία και την συμβολική ανταλλαγή. Με τον κήπο γράφεται πάλι η ιστορία του χεριού, τόσο χρήσιμο στην παιδαγωγική μας. Η διαφοροποίηση των χεριών θα μπορούσε να είναι η ιστορία της ανθρωπότητας, από το όπλο μέχρι το πιάνο και τον σημερινό αντίχειρα. Η αφή και η κίνηση (γνωρίζοντας όμως πολλά παιδιά τα στερούνται ή τα αναπληρώνουν), να τα δυο στοιχεία της παιδαγωγικής μας, σε μια περίοδο που το άγημα τίθεται υπό άρση στον φιλελευθερισμό. Ο βαθύς κοινοτισμός και υλισμός είναι αυτό που χαρακτηρίζει τις τεχνικές του κινήματος Freinet και ο τόπος της γλώσσας στη Θεσμική Παιδαγωγική (Συμβούλιο τάξης, Τι Νέα;, Παιδικό δικαστήριο, φιλοσοφία με παιδιά, Νόμοι, Σύνταγμα, Συνέλευση των ζώων, Συνελεύσεις των παιδιών). Αυτά προϋποθέτουν και την εξέλιξη της συνεργατικής τάξης σε δημοκρατική, συνεταιριστική και υπαίθρια. Το τι φέρνουν τα παιδιά στο σχολείο (με την τεχνική Τι Νέα;), το τι αποφασίζουν (Συμβούλιο τάξης), το τι πόρους αξιοποιούν (Συνεταιρισμός), με ποιον «άλλο» τα μοιράζονται (αλληλογραφία) και το πως συνεισφέρουν καθημερινά ως (συν) εργάτες και παραγωγοί (πλάνα εργασίας συλλογικά, διαφοροποιημένα και ατομικά), είναι αυτά που εξελίσσουν το σχολείο της κοινότητας.

Ο κήπος, όπως και οι άλλοι θεσμοί (εφημερίδα, Καραγκιόζης, βιβλιοθήκη, ερευνητικά σχέδια, χάρτες) περιποιείται από τα παιδιά. Στην παιδαγωγική Freinet η διαφορά με την παραδοσιακή παιδαγωγική είναι στο «από ή για τα παιδιά». Η παραδοσιακή παιδαγωγική εργάζεται «για τα παιδιά» και ο κήπος είναι κατευθυντικός από την διδάσκουσα. Στη δική μας παιδαγωγική το συμβούλιο της τάξης και ο συνεταιρισμός είναι μη – κατευθυντικά για την δημιουργία του σχολικού κήπου. Είναι η τέταρτη τεχνική του Freinet και προηγούνται η κατάργηση της έδρας, η δημιουργία του συνεταιρισμού και το ελεύθερο κείμενο. Με τα λόγια του ίδιου του Celestin Freinet:

«Αν το σχολείο διαθέτει κήπο, παραχωρήστε τον στα παιδιά που θα τον καλλιεργήσουν μόνα τους με τη βοήθεια και στις συμβουλές σας, υπό την αιγίδα και αποκλειστικό όφελος του συνεταιρισμού τους. Διαφορετικά φροντίστε να αποκτήσετε ένα κήπο όσο γίνεται ποιο κοντά στο σχολείο: λαχανόκηπο, πρασιές, οπωροφόρα, φυτώριο, κυψέλη, πουλιά, κότες, κατσίκες, ανάλογα με τη περιοχή, τις προτιμήσεις και τις δυνατότητες. Έξοδο: κανένα, ενώ η δαπάνη καλύπτεται ή και υπερκαλύπτεται οπωσδήποτε από τα έσοδα της εκμετάλλευσης». (Σελεστέν Φρενέ, Το σχολείο του λαού, σελ. 141, Οδυσσέας, Αθήνα 1977).

Κι ο πιο κοντινός μας πριν φτιάξουμε και το δικό μας είναι το Πάρκο Ναβαρίνου – δέκα χρόνια τώρα. Έτσι και στις 17/5/2019 πήγαμε στο πάρκο την ώρα που γίνονταν εργασίες για να γίνει μια μεγάλη παιδική χαρά! Φυτέψαμε καλαμπόκια για να τα ψήσουμε το καλοκαίρι, παίξαμε θέατρο, ποτίσαμε, ζωγραφίσαμε και διαβάσαμε τα βιβλία της υπαίθριας βιβλιοθήκης μας. Και είδαμε και τα λάχανα και τα κουνουπίδια που είχαμε φυτέψει να έχουν μεγαλώσει! Ξεχωρίσαμε το «Πλανόδιο Πάρκο» (Πατάκης 2007) του Αντώνη Παπαθεοδούλου και το ξεψαχνίσαμε!!! Και μετά παίξαμε στην παιδική χαρά και κάναμε μάθημα στα «θρανία της άνοιξης»!! Στη διαδρομή μοιράζαμε φυλλάδια από την οργάνωση «Τροχαία Εγκλήματα SOS» και τα παιδιά ζητούσαν από τους/ τις οδηγούς να προσέχουν τα παιδιά και να πηγαίνουν με τριάντα (30) χιλιόμετρα μέσα στην πόλη. Μαζί μας και η κυρία Σουζάνα και η κυρία Σοφία που αυτή τη φορά τραβούσαν πλάνα για την ταινία που ετοιμάζεται και αφορά στην παιδαγωγική Freinet στο 35ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών. 

Ας κάνουμε όμως μια αναδρομή. Στην ιστορία του σχολικού κήπου του μεσοπολέμου μπορούμε να δούμε τις πρώτες επιμορφώσεις των εκπαιδευτικών στα γεωργικά σχολεία από το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο και τη σχέση του κήπου με τον συνεταιρισμό. Ο πρώτος δάσκαλος του 35ου Δημοτικού Εξαρχείων, ο Παναγής Δημητράτος, έχει στο αναγνωστικό που έχει γράψει της β’ δημοτικού «Χαρούμενα Παιδιά» (1937) ένα χαρακτηριστικό κεφάλαιο που δείχνει την πρωτοβουλία και την επιθυμία των παιδιών (σήμερα υπό διερώτηση) να έχουν ένα δικό τους κήπο. 

Στα μεταπολεμικά χρόνια της δεκαετίας του ’50 μπορούμε να δούμε την αναβίωση του συνεταιρισμού μέχρι και τα τέλη της δεκαετίας του ’80. Η παραδοσιακή διδασκαλία όμως είναι κυρίαρχη, με λίγες τομές στην κατεύθυνση της αυτοδιαχείρισης. Ο εκσυγχρονισμός των κυβερνήσεων ως στάση τα επόμενα χρόνια έδωσε στον κήπο μια κατεύθυνση πρότζεκτ ως πρόγραμμα που του αφαίρεσε τη συνολική δυναμική της παιδαγωγικής με τον κοινωνικό μετασχηματισμό. Ωστόσο είχαμε τη δημιουργία λίγων συνεταιριστικών σχολείων. Όπως είχαμε και κήπους χωρίς συνεταιρισμούς. Όμως τα όσα συνεταιριστικά σχολεία έχουμε, 20 περίπου στον αριθμό, είναι αυτά που δείχνουν το δρόμο που έχουμε να διανύσουμε για να συνδεθούν με την παιδαγωγική Freinet.

Σήμερα στα χρόνια της ελληνικής κρίσης (2010-) είμαστε μπροστά στη συνεργασία των κοινωνικών κινημάτων με την παιδαγωγική Freinet, την επινόηση εκ νέου της επιθυμίας των παιδιών, τις α – δυνατότητες του ψηφιακού και υλικού κόσμου και τη δημιουργία του ανοιχτού σχολείου της κοινότητας (έναντι του ψηφιακού, του ‘δημοκρατικού’ και του κοινωνικού που δοκιμάστηκαν από τις πολιτικές δυνάμεις του νέο – φιλελευθερισμού). Η περίοδες της κοινωνικής και αλληλέγγυας οικονομίας, του κινήματος χωρίς μεσάζοντες και η δημιουργία των λαχανόκηπων στα σχολεία, συσχετίζεται με την ταινία του κινήματος Freient «Η τιμή και το κέρδος – η πατάτα» (1932) που προβάλλεται στα χρόνια της ελληνικής κρίσης. Ο κήπος βλέπει. Βλέπει το μάθημα της «Μελέτης Περιβάλλοντος» να μην γίνεται η πολιτειότητα των παιδιών, ενώ προηγείται της «Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής». Αλλά και η πολιτική δεν διδάσκεται. Και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μπορεί να είναι (δεν είναι ακόμα) εκ νέου οι ετερότητες στην εκπαιδευτική πράξη: ο/η γεωπόνος, ο πολιτικός, ο αρχιτέκτονας, ο ψυχαναλυτής, ο καλλιτέχνης, ο γιατρός και ο τυπογράφος.

Όμως υπάρχουν σχολεία που δουλεύουν εναλλακτικά με την παιδαγωγική Freinet. Μια ομάδα εκπαιδευτικών στο 35ο Δημοτικό Σχολείο Εξαρχείων– «Ναπολέων Λαπαθιώτης» έχει δοκιμάσει τα τελευταία 20 χρόνια διαφορετικές μορφές οικειοποίησης της φύσης. Τον εγγραμματισμό στον κόσμο των συναισθημάτων των παιδιών με το ευρωπαϊκό πρόγραμμα που έγινε βιβλίο «Αισθάνομαι, Συναισθάνομαι, Εκφράζομαι» (2004). Στο ολοήμερο σχολείο, όταν η διατροφή άρχισε να γίνεται κεντρική στα δημόσια σχολεία, το ευρωπαϊκό πρόγραμμα που έγινε κι αυτό βιβλίο «Υπόθεση δική μου, η διατροφή μου» (2005). Με την παρουσία του ΚΕΘΕΑ, την πρόληψη και το περιοδικό «Ανεμόπτερο» (2006) την δυνατότητα δημιουργίας ενός κήπου που δεν ήταν εφικτή λόγω στατικότητας του κτηρίου. Τη δημιουργία ενός κήπου στο Πάρκο Ναβαρίνου του 35ου από την πρώτη συνέλευση και την από – σχολειοποίηση, όπως μπορούμε να τη δούμε στο σχολικό έντυπο «Οι φιλίες των παιδιών» (2008 – 2013). Εκεί κάνουμε φυτέματα, μαζεύουμε τις ελιές, κάνουμε κομποστοποίηση, διαβάζουμε ποίηση, παίζουμε Καραγκιόζη ή γίνονται εκδηλώσεις για τα παιδιά. Τώρα γίνεται μια μεγάλη παιδική χαρά! Το βιβλίο μας «Τα παιδιά – πουλιά των Εξαρχείων» (2013) με την τεχνική της αλληλογραφίας της παιδαγωγικής μας και το (λογοκριμένο) αναγνωστικό «Οι φιλίες των παιδιών» (2014) με την τεχνική «όχι πια αναγνωστικά», βρίθει κειμένων για το Πάρκο Ναβαρίνου και τον κήπο μας. Τα κοινωνικά κινήματα και η παιδαγωγική συνεργάζονται για την κοινότητα. Επίσης με τις διαδρομές στο Πεδίο του Άρεως, την συνεργασία με τους γεωπόνους, τις γνώσεις για το «κόκκινο σκαθάρι», τα φυτολόγια και την υπαίθρια διδασκαλία (2008 – 2018). Τη «σαλάτα του αγρότη» (φυτέματα με μαρούλια κι όλα τα λαχανικά) τη σχολική χρονιά του 2013, με το αίτημα για πράσινο στο σχολείο να μένει ανικανοποίητο από τον δήμο. Όπως και με τη διαπλάτυνση των οδών Σουλτάνη – Ζαΐμη με αρχιτεκτονικά σχέδια και τη φύτευσή τους το 2016. Και με την αρχιτεκτονική ομάδα τώρα το 2019 που αλλάζουμε τις εισόδους στο σχολείο συνδέοντας τον κόσμο των φυτών μ’ αυτόν των βιβλίων. Με όλα αυτά δοκιμάζουμε εκ νέου τις σχέσεις των παιδιών με την «λίγη φύση» της πόλης.

Τέλος δοκιμάζουμε τη δημιουργία της υπαίθριας τάξης από το 2017 και του σχολικού κήπου (με φυτέματα, κομπόστ, γλάστρες από ανακύκλωση, εργαλεία) με υπαίθρια «Μελέτη Περιβάλλοντος» και με μάθημα στον πλάτανο ή το κυπαρίσσι. Ένα χώρο στον πρώτο όροφο που ο αρχιτέκτονας του σχολείου Νικόλαος Μητσάκης τον ήθελε να χρησιμοποιείται από τα παιδιά και τόσα χρόνια ήταν απαγορευμένος. Τα παιδιά στην παιδαγωγική Freinet έχουν πολλές αρμοδιότητες που προκύπτουν από το Συμβούλιο της τάξης. Εδώ είναι κηπουροί που κάνουν αυτοψία του χώματος, με μπουκάλια νερού, σπορείς που φέρνουν σπόρους ή μοσχεύματα, φλούδες ή οργανικά υπολείμματα για κομπόστ και αρχιτέκτονες του πράσινου χώρου. Μόνο να φυτεύεις καλαμπόκι από παραδοσιακούς σπόρους (που έχεις κρατήσει από την προηγούμενη χρονιά) που τόσο αρέσει στα παιδιά και να φυτεύουν και μεταλλαγμένους σπόρους καλαμποκιού από ζωοτροφές και να μη φυτρώνει τίποτα, φτάνει να μιλάς για τον κήπο, τη διατροφή και την παγκοσμιοποίηση. Και να αντιστέκεσαι μαζί με άλλους.

Στην εφημερίδα τοίχου της β’ τάξης «Τ’ αετόπουλα» (2018, 2019) όλα αυτά ονομάζονται «τα θρανία της άνοιξης». Στην αρχιτεκτονική παρέμβαση που έχουμε στην μια πόρτα του σχολείου που βλέπει στην οδό Σουλτάνη τα φυτά και τα βιβλία πάνω της να συγκατοικούν αρμονικά. Όπως και με την φιλαναγνωσία στο Πεδίο του Άρεως, με το καρότσι κήπου που έχουμε πάνω του τα βιβλία της γειτονιάς. Η βιβλιοθήκη και η λειτουργία της στο Πεδίο του Άρεως είναι μια ακόμη συνομιλία του βιβλίου με τη φύση. Το σχήμα πια που ακολουθούμε κι όλο και πιο πολύ υπηρετούμε είναι κοινότητα, υπαίθρια τάξη, τάξη και αυλή, με όποια φορά κρίνουμε ως καλύτερη για την παραγωγή του εκπαιδευτικού έργου. Το οποίο είναι και πολιτικό για την οικολογία, τη συμβατική γεωργία, τα φυτοφάρμακα, τους γεωργούς που κακομεταχειρίζονται τη φύση αλλά κι αυτούς που την αγαπούν, τους παραδοσιακούς σπόρους, τις μέλισσες, τους μεταξοσκώληκες, τα παραδοσιακά φυτά και δέντρα της γειτονιάς, τον έρωτα και τον θάνατο στα Εξάρχεια αυτών που δημιουργούν και αντιστέκονται, όπως το Πάρκο Ναβαρίνου κι αυτών που καταστρέφουν (και καταστρέφονται). Σε μια γειτονιά που οικοδομήθηκε από τους αρχιτέκτονες πάνω σε γη με αμπέλια, ελιές, συκιές, μουριές και λεύκες, με κατοικίες με γαζίες, βιολέτες και βασιλικούς, με δεντροφύτευση του Λόφου του Στρέφη μετά το 1925, με το πάρκιγκ να γίνεται πάρκο στην οδό Ναβαρίνου μετά το 2009 και μ’ ένα φυτώριο στο Πεδίο του Άρεως που θα λειτουργήσει πάλι από το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο για τα σχολεία μετά το 2019, η πρόκληση είναι μεγάλη. Καθώς επίσης γίνεται μεγαλύτερη με την τοπικότητα της λογοτεχνίας που λίγες γειτονιές βλέπουν τις οδούς τους και τα σπίτια τους να γίνονται τοπίο ιστοριών, μαρτυριών, κοινότητας και ιστορικών αλλαγών για το πρόταγμα μιας διαφορετικής κοινωνίας. Στις κυρίαρχες αναπαραστάσεις των ΜΜΕ και τον κυρίαρχο και ηγεμονικό πολιτισμό των υπηκόων – υποκειμένων που αναπαράγουν την κυριαρχία, μια άλλη παράσταση επιτελείται καθημερινά στη γειτονιά με τα παιδιά, τις συνελεύσεις και το σχολείο της κοινότητας. «Ο κήπος βλέπει», ένας στίχος του Οδυσσέα Ελύτη, ένα πρόταγμα για την πολύπαθη γειτονιά των Εξαρχείων.

Ο Χαράλαμπος Μπαλτάς είναι δάσκαλος στο 35ο Δημοτικό Σχολείο Εξαρχείων και μέλος της παιδαγωγικής Ομάδας «Το Σκασιαρχείο – Πειραματικοί Ψηλαφισμοί για ένα Σχολείο της Κοινότητας». babisbaltas1@gmail.com