Ευχές του Τελευταίου Θρανίου

 

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις για παιδιά από το Θέατρο Χαλκίδας.

 

Ευχές της ΔΟΕ.

 

ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙΣ, ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑ… ΠΑΡΑΤΡΑΓΟΥΔΑ

 

Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας με ανακοινώσεις και παραστάσεις διαμαρτυρίας έχει παρέμβει ζητώντας από το Υπουργείο και τη Δ/νση Π.Ε. Εύβοιας την κάλυψη των κενών από εκπαιδευτικούς στα σχολεία του Νομού.

Παρόλα αυτά αρκετά κενά παραμένουν ακάλυπτα και αντιμετωπίζονται από τις ίδιες τις σχολικές μονάδες με συμπτύξεις σε μια περίοδο που αυτό εγκυμονεί αυξημένους κινδύνους, διαταράσσει την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων και την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα στο 10οΔ.Σ. Χαλκίδας δεν έχουν αναπληρωθεί κενά εκπαιδευτικών που δημιουργήθηκαν από δικαιολογημένες άδειες και αντί αυτού εγκαλούνται σε Ε.Δ.Ε. συνάδελφοι που αρκετό καιρό τώρα προσπαθούσαν να δώσουν λύση στο πρόβλημα που προέκυψε. Ο Σύλλογος δηλώνει τη συμπαράστασή του στους εκπαιδευτικούς του 10ου Δ.Σ. Χαλκίδας και καλεί τη Δ/νση να σταματήσει την Ε.Δ.Ε.

Αυτές τις μέρες επίσης γίναμε αποδέκτες της πρότασης της Δ/νσης Π.Ε. Εύβοιας και του Υπουργείου για υποβαθμίσεις και αναβαθμίσεις σχολείων του Νομού. Δυστυχώς η πρόταση στηρίχτηκε μόνο στα αριθμητικά στοιχεία των σχολείων χωρίς να συνεξετάζει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του μαθητικού δυναμικού των σχολείων, τα περιφερειακά σχολεία, τα κτηριακά προβλήματα και κυρίως την υποχρέωση όλων μας για παροχή ισότιμης και ποιοτικής εκπαίδευσης σε όλους τους μαθητές ανεξάρτητα από τον τόπο κατοικίας τους. Η υποβάθμιση των σχολικών μονάδων θα φέρει και την υποβάθμιση της μάθησης, αλλά με το χρόνο θα δημιουργήσει και τεράστια μαθητική διαρροή σε αυτά τα σχολεία.

Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας είναι κάθετα αντίθετος σε κάθε τέτοιο ενδεχόμενο.

Κάθετα αντίθετος στην αριθμητική και μόνο λογική για λειτουργία τμήματος (25 μαθητές ανά τμήμα). Παλεύουμε για τη μείωση των μαθητών στην τάξη.

Στην εποχή της πανδημίας, της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, των νέων αναλυτικών προγραμμάτων, της νέας εποχής στην εκπαίδευση δεν έχουν θέση οι υποβαθμίσεις και οι συγχωνεύσεις, αλλά η αναβάθμιση των σχολείων και η γενναία ενίσχυση μέσα από τον κρατικό προϋπολογισμό της Παιδείας.

«Με το κάψιμο του βιβλίου δεν θα μπείτε στη μύτη κανενός»

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

«Με το κάψιμο του βιβλίου δεν θα μπείτε στη μύτη κανενός»

Αυτές τις μέρες στα σχολεία μας μοιράστηκε δωρεάν, με την διαδικασία που προβλέπεται για όλα τα βιβλία των μαθητών μας, ένα σύγγραμμα του καταξιωμένου λογοτέχνη Ευγένιου Τριβιζά, με σκοπό την ενημέρωση των παιδιών μας για τη πανδημία με τρόπο που ταιριάζει στην εποχή και τις προσλαμβάνουσες της ηλικίας των μαθητών. Η αλήθεια είναι πως κατά τη γνώμη μας άργησε να μοιραστεί στους μαθητές και να παίξει το ρόλο του και αυτό στην ενημέρωση, αλλά καλύτερα αργά παρά ποτέ.

Οι εικόνες πολιτών να καίνε αυτό το βιβλίο στο κέντρο της Χαλκίδας είναι απόλυτα και απερίφραστα καταδικαστέες. Οι πράξεις αυτές μας γυρίζουν πίσω, στις εποχές του σκοταδισμού, του μεσαίωνα, του φασισμού, του ναζισμού και της μισαλλοδοξίας.

Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας καταδικάζει κάθε τέτοια ενέργεια. Αυτές οι ενέργειες της καύσης των βιβλίων θυμίζουν σε όλους μας σκοτεινές εποχές.

Όλοι μαζί να παλέψουμε για μέτρα προστασίας της υγείας των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των πολιτών. Όλοι μαζί να ζητήσουμε την θεσμική θωράκιση των σχολείων και των εκπαιδευτικών.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΧΑΛΚΙΔΑΣ

Για την απώλεια του ηγέτη της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. Μιχάλη Κουρουτού

      Φτωχότερος είναι από την Παρασκευή 17 Δεκεμβρίου ο κόσμος της εκπαίδευσης και του συνδικαλισμού.

Ο Μιχάλης Κουρουτός, ο ηγέτης της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Ελλάδας, έπειτα από την άνιση μάχη που έδωσε για 4 μήνες, έφυγε από κοντά μας. Η απώλειά του προκαλεί οδύνη και πόνο σε όλους όσους είχαμε την τύχη να συμπορευτούμε και να δώσουμε αγώνες για την εκπαίδευση μαζί.

Φωνή δυνατή, καθαρή, ανεξάρτητη και αξιοπρεπής. Ακούραστος μαχητής για την παιδεία και την κοινωνία, μια προσωπικότητα που ενέπνεε αγάπη και σεβασμό.

Καλό ταξίδι, φίλε Μιχάλη. Το Δ.Σ. της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας εκφράζει ειλικρινή συλλυπητήρια προς την οικογένειά σου και προς τους συνοδοιπόρους σου στην Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.

Για τη μετακίνηση των εκπαιδευτικών.

Διευκόλυνση μετακίνησης με έκπτωση στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τους συναδέλφους, που πρόκειται να μετακινηθούν προς τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους – μέριμνα για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τα Υπουργεία Παιδείας, Ναυτιλίας και Υποδομών & Μεταφορών να προχωρήσουν άμεσα στην έκδοση Κ.Υ.Α. που θα εξασφαλίζει έκπτωση εισιτηρίων 50% για τους συναδέλφους που υπηρετούν μακριά από τους τόπους μόνιμης κατοικίας τους για τις μετακινήσεις που θα πραγματοποιήσουν, από και προς τις σχολικές τους μονάδες, κατά τις ημέρες των Χριστουγέννων – Πρωτοχρονιάς.

Θεωρούμε ότι θα πρέπει να ληφθούν υπόψη οι ιδιαίτερα δύσκολες συνθήκες και το κόστος διαβίωσης για τους συναδέλφους μας που αναγκάζονται να υπηρετούν μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους, τόσο για την εορταστική περίοδο όσο και για όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.

Πιστεύουμε, τέλος, ότι είναι αναγκαία η έκδοση εγκυκλίου, κάτι που συνήθιζε να πράττει το Υπουργείο Παιδείας, για τη διευκόλυνση μετακίνησης των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες περιοχές και είναι εξαιρετικά πιθανό να μην προλάβουν, εξαιτίας των ανεπαρκών συγκοινωνιακών μέσων, να βρίσκονται την ημέρα των Χριστουγέννων με τις οικογένειές τους.

Μην ξεχνάς συνάδελφε...Στη λήθη σου ποντάρουν...

 

Nick Paleologos / SOOC

Αναδημοσίευση από την Αλφαβήτα

Άρθρο της Αλεξάνδρας Θαλασσινού

Δασκάλας

Προέδρου ΣΕΠΕ Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Κύμης

Μέλους του Τελευταίου Θρανίου

Συνάδελφε/-ισσα εκπαιδευτικέ….

Μην ξεχνάς τις διαθεσιμότητες απολύσεις των 2.500 συναδέλφων μας στα ΕΠΑΛ το 2014 και την τότε επιχειρούμενη τιμωρητική αξιολόγηση Μητσοτάκη….

Μην ξεχνάς την επιστράτευση των απεργών συναδέλφων μας της Β’/θμιας τότε…

Μην ξεχνάς τις ηλεκτρονικές εκλογές-παρωδία για τα υπηρεσιακά συμβούλια που δε διασφάλιζαν τη διαύγεια και τη διαφάνεια και στόχο είχαν το να «νοιώθει ο καθένας μόνος του» και όχι ως μέλος του Συλλόγου του…..

Μην ξεχνάς ότι σε έχουν υποβάλει σε ένα ατέρμονο κυνήγι χαρτιών για να διοριστείς ενώ θα έπρεπε να μπορείς να διοριστείς με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία…

Μην ξεχνάς ότι για 10 χρόνια δεν έγινε κανένας μόνιμος διορισμός…..

Μην ξεχνάς ότι έχουν εξισώσει το πτυχίο του ΑΕΙ με αυτό των κολεγίων….

Μην ξεχνάς ότι έβαλαν την Αστυνομία μέσα στα Πανεπιστήμια….

Μην ξεχνάς ότι από το 2009 που μπήκαμε στην οικονομική κρίση οι μισθοί μας δεν επανήλθαν ποτέ ….

Μην ξεχνάς την κατηγοριοποιητική αξιολόγηση σχολείων και την εκδικητική διάθεση του Υπουργείου που μας έχει σύρει τρεις φορές στα δικαστήρια….

Μην ξεχνάς τον αντεργατικό Νόμο Χατζηδάκη που ποινικοποιεί τη συνδικαλιστική δράση και στόχο έχει να διαλύσει τα σωματεία και τους Συλλόγους και να καταστρατηγήσει όσα εργασιακά δικαιώματα μας έχουν μείνει….

Μην ξεχνάς ότι για πρώτη φορά δε μας χορηγούν άδεια εντός εργασιακού ωραρίου για να πραγματοποιήσουμε τη γενική μας συνέλευση και τις εκλογές….

Μην ξεχνάς πόσα παιδιά αποκλείστηκαν από την τηλεκπαίδευση και πόσο με το δικό σου μεράκι και προσπάθεια έγινε η τηλεκπαίδευση χωρίς επιμόρφωση από το Υπουργείο, χωρίς χορήγηση ταμπλετών, έχοντας μάλιστα η Υπουργός παρανομήσει αφού χάρισε τα ευαίσθητα προσωπικά δεδομένα εκπαιδευτικών και μαθητών στην ιδιωτική εταιρεία Cisco……

Μην ξεχνάς ότι επιχείρησε να μετατρέψει τη σχολική τάξη σε reality show τύπου Big Brother με τη ζωντανή αναμετάδοση μαθήματος….

Μην ξεχνάς τα εργαστήρια δεξιοτήτων που σου επέβαλαν να κάνεις φέτος και τη γενικότερη γραφειοκρατία που σε έχει εξαντλήσει….

Μην ξεχνάς την επερχόμενη τιμωρητική ατομική αξιολόγηση…..

Μην ξεχνάς τους μαθητές μας που ακόμη δε μεταφέρονται εξαιτίας της ολιγωρίας της Περιφέρειας…

Μην ξεχνάς τα κενά σε εκπαιδευτικούς που υπάρχουν ακόμη στα σχολεία….

Μην ξεχνάς τους υποβιβασμούς και τις καταργήσεις των σχολικών μονάδων που έχουν εισηγηθεί για το επόμενο σχολικό έτος, εν μέσω πανδημίας, χωρίς μειώσεις μαθητών και χωρίς καμία ευαισθησία για τα σχολεία της πυρόπληκτης Βόρειας Εύβοιας (θα χαθούν 7 οργανικές θέσεις στο Δήμο Κύμης Αλιβερίου και 48 συνολικά οργανικές θέσεις στην Εύβοια!!)

Μην ξεχνάς την υποχρηματοδότηση της Παιδείας και κατά συνέπεια και των Σχολικών Επιτροπών που δυσκολεύονται ολοένα κα περισσότερο να καλύψουν επαρκώς τις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων, τα καύσιμα, τα κτιριακά προβλήματα, κτλ…

Μην ξεχνάς ότι δεν έλαβαν κανένα ουσιαστικό μέτρο για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων μες στην πανδημία (ούτε περισσότερα διαγνωστικά τεστ, ούτε 15άρια το πολύ τμήματα και πρόσληψη περισσότερων εκπαιδευτικών, ούτε πρόσληψη περισσότερων σχολικών καθαριστριών και καθιέρωση του παράλογου μέτρου 50% +1 κρούσματα για να κλείσει τμήμα…)

Μην ξεχνάς…Στη λήθη σου ποντάρουν….

Θυμήσου τον εαυτό σου ή τους συναδέλφους σου που για ασήμαντο παιδαγωγικά και υπηρεσιακά λόγο χρειάστηκε να περάσουν ΕΔΕ από την αυταρχική, απρόσωπη και άτεγκτη εκάστοτε διοίκηση (κουλούρια, κτλ)…

Θυμήσου ότι θεώρησαν ότι δεν έχουμε ίσα δικαιώματα οι μόνιμοι με τους αναπληρωτές και πόσο έχουν αδικηθεί και αντιμετωπιστεί με αυταρχισμό συναδέλφισσες εγκυμονούσες μες στα σχολεία….

Θυμήσου ότι πλειοψηφική απόφαση συλλόγου διδασκόντων (που συνιστά το κυρίαρχο όργανο λήψης αποφάσεων στα σχολεία ακόμη) δεν έχει εφαρμοστεί από Διευθυντή….

Θυμήσου όταν δέχτηκες βία (σωματική ή λεκτική) μέσα στο σχολείο….

Θυμήσου ότι δεν είσαι μόνος/μόνη….

Θυμήσου ότι υπάρχει Σύλλογος κι ότι για να συνεχίσει να υπάρχει (όχι μόνο όταν τον χρειάζεσαι εσύ αλλά πάντα γιατί πάντα κάποιος και κάποια θα τον χρειαστεί) και να αντιστέκεται σε οποιαδήποτε πρακτική διαλύει το δημόσιο δωρεάν δημοκρατικό και συμπεριληπτικό σχολείο, χρειάζεται να αφιερώσεις λίγο από τον ελάχιστο προσωπικό σου χρόνο, να έρθεις, να ειδωθείς με τους συναδέλφους σου, να συμμετάσχεις στη γενική συνέλευση, να σπάσεις τη σιωπή σου, να μιλήσεις, να εκφράσεις τη γνώμη σου στο διάλογο με τους συναδέλφους σου, να συμμετάσχεις στη λήψη αποφάσεων και στις εκλογικές διαδικασίες…..

«Όταν οι ναζιστές ήρθαν για να πάρουν τους κομμουνιστές, σιώπησα επειδή δεν ήμουν κομμουνιστής.

Όταν φυλάκισαν τους σοσιαλδημοκράτες, σιώπησα γιατί δεν ήμουν σοσιαλδημοκράτης.

Όταν ήρθαν να πάρουν τους συνδικαλιστές, σιώπησα γιατί δεν ήμουν συνδικαλιστής.

Όταν ήρθαν να πάρουν τους Εβαίους σιώπησα γιατί δεν ήμουν Εβραίος.

Όταν ήρθαν να συλλάβουν εμένα, δεν υπήρχε πια κανείς για να διαμαρτυρηθεί».

Martin Niemoeller (1892-1984)

Συνέχιση του αγώνα - υλοποίηση των αποφάσεων για την ακιολόγηση.

Συνεχίζουμε τον αγώνα ενιαία, αγωνιστικά, αποφασιστικά. Πάνω από 3.500 Σύλλογοι Διδασκόντων πορεύονται στον αγωνιστικό δρόμο ακύρωσης της αξιολόγησης – διάλυσης του Δημόσιου σχολείου.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. χαιρετίζει τις δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που με την περήφανη και αγωνιστική στάση τους στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων, πήραν αποφάσεις που κρατούν όρθιο το Δημόσιο Σχολείο και υπερασπίζονται τους μαθητές και το καθολικό δικαίωμά τους στη μόρφωση.

Χαιρετίζουμε τους/τις χιλιάδες εκπαιδευτικούς – διοικητικά στελέχη που επέλεξαν τη συλλογική στάση ευθύνης και δεν παρέδωσαν τα «κλειδιά» του Σχολείου στην εμπορευματοποίηση και τον φόβο.

Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες γονείς, σε όλη τη χώρα, που στηρίζουν τους/τις εκπαιδευτικούς και τους Συλλόγους Διδασκόντων στο έργο τους, μέσα στις αντίξοες και δυσμενείς συνθήκες των υγειονομικών ελλειμάτων, των λειτουργικών κενών, της έλλειψης υποδομών, της ακρίβειας.

Η ενιαία αγωνιστική στάση των εκπαιδευτικών έχει δημιουργήσει πανικό στα επιτελεία της κυβέρνησης και του Υ.ΠΑΙ.Θ. Τρεις παρατάσεις στις προθεσμίες των αναρτήσεων, που συνοδεύτηκαν από έγγραφα απειλών, από περιφερειακές συσκέψεις του Γ.Γ. του Υ.ΠΑΙ.Θ. όπου εκτοξεύονταν «προειδοποιήσεις» για διοικητικές κυρώσεις, βομβαρδισμός πονημάτων από το Ι.Ε.Π. για την αξιολόγηση, διαδικτυακός εκφοβισμός, εκ μέρους του Υ.ΠΑΙ.Θ., μέσω «διαρροών» και παραπληροφόρησης από «έγκυρα» site που έσπερναν φήμες.

Όσο κι αν το Υ.ΠΑΙ.Θ. κινείται στον δρόμο του εκφοβισμού και των αυθαίρετων οδηγιών εφαρμογής της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής, ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΔΕΝ ΠΤΟΟΥΝΤΑΙ. Ο αγώνας μας έχει αποτέλεσμα. Μέχρι σήμερα καμία από τις επιδιώξεις του Υ.ΠΑΙ.Θ. δεν έχει υλοποιηθεί. Οι μοναδικοί σύμμαχοι του Υπουργείου είναι κάποια δημοσιογραφικά επιτελεία σε διατεταγμένη υπηρεσία.

Το Υ.ΠΑΙ.Θ. με ένα ακόμη κρεσέντο παραπληροφόρησης έδωσε στη δημοσιότητα «στοιχεία», που αναφέρουν ότι «πάνω από 500 σχολεία» ακολουθούν τα κείμενα της ΔΟΕ. Το Υ.ΠΑΙ.Θ. φοβάται να εκστομίσει τον πραγματικό αριθμό.

Σύμφωνα με στοιχεία των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. που συγκεντρώνονται στην Ομοσπονδία, πάνω από 3.762 Σύλλογοι Διδασκόντων ακολουθούν τις αποφάσεις της Δ.Ο.Ε. και έπεται συνέχεια…

Συνεχίζουμε αταλάντευτα.

Τις αμέσως επόμενες ημέρες θα συνεδριάσει το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας για να καταλήξει στα νέα ενιαία κείμενα – δράσεις για την επόμενη φάση (Β2) του Συλλογικού προγραμματισμού, τα οποία θα σταλούν στους Συλλόγους Π.Ε. και στα σχολεία. Υπενθυμίζουμε ότι η φάση Β2 θα είναι ανοιχτή έως τις 12 Ιανουαρίου 2022. Άρα μετά τις γιορτές των Χριστουγέννων θα προχωρήσουμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, συλλογικά στην ανάρτηση των νέων ενιαίων κειμένων – δράσεων που θα έχει στείλει η Δ.Ο.Ε.

Διερευνούμε τη δυνατότητα πραγματοποίησης διαδικτυακής συνάντησης με τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Ε.Ε.).

Καλούμε τους Σ.Ε.Π.Ε. όλης της χώρας να βρίσκονται σε διαρκή επικοινωνία και ενημέρωση των εκπαιδευτικών, να προχωρήσουν σε τοπικές δράσεις – διαδικτυακές ενημερώσεις εκπαιδευτικών και γονέων.

Προετοιμάζουμε μεγάλη ΔΙΕΘΝΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ για την υποστήριξη του αγώνα μας και του Δημόσιου σχολείου, μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων.

Καλούμε όλους/ες τους/τις συναδέλφους να συνεχίσουν απτόητοι το έργο που επιτελούν. Συνεχίζουμε τον αγώνα αποδομώντας την αντιεκπαιδευτική πολιτική, αντιστεκόμενοι στην εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και στην αντιδημοκρατική χειραγώγηση σχολείων – εκπαιδευτικών.

Επιθέσεις σε εκπαιδευτικούς. Κανείς δεν δικαιούται να εκπλήσσεται

Ανακοίνωση της ΔΟΕ.

Το πρόσφατο απαράδεκτο και βίαιο γεγονός της επίθεσης από ομάδα των αυτοαποκαλούμενων θεματοφυλάκων του συντάγματος γνωστών σε όλους μας αρνητών των επιστημονικών δεδομένων και πάντων όσων δεν είναι ικανοί να αντιληφθούν, σε εκπαιδευτικό, διευθυντή γυμνασίου στην Πιερία, ο οποίος εφάρμοζε, όπως όφειλε, τη νομοθεσία για την προφύλαξη των μαθητών και των εκπαιδευτικών του σχολείου, δεν θα έπρεπε να δημιουργεί καμία έκπληξη.

Η απαράδεκτη τραμπουκική και φασιστική ενέργεια της εισβολής τους στο χώρο του γυμνασίου όπου αφού προπηλάκισαν, φόρεσαν χειροπέδες στον εκπαιδευτικό και με περισσό θράσος τον οδήγησαν στο αστυνομικό τμήμα μπροστά στα μάτια δεκάδων ανήλικων μαθητών, προσβάλλει την αξιοπρέπεια και τον παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών που σε τέτοιες περιόδους κρίσης έχουμε αναλάβει, χωρίς καμία ουσιαστική στήριξη από την πολιτεία, το βαρύ κοινωνικό φορτίο προστασίας της υγείας και της ασφάλειας των μαθητών μας. Δυστυχώς δεν είναι η πρώτη φορά και κρίνοντας από τη στάση της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. έναντι των εκπαιδευτικών αλλά και την έλλειψη βούλησης πραγματικής θωράκισής τους, δεν πρόκειται να είναι η τελευταία. Αυτό, δυστυχώς, ενισχύεται και από την άρνηση πολιτικών κομμάτων της αντιπολίτευσης να ψηφίσουν την τροπολογία που δίνει τη δυνατότητα επιβολής ποινής σε όσους γονείς στερούν από τα παιδιά τους το αγαθό της εκπαίδευσης.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει αναδείξει έγκαιρα το ζήτημα των απόλυτα αδικαιολόγητων και απαράδεκτων επιθέσεων εναντίον εκπαιδευτικών κατά την άσκηση των καθηκόντων τους, πολύ πριν την πανδημία, Μάλιστα τόσο στις 27/3/2018 όσο και στις 7/11/2019 κατέθεσε (σε δύο διαδοχικά κυβερνήσεις) προτάσεις νόμου και άρθρων στον ποινικό κώδικα στην κατεύθυνση της προστασίας των εκπαιδευτικών από τέτοιες επιθέσεις. Δυστυχώς, τα παχιά λόγια των κυβερνώντων ουδέποτε έγιναν πράξη και οι πολύ πρόσφατες εξαγγελίες δεν οδήγησαν σε πραγματική προστασία τόσο των ίδιων των εκπαιδευτικών όσο και της ομαλής λειτουργίας των σχολικών μονάδων.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καταδικάζει τις επιθέσεις και στηρίζει κάθε εκπαιδευτικό που αντιμετωπίζει παρόμοιες συμπεριφορές οι οποίες είναι απόρροια των της επιλογής της επανειλημμένης στοχοποίησης των εκπαιδευτικών από κυβερνήσεις και καθοδηγούμενα Μ.Μ.Ε.

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να θωρακίσει θεσμικά τους εκπαιδευτικούς και να αναλάβει τις ευθύνες του για την προστασία των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

ΔΟΕ: Καταγγελία για σύλληψη νηπιαγωγού.

 Καταγγέλλουμε τη σύλληψη νηπιαγωγού συναδέλφου μας του συλλόγου Π.Ε. «Α. Δελμούζος».

 

Μετά τις μηνύσεις σε βάρος εκπαιδευτικών από γονείς αρνητές της εφαρμογής των υγειονομικών μέτρων προστασίας στα σχολεία, με έκπληξη και αγανάκτηση πληροφορηθήκαμε τη σύλληψη συναδέλφου νηπιαγωγού, μέλος του συλλόγου «Α. Δελμούζος»!

Η σύλληψη προέκυψε μετά από μήνυση γονέα του νηπιαγωγείου, επειδή έγινε τροποποίηση του προγράμματος λειτουργίας του σχολείου, λόγω προγραμματισμένης άδειας εκπαιδευτικού.

                Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καταδικάζει το πρωτοφανές περιστατικό και στέκεται με όλα τα μέσα στο πλευρό της συναδέλφου.

·         Καλούμε την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ., ως αποκλειστικά υπεύθυνη για την ελλιπέστατη στελέχωση των σχολείων, να λειτουργήσει άμεσα όλα τα ολοήμερα τμήματα νηπιαγωγείων και δημοτικών.

·         Να προχωρήσει στις αναγκαίες προσλήψεις προσωπικού με μαζικούς και μόνιμους διορισμούς στηρίζοντας το παιδαγωγικό έργο των εκπαιδευτικών του δημόσιου σχολείου.

·         Να αποκαταστήσει την άνιση μεταχείριση των νηπιαγωγών ως προς το ωράριό τους σε σχέση με τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς.

·         Να θωρακίσει πραγματικά τους εκπαιδευτικούς κατά την άσκηση των καθηκόντων τους ώστε να μην είναι εκτεθειμένοι σε κακόβουλες επιθετικές κινήσεις.

 

Ανακοίνωση για τα κενά από τον Σύλλογο.

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Κάθε μέρα που περνά αποδεικνύεται πως η παιδεία δεν είναι προτεραιότητα της κυβέρνησης. Δυστυχώς τα σχολεία μας είναι αφημένα στο έλεος του 4ου κύματος της πανδημίας με ανύπαρκτα μέτρα προστασίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς, με πρωτόκολλα λάστιχο (το περίφημο 50+1 μαθητών να νοσούν για να κλείσει τμήμα), με τρίωρες καθαρίστριες, με κουτσουρεμένη χρηματοδότηση, με ανυπεράσπιστους εκπαιδευτικούς να προσπαθούν κάθε μέρα να λύσουν δεκάδες προβλήματα μόνοι τους. Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά, τρεις μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων σε αρκετά σχολεία του Συλλόγου μας υπάρχουν ακόμη κενά εκπαιδευτικών καθώς και αρκετά κενά δικαιολογημένων αδειών.

Οι συνάδελφοι αναγκάζονται να δίνουν λύσεις μετά από εντολές, συνενώνοντας τμήματα κόντρα σε κάθε νόμο και κυρίως στα υγειονομικά πρωτόκολλα ή αναστέλλοντας το ολοήμερο, στερώντας έτσι από τους εργαζόμενους γονείς τη δυνατότητα στα παιδιά τους την παρακολούθηση του προγράμματος, δημιουργώντας έτσι αναστάτωση σε οικογένειες.

Εδώ υπάρχουν τεράστιες οι ευθύνες του Υπουργείου και της Δ/νσης Π.Ε Εύβοιας που δεν φροντίζουν για την άμεση κάλυψη των κενών που δημιουργούνται. Οι λύσεις που δίνονται, μόνο προσωρινές μπορούν να κριθούν και ολιγοήμερες γιατί οτιδήποτε άλλο δείχνει αδιαφορία για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων και περιφρόνηση των μορφωτικών αναγκών και των δικαιωμάτων των μικρών μαθητών μας, αγνοώντας παράλληλα το επικίνδυνο υγειονομικά σε καιρό έξαρσης του Covid 19.

Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας καλεί τους Δ/ντές και τους εκπαιδευτικούς να αναφέρουν τα κενά που δημιουργούνται στα σχολεία που υπηρετούν.

Ζητάμε την άμεση αναπλήρωση των εκπαιδευτικών που βρίσκονται σε δικαιολογημένες άδειες.

Όλοι μαζί θα αγωνιστούμε για τα δικαιώματα των μαθητών στην εκπαίδευση και για τα εργασιακά μας δικαιώματα.

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΩΝ

 

Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας συμπαραστέκεται στον αγώνα της ΠΟΕΔΗΝ, και στο Σύλλογο Εργαζομένων Γενικού Νοσοκομείου Χαλκίδας στηρίζοντας την κινητοποίηση - συγκέντρωση που οργανώνεται την Τετάρτη 1 Δεκεμβρίου 2021 στην πύλη του Νοσοκομείου Χαλκίδας στις 10.30 π.μ. με αιτήματα:

· Ένταξη στα ΒΑΕ

· Αύξηση και επέκταση επιδόματος επικίνδυνης και ανθυγιεινής εργασίας

· Αύξηση μισθών – Υγειονομικό επίδομα

· Άρση αναστολών εργασίας

· Μονιμοποίηση συμβασιούχων

· Αναγνώριση του θανάτου από κορωνοϊό ως εργατικό ατύχημα

Μετά τα χειροκροτήματα όλων μας και το μεγάλο μας ευχαριστώ στους υγειονομικούς είναι καιρός η κυβέρνηση να ικανοποιήσει τα δίκαια αιτήματά τους.

Είναι ώρα να παρθούν μέτρα ουσιαστικής αντιμετώπισης της πανδημίας,ενίσχυσης των δημόσιων δομών υγείας και προστασίας των πολιτών, μέτρα υγιεινής και ασφάλειας σε όλους τους χώρους εργασίας και στα σχολεία.

Συνεχίζουμε ενωτικά και αποφασιστικά ενάντια στις αυθαίρετες προφορικές εντολές και πιέσεις, ενάντια σε αυθαιρεσίες και παραχαράξεις στελεχών της εκπαίδευσης.

Το Δ.Σ. της ΔΟΕ λαμβάνει καθημερινά διαμαρτυρίες και καταγγελίες Συλλόγων Π.Ε. και εκπαιδευτικών που αφορούν σε:

1. Παράνομες προφορικές εντολές από στελέχη εκπαίδευσης, με τις οποίες πιέζουν εκπαιδευτικούς και Διευθυντές/ντριες, Προϊστάμενους/ες να μην δεχτούν και να μην αναρτήσουν τα ενιαία κείμενα της Δ.Ο.Ε.

2. Παράνομες πράξεις Διευθυντών/ Προϊσταμένων οι οποίοι/ες αρνούνται να αναρτήσουν τον συλλογικό προγραμματισμό που έχει αποφασίσει ο Σύλλογος Διδασκόντων, σύμφωνα με την ενιαία στάση που ακολουθεί ο κλάδος για την ακύρωση της αξιολόγησης – χειραγώγησης.

3. Παράνομες αναθέσεις ομάδων και σχεδίων δράσης, ενώ υπάρχει αντίθετη απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.

4. Παράνομες αρνήσεις να καταγραφούν σε Πρακτικό οι αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων.

Η ΔΟΕ καλεί:

Α. Τις Δ/νσεις εκπ/σης, τους Συντονιστές και τα στελέχη της διοίκησης να μην εκτρέπονται του θεσμικού τους ρόλου ασκώντας κλίμα τρομοκρατίας στους/στις συναδέλφους.

Β. Τους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας εκπ/σης συλλογικά να καταθέσουν τον προγραμματισμό αγνοώντας τις εξωθεσμικές πιέσεις στελεχών (σχετικό ΔΟΕ : α) αριθμ. Πρωτ. 1974/3.11.2021 και β) αριθμ. Πρωτ. 1960/26.10.2021.)

Γ. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. σε συνεργασία με τους Συλλόγους Διδασκόντων, να αποστείλουν προς το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. συγκεκριμένες περιπτώσεις Σχολείων και Νηπιαγωγείων, όπου επιχειρείται να μην εφαρμοστούν οι αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων.

Επισημαίνουμε για μια ακόμη φορά ότι οι αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων είναι δεσμευτικές για όλους και οποιαδήποτε προσπάθεια ή ενέργεια αντιβαίνει σε αυτές τις αποφάσεις αποτελεί παράβαση καθήκοντος. Τέτοιου είδους έκνομες ενέργειες είναι καταδικαστέες από το σύνολο του κλάδου και δεν υποχρεούνται οι εκπαιδευτικοί να τις εφαρμόσουν.

Η αξιολόγηση - χειραγώγηση - διάλυση του Δημόσιου Σχολείου

ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ !

ΔΟΕ και Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.

Η υπουργός των δικαστηρίων και της εμπορίας προσωπικών δεδομένων τώρα απειλεί και την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.

Δικαίωση της προσφυγής της Δ.Ο.Ε. η απόφαση της Αρχής.

Ήταν 9 Ιουνίου του 2020 όταν η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας κατέθεσε αναφορά – καταγγελία ενώπιον της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα με την οποία, ανάμεσα στα άλλα, ζητούσε από την Αρχή να αποφανθεί για το «κατά πόσο η επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που έλαβε χώρα από τα μέσα Μαρτίου 2020 μέχρι και τις αρχές Μαΐου 2020 στα δημόσια σχολεία της χώρας και αφορά (κατ’ αρχήν) μαθητές και εκπαιδευτικούς, τόσο στο πλαίσιο της ασύγχρονης όσο κυρίως στο πλαίσιο της σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας, πληρούσε τους κανόνες και προϋποθέσεις της εν γένει νομοθεσίας προστασίας δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα και ήταν τελικά σύννομη ή όχι.». Είχε προηγηθεί συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με τον πρόεδρο της Αρχής στις 12/5/2021 όπου είχαν τεθεί όλα τα παραπάνω σε συνδυασμό με την τροπολογία για τη ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων από τη σχολική τάξη.

Μετά τη συζήτηση της αναφοράς σε ακρόαση στις 14/7/2020, η Δ.Ο.Ε. επανήλθε με νέο υπόμνημα της νομικής της συμβούλου προς την Αρχή, στις 23/7/2020, ενώ είχε προηγηθεί το αίτημά μας για έκδοση εισαγγελικής παραγγελίας προκειμένου η Υπουργός να μας χορηγήσει αντίγραφο της από 15/05/2020 εκτίμησης αντικτύπου, σχετικά με την Προστασία Δεδομένων, κάτι το οποίο αρνιόταν να πράξει παρά τα επανειλημμένα αιτήματά μας.

Η 4/2020 (7/9/2020) γνωμοδότηση της Αρχής, έθετε σειρά ζητημάτων «συμμόρφωσης» του Υ.ΠΑΙ.Θ. αλλά η κυρία Υπουργός έσπευσε με δελτίο τύπου στις 8/9/2020, να θριαμβολογήσει παρουσιάζοντας το περιεχόμενο της γνωμοδότησης ως δικαίωση του Υ.ΠΑΙ.Θ. («Με τη Γνωμοδότησή της, η Αρχή επιβεβαίωσε ότι η σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι απολύτως συμβατή µε τη βασική αποστολή του Κράτους για παροχή εκπαίδευσης και δεν παραβιάζει τη νομοθεσία για την προστασία των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα.») αν και πολύ καλά γνώριζε ότι δεν ήταν έτσι, γεγονός το οποίο και τότε το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. είχε επισημάνει.

Με την 50/2021 (16/11/2021) οριστική της απόφασή της, η Αρχή καταδεικνύει σοβαρές παραβιάσεις του νομοθετικού πλαισίου για τα προσωπικά δεδομένα εκ μέρους της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και συγκεκριμένα κρίνει ότι υπάρχουν, τουλάχιστον, πέντε (5) περιπτώσεις, στις οποίες το Υ.ΠΑΙ.Θ. έχει παραβιάσει τον Κανονισμό GDPR (Γενικός Κανονισμός για την Προστασία Δεδομένων).

Οι επιπλήξεις της Αρχής προς το Υ.ΠΑΙ.Θ. αφορούν:

1. Ζητήματα νομιμότητας της επεξεργασίας δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα όπου η Αρχή διαπιστώνει πρόσβαση σε πληροφορίες που είναι αποθηκευμένες στον τερματικό εξοπλισμό ενός χρήστη κατά παράβαση του άρθρου 4 παρ. 5 του ν. 3471/2006, και ότι δεν έχει διενεργηθεί αναλυτική διερεύνηση της νομιμότητας σκοπών της επεξεργασίας… Η Αρχή δίνει εντολή στο Υ.ΠΑΙ.Θ. να καταστήσει τις πράξεις επεξεργασίας σύμφωνες με τις διατάξεις του ΓΚΠΔ εντός προθεσμίας δύο (2) μηνών από την επίδοση της απόφασης.

2. Ζητήματα διαφάνειας όσον αφορά την ανακοίνωση στοιχείων του Υπεύθυνου Προστασίας Δεδομένων (ΥΠΔ) όπου έχει παραβιάσει τις διατάξεις του άρθρου 13, σε συνδυασμό με το άρθρο 5 παρ. 1 α του ΓΚΠΔ, το άρθρο 12 και το άρθρο 37 παρ. 7 ΓΚΠΔ. (συγκεκριμένα, διαπιστώνεται ότι οι παρεχόμενες πληροφορίες είναι λιγότερες από όσες επιβάλλει ο ΓΚΠΔ, ότι οι πληροφορίες δεν είναι σε κατανοητή και εύκολα προσβάσιμη μορφή και δεν χρησιμοποιείται σαφής και απλή διατύπωση, λαμβάνοντας ιδίως υπόψη και ότι πρόκειται για πληροφορία που απευθύνεται και σε παιδιά…). Η Αρχή δίνει εντολή στο Υ.ΠΑΙ.Θ. να αντιμετωπίσει τις παραβάσεις και να τροποποιήσει τη διαδικασία και το περιεχόμενο της παρεχόμενης ενημέρωσης εντός προθεσμίας δύο (2) μηνών από την επίδοση της απόφασης.

3. Ζητήματα κινδύνων που ενέχει η συγκεκριμένη επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα όπως ο έλεγχος ταυτοπροσωπίας ή η χρήση προσωπικών ηλεκτρονικών συσκευών. Η Αρχή διαπιστώνει ότι το ΥΠΑΙΘ δεν έχει παράσχει κατάλληλες οδηγίες και εκπαίδευση προς το προσωπικό του (τους εκπαιδευτικούς) και ότι έχει παραβιάσει τις διατάξεις του άρθρου 25 παρ. 1 του ΓΚΠΔ, καθώς «τα λαμβανόμενα τεχνικά και οργανωτικά μέτρα δεν προστατεύουν επαρκώς τα δικαιώματα των υποκειμένων των δεδομένων.» Η Αρχή δίνει εντολή στο Υ.ΠΑΙ.Θ. να καταστήσει τις πράξεις επεξεργασίας σύμφωνες με τις διατάξεις του ΓΚΠΔ εντός προθεσμίας δύο (2) μηνών από την επίδοση της απόφασης.

4. Ζητήματα σε σχέση με την έκφραση γνώμης των υποκειμένων των δεδομένων ή των εκπροσώπων τους για τη σχεδιαζόμενη επεξεργασία (ότι, όπως έχει επισημάνει και το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., ουδέποτε έγινε μία ουσιαστική διαβούλευση για τις παραμέτρους της τηλεκπαίδευσης). Η Αρχή διαπιστώνει ότι το Υ.ΠΑΙ.Θ. παραβίασε την υποχρέωση του άρθρου 35 παρ. 9 του ΓΚΠΔ.

5. Ζήτημα για τη διαβίβαση δεδομένων εκτός Ε.Ε. (Ο όμιλος και οι εταιρείες Cisco) υπόκεινται στο δίκαιο των Η.Π.Α., συνεπώς, κατ’ αρχήν, δεν εξασφαλίζεται επαρκές επίπεδο προστασίας προσωπικών δεδομένων). Η Αρχή διαπιστώνει ότι το Υ.ΠΑΙ.Θ. παραβίασε τις υποχρεώσεις του άρθρου 46 του ΓΚΠΔ, καθώς δεν έχει πραγματοποιηθεί αξιολόγηση της διαβίβασης με τον τρόπο που περιγράφεται στο σκεπτικό της απόφασης της Αρχής. Η Αρχή δίνει εντολή στο Υ.ΠΑΙ.Θ. να καταστήσει τις πράξεις επεξεργασίας σύμφωνες με τις διατάξεις του ΓΚΠΔ, αντιμετωπίζοντας τις παραβάσεις ως προς το ζήτημα αυτό, εντός προθεσμίας τεσσάρων (4) μηνών από την επίδοση της απόφασης.

Η απόφαση της Αρχής αποτελεί δικαίωση της στάσης και του αγώνα της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας η οποία έγκαιρα και με καίριες παρεμβάσεις ανέδειξε τα πολύ σοβαρά προβλήματα στη διαδικασία της τηλεκπαίδευσης προς όφελος του κόσμου της εκπαίδευσης και της κοινωνίας.

Από την άλλη πλευρά η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ., η οποία έχει επανειλημμένα παραβιάσει τόσο την ευρωπαϊκή όσο και την εθνική νομοθεσία, επιλέγει, για μια ακόμη φορά, τον ολισθηρό δρόμο της τυφλής και αήθους επίθεσης. Αυτή τη φορά στρέφεται, με δελτίο τύπου στις 18/11/2021 κατά της ανεξάρτητης Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, την οποία φτάνει να απειλεί με τη φράση «Οι αποφάσεις, όμως, αυτές υπόκεινται σε δικαστική κρίση». Φαίνεται πως μετά τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες και την Α.Δ.Ε.Δ.Υ., που έσυρε στα δικαστήρια η «άριστη» Υπουργός Παιδείας, σειρά έχει και η ανεξάρτητη Αρχή. Απόλυτος ξεπεσμός που φτάνει ως την παντελή έλλειψη σεβασμού στις Ανεξάρτητες Αρχές, όπως αυτές προβλέπονται από το Σύνταγμα.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καταγγέλλει την επικίνδυνα αλαζονική στάση της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. που για πολλοστή φορά συλλαμβάνεται ψευδόμενη εντός κι εκτός Βουλής και η οποία οφείλει, έστω και την ύστατη στιγμή, εάν δεν ακολουθήσει τον δρόμο της παραίτησης, να εγκαταλείψει την πολιτική των μονομερών, δίχως θεσμικό διάλογο αποφάσεων, της στοχοποίησης των εκπαιδευτικών και απαξίωσης της δημόσιας εκπαίδευσης, να συμμορφωθεί με την απόφαση και να σεβαστεί, επιτέλους, μαθητές κι εκπαιδευτικούς, των οποίων τα προσωπικά δεδομένα παραβιάζει.

15ο Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ-docfest

 

15ο Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ-docfest.

 

15ο Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ-docfest

15 Χρόνια-150.000 Θεατές-1.500 Ταινίες

Φέτος, το Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ-docfest γιορτάζει 15 χρόνια καλλιτεχνικής και δημιουργικής πορείας. Στο σταυροδρόμι του χρόνου σκηνοθέτες, ηθοποιοί, μουσικοί, κορυφαίοι δημιουργοί καθώς και πολλοί εκπρόσωποι των γραμμάτων και της Τέχνης συναντιούνται και γιορτάζουν τα 15 χρόνια λειτουργίας του Φεστιβάλ, μεταμορφώνοντας την πόλη της Χαλκίδας σε σημαντικό κέντρο πολιτισμού.

Το Φεστιβάλ ανοίγει αυλαία την Τρίτη 23 Νοεμβρίου και για έξι ημέρες, μέχρι την Κυριακή 28 Νοεμβρίου υπόσχεται να μας ταξιδέψει σε φαντασιακά τοπία, όπου τα όνειρα μετουσιώνονται σε εικόνες.

Ο εορτασμός των 15 χρονών από την ίδρυση του θεσμού θα αναδειχθεί μέσα από ένα ευρύ δίκτυο δράσεων και εκδηλώσεων, που σκοπό έχουν να φέρουν τους ανθρώπους πιο κοντά και να γεμίσουν με φως τις σκιές που άφησε πίσω της η πανδημία.

Αυτή τη χρονιά, το 15ο Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ -docefst χαράζει έναν δρόμο, για ένα νέο όραμα που καθρεφτίζεται στην αυγή ενός νέου κόσμου.

Οι Έλληνες δημιουργοί, σε πείσμα των καιρών επιτέλεσαν την μεγαλύτερη δοκιμασία. Παρά τις αντίξοες συνθήκες και υπερπηδώντας τους σκοπέλους της σύγχρονης πραγματικότητας, συνέχισαν αδιάκοπα το δύσκολο έργο τους. Να γεμίσουν το σκοτάδι με φως, να μεταμορφώσουν τα όνειρα σε εικόνες και να δώσουν τη δυνατότητα στο κοινό να δει τον κόσμο μέσα από το ελεύθερο βλέμμα των δημιουργών ντοκιμαντέρ.

Η συμμετοχή των δημιουργών αυτή τη χρονιά ήταν πρωτοφανής, με περισσότερες από 120 ταινίες τεκμηρίωσης να επιλέγονται στο επίσημο πρόγραμμα του Φεστιβάλ, 50 εκ των οποίων θα κάνουν την επίσημη πρεμιέρα τους.

Φέτος, το αφιέρωμα «Γνωριμία με Ξένες Κινηματογραφίες» που διενεργείται σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Cervantes, μας προσκαλεί να περιπλανηθούμε στην καρδιά της Ισπανίας μέσα από 4 ξεχωριστά ντοκιμαντέρ, που υπόσχονται να μας γεμίσουν χρώματα και να μας ταξιδέψουν, υπό τον ήχο της πιο μελωδικής γλώσσας στον κόσμο.

Παράλληλα, σε συνεργασία με το Τσέχικο Κέντρο Πολιτισμού και με την σχολή κινηματογράφου FAMU της Πράγας, το Φεστιβάλ παρουσιάζει μια σειρά από τις καλύτερες παιδικές ταινίες μικρού μήκους, που δημιουργήθηκαν τα τελευταία χρόνια από τους φοιτητές της Famu.

Όπως κάθε χρόνο στα πλαίσια του Φεστιβάλ θα πραγματοποιηθούν παράλληλες εκδηλώσεις -κινηματογραφικά εργαστήρια, ημερίδες , εκθέσεις φωτογραφίας, σεμινάρια, και παρουσιάσεις εργαστηρίων σε συνεργασία με δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα - προσφέροντας ένα χώρο ουσιαστικού διαλόγου και ανταλλαγής ιδεών.

Σας καλωσορίζουμε

στο 15ο Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ-docfest

Από την ιστοσελίδα του Docfest

Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία Το Πολυτεχνείο ΖΕΙ!

ΚΟΡΑΛΙΑ ΘΕΟΤΟΚΑ

Αντί στεφάνου

Ποια απάντηση, ποιος χτύπος στο κοιμισμένο στήθος σου αγόρι
γαζωμένο από τις σύγχρονες μηχανές σε σχήμα χελιδονιού
άγγελε με χλωρή γενειάδα κάτω από τις ερπύστριες
συνείδηση βαμμένη στον τοίχο και στις πέτρες
σώπασες τ’ όνομά σου μες στη βοή της λάσπης
περιστέρι μπροστά στα ηλεκτροφόρα σύρματα
με το σύνθημα της δικαιοσύνης στο χώμα.

Με το τραγούδι χαιρετίζω όσους μοχθούν
για τη ζωή, όχι στο χαμό της
για την τροφή, όχι τη στέρηση της
για τη γνώση, με τη γνώση
ενάντια στις αριθμομηχανές των κρεάτων
ενάντια στον οργασμό της κατανάλωσης
ενάντια στις τρομερές λυχνίες της δισχιλιετηρίδας.

Θα ‘ρθει ένας κόσμος χλόης αγόρι
και θα δουλεύουμε στη μοιρασιά των λουλουδιών.

Επέτειος εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

 

17 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2021

48  ΧΡΟΝΙΑ ΜΕΤΑ

Ο ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ, ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ

48 χρόνια συμπληρώνονται φέτος από τον ηρωικό αγώνα της νεολαίας, την εξέγερση του Πολυτεχνείου ενάντια στη χούντα, τον Νοέμβριο του 1973. Η εμβληματική εξέγερση του Πολυτεχνείου μένει στη μνήμη μας σαν την κορύφωση των αγώνων του λαού για να απαλλαχθεί από τη χούντα των συνταγματαρχών και τη δικτατορία της 21ης Απριλίου.

Το  μήνυμά του, πάντα επίκαιρο, βρίσκει τη συνέχειά του και στους αγώνες του σήμερα. Στους αγώνες των εκπαιδευτικών που, «απροστάτευτοι» σε σχολεία όπου δεν λαμβάνεται κανένα ουσιαστικό μέτρο διασφάλισης της υγείας, παλεύουν μαζί με τους μαθητές τους να κρατήσουν ζωντανή τη μάθηση, τη γνώση. Στους αγώνες τους για την αποτροπή των κυβερνητικών πολιτικών ξεθεμελιώματος της δημόσιας εκπαίδευσης μέσω των νόμων της «αξιολόγησης», των νόμων της κατηγοριοποίησης και της εξαφάνισης κάθε έννοιας δημοκρατίας στον χώρο των σχολείων. Στους αγώνες του κόσμου της εργασίας συνολικά, ενάντια στην εφαρμογή των αντεργατικών – αντισυνδικαλιστικών διατάξεων του νόμου Χατζηδάκη.

Η επίθεση της κυβέρνησης ενάντια σε κάθε μορφωτικό-εργασιακό  δικαίωμα που έχει μείνει όρθιο, ενάντια στις συνδικαλιστικές ελευθερίες και ιστορικές κατακτήσεις όπως η 8ωρη εργασία, ενάντια στο δικαίωμα για αξιοπρεπή διαβίωση μέσα από τους καθηλωμένους πάνω από 10 χρόνια, μισθούς σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, καθιστούν χρέος μας προς τους αγωνιστές του Νοεμβρίου του 1973 τον δυναμικό και δίχως υποχώρηση αγώνα.

Τιμάμε το Πολυτεχνείο  και συνεχίζουμε, με εφόδιο το μήνυμά του, για να γίνει ο αγώνας που δίνουμε σήμερα πιο αποτελεσματικός.

Ο αγώνας για εργασία, για ποιοτική, δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση, για την υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων μας, για δημόσια δωρεάν υγεία, για την προάσπιση και διεύρυνση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών ελευθεριών, για κατάργηση των μνημονιακών πολιτικών που επέφεραν δεινά στη χώρα μας παραμένει αταλάντευτος.

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου μας διδάσκει πως όποια και αν είναι η βούληση των κυβερνήσεων, η δύναμη του λαού μπορεί να την ανατρέψει. Με πίστη, ενώνουμε τη φωνή μας με όλους τους εργαζόμενους για να αντιπαλέψουμε ουσιαστικά τις αντιλαϊκές, αντιδημοκρατικές πολιτικές που καθημερινά αντιμετωπίζουμε.

Το σύνθημα του Πολυτεχνείου για «Ψωμί - Παιδεία – Ελευθερία» παραμένει ανεξίτηλο.

Οι εκπαιδευτικοί  μαζί με τους μαθητές, τους γονείς και όλους τους εργαζόμενους συναντιόμαστε στον δρόμο του αγώνα για  μόρφωση,  υγεία, ζωή και δουλειά που μας αξίζουν.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. τιμά τον αγώνα του Νοέμβρη του 1973

Καταθέτουμε, ως ελάχιστο φόρο τιμής, στεφάνι  

την Τετάρτη 17 Νοεμβρίου και ώρα 9.45 π.μ.

και καλούμε τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στα συλλαλητήρια που θα πραγματοποιηθούν

Εργαστήρι Τέχνης Χαλκίδας: 1821 αφιέρωμα.

 

Εργαστήρι Τέχνης Χαλκίδας : έκθεση κεραμικής.

 

Καταγγελία για απαράδεκτη οδηγία προς υπεύθυνους σχολείων.

Απαράδεκτη παιδαγωγικά και επικίνδυνη οδηγία προς τους Διευθυντές/ντριες και Προϊσταμένους/νες των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων των σχολικών μονάδων της Ηπείρου, προκειμένου να συνδεθούν διαδικτυακά σε συνάντηση με τον Γενικό Γραμματέα του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Το ότι η πολιτική που ασκεί η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. είναι απόλυτα επικίνδυνη για το Δημόσιο Σχολείο, αποτελεί γεγονός που το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει επανειλημμένα επισημάνει.

Αυτή τη φορά, όμως, ο Γενικός Γραμματέας ξεπερνά κάθε όριο και αδιαφορώντας για την ασφάλεια των μαθητών θέτει ως κυρίαρχο το να «επικοινωνήσει» στο πλαίσιο της παρουσίας του στην Ήπειρο με τους Διευθυντές /ντριες και Προϊσταμένους/νες των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων, προφανώς για να τους ωθήσει, ανάμεσα σε άλλα, να προβούν στην παράνομη ενέργεια αγνόησης των αποφάσεων των συλλόγων διδασκόντων, κάτι που, ο ίδιος παρανομώντας, πράττει τις τελευταίες ημέρες συστηματικά.

Καλεί, έτσι, τους συναδέλφους (μέσω του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης) προκειμένου να μην χάσουν τη συνάντηση μαζί του, σήμερα Παρασκευή 12/11 και ώρα 11 π.μ., να αναθέσουν στους μαθητές τους (όπως χαρακτηριστικά αναγράφεται στην πρόσκληση) «κάποια εργασία» που θα επιλέξουν και να χρησιμοποιήσουν ακουστικά για την παρακολούθηση της τηλεδιάσκεψης.

Το γεγονός ότι, προσχηματικά, γίνεται επίκληση στο έγγραφο στην ασφάλεια των μαθητών και ότι αναφέρεται πως «Στην περίπτωση που κρίνετε ότι είναι δύσκολο το όλο εγχείρημα η σύνδεση για τα ολιγοθέσια δεν είναι υποχρεωτική» δεν αναιρεί σε καμία περίπτωση το απαράδεκτο και επικίνδυνο της προτροπής.

Είναι φανερό ότι τόσο ο Γενικός Γραμματέας όσο και η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ., συνολικά, κινούνται εκτός της εκπαιδευτικής πραγματικότητας και αγνοούν επιδεικτικά τις μαθησιακές ανάγκες και την ασφάλεια των μαθητών. Ντροπή.

Υποβολή μηνυτήριας αναφοράς από τη ΔΟΕ.

Απόφαση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για την υποβολή μηνυτήριας αναφοράς για παράνομες ενέργειες στο πλαίσιο της εφαρμογής της διαδικασίας της αξιολόγησης.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σε συνέχεια της αποστολής, στις 4 Νοεμβρίου, εξώδικης διαμαρτυρίας – καταγγελίας κατά της Υπουργού Παιδείας και του Γενικού Γραμματέα του Υ.ΠΑΙ.Θ., με σημερινή απόφασή του προχωρά στην υποβολή μηνυτήριας αναφοράς, κατά παντός υπευθύνου, για όλες τις παράνομες ενέργειες στις οποίες έχει καταφύγει η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ., συμπαρασύροντας και στελέχη της εκπαίδευσης, προκειμένου να εφαρμόσει με τον στρεβλό τρόπο που η ίδια αντιλαμβάνεται την αυτοαξιολόγηση - αξιολόγηση των σχολικών μονάδων.

Ενημέρωση για τις αναρτήσεις των εκθέσεων εσωτερικής αξιολόγησης του σχ. έτους 2020-2021

        

                Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους διευθυντές/ντριες και προϊστάμενους/ες όλων των δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων της χώρας, αμέσως μετά το κλείσιμο της σχετικής πλατφόρμας του Ι.Ε.Π., να καταθέσουν στους συλλόγους διδασκόντων, αντίγραφα (από την πλατφόρμα) των εκθέσεων εσωτερικής αξιολόγησης που ανάρτησαν. Επειδή η διαφάνεια και η πλήρης ενημέρωση όλων των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας, ειδικά για  θέματα που αφορούν τους συλλόγους διδασκόντων, είναι αυτονόητη υποχρέωση, καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων, σε περιπτώσεις άρνησης, να καταθέσουν έγγραφο αίτημα το οποίο θα πρωτοκολληθεί στο βιβλίο του πρωτοκόλλου του σχολείου, με το οποίο θα ζητούν να τους δοθούν τα παραπάνω αντίγραφα.

              Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. τονίζει, για μια ακόμη φορά, ότι οι διευθυντές/ντριες και προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων, καμία αρμοδιότητα δεν έχουν για τον έλεγχο του περιεχομένου των κειμένων που ανεβαίνουν στην πλατφόρμα του Ι.Ε.Π. παρά μόνο υποχρεούνται να διασφαλίσουν ότι ανεβαίνουν τα κείμενα που αποφασίζουν οι Σύλλογοι Διδασκόντων, του οποίου αποτελούν αναπόσπαστα μέλη, κι εκεί εξαντλείται η αποκλειστική τους αρμοδιότητα.

 

Πιέσεις για Αξιολόγηση.

 ΔΟΕ: Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. εξαντλεί την «εφευρετικότητά» της σε παράνομες εντολές προς τα στελέχη εκπαίδευσης. Τους γυρίζουμε, ενωμένοι, την πλάτη. Δεν διχαζόμαστε. Είμαστε όλοι μαζί στον κοινό αγώνα για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου.

  

Είναι κάτι παραπάνω από σαφές ότι η, πανικόβλητη, πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. αδυνατώντας να αντιμετωπίσει την αποφασιστική, μαζική και συλλογική στάση των εκπαιδευτικών, μέσα από τις αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων σε σχέση με τον Απολογισμό του σχ. έτους 2020-21 και τον Προγραμματισμό του 2021-22, εξαντλεί την «εφευρετικότητά» του σε παράνομες προφορικές «εντολές» προς τα στελέχη εκπαίδευσης να αγνοήσουν τις παραπάνω αποφάσεις και να λειτουργήσουν ως τυφλά εκτελεστικά όργανά της.

Σε συνδυασμό με τα παραπάνω, o, αναρμόδιος επί του θέματος, Γ.Γ. ΤΟΥ Υ.ΠΑΙ.Θ. απέστειλε και πάλι στα σχολεία (χθες, 10/11/2021) το ήδη γνωστό από της 26/10/2021 έγγραφο με θέμα: «Οδηγίες για την αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου Σχολικής Μονάδας». Πρόκειται για την ίδια ανεπιτυχή και εξωθεσμική προσπάθεια εκφοβισμού και εκβιασμών. Κανένας εκπαιδευτικός, κανένας σύλλογος διδασκόντων δεν τρομάζει από τις κούφιες και παράνομες απειλές του Γ.Γ. του Υ.ΠΑΙ.Θ. Οι σύλλογοι διδασκόντων δεν αποσύρουν τα ενιαία κείμενα που είναι αναρτημένα στην πλατφόρμα του Ι.Ε.Π. τα οποία δεν μπορούν, από αναρμόδιους, να χαρακτηρίζονται, αυθαίρετα, ως «μη γενόμενα». Δεν προχωρούν σε καμία αλλαγή. Οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ενωτικά και αποφασιστικά συσπειρωμένοι γύρω από την ομοσπονδία τους θα απαντήσουν και πάλι στις απειλές του με συγκροτημένη στάση.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους διευθυντές/ντριες και προϊσταμένους/ες των σχολικών μονάδων με παρρησία, αίσθημα ευθύνης, συναδελφικότητα και αξιοπρέπεια να αρνηθούν να εκτελέσουν και τις παράνομες προφορικές «εντολές» που από χθες δέχονται συντονισμένα από κάποιους, πλήρως αναρμόδιους (με βάση το νομοθετικό πλαίσιο αυτοαξιολόγησης-αξιολόγησης) Διευθυντές Εκπαίδευσης καθ’ υπόδειξη του Γενικού Γραμματέα του Υ.ΠΑΙ.Θ. Εντολές που φτάνουν και στο σημείο να ζητούν, ως μορφή εκφοβισμού, να καταγραφούν στα πρακτικά του συλλόγου διδασκόντων, αντί ποσοτικά, ονομαστικά οι ψήφοι των συναδέλφων, κάτι που δεν προβλέπεται από καμία διάταξη της σχετικής νομοθεσίας και φυσικά καλούμε τους συναδέλφους να αρνούνται να υπογράψουν τέτοια πρακτικά και να καταγγέλλουν τα περιστατικά στον Σύλλογο Εκπαιδευτικών της περιοχής τους.

Η καλλιέργεια εκ μέρους της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. της παραπλανητικής αντίληψης ότι τα ενιαία κείμενα, αποτέλεσμα της συντεταγμένης στάσης των εκπαιδευτικών, είναι παράνομα και ότι όσοι τα αναρτήσουν στις πλατφόρμες του Ι.Ε.Π. θα είναι υπόλογοι και θα τιμωρηθούν, είναι καθαρή τρομοκρατία και χρησιμοποιείται με τον γκαιμπελίστικο τρόπο που χρησιμοποιείται γιατί δεν έχει καμία νομική βάση.

Οι φαιδρές γενικόλογες αναφορές σε παρανομία είναι ανάξιες λόγου. Γι' αυτό και το Υ.ΠΑΙ.Θ. με εκβιασμούς και πιέσεις προσπαθεί να χρησιμοποιήσει με άθλιο τρόπο τους διευθυντές/ντριες και προϊσταμένους/ες των σχολικών μονάδων «στήνοντάς» τους απέναντι στους συναδέλφους τους. Τους χρησιμοποιεί ως αναλώσιμους ωθώντας τους στη διάπραξη του αδικήματος της παράβασης καθήκοντος, αφού αρνούνται να υλοποιήσουν τις, καθόλα νόμιμες, αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων (άρθρο 37 του ΦΕΚ 1340/2002 «15. Οι αποφάσεις του Συλλόγου των διδασκόντων λαμβάνονται πάντοτε, μέσα στα όρια της αρμοδιότητάς του, είναι δεσμευτικές για όλους, σύμφωνα ,με τις κείμενες διατάξεις, και υλοποιούνται ,με ευθύνη του Διευθυντή του σχολείου.»). Δυστυχώς, κάποιοι δεν αντιλαμβάνονται την παγίδα που στήνει το Υ.ΠΑΙ.Θ. με αποτέλεσμα να βρίσκονται ήδη αντιμέτωποι με εξώδικα συλλόγων εκπαιδευτικών και καταγγελίες.

Είναι, δε, αίολο και νομικά αστήρικτο να επικαλούνται, στην απέλπιδα προσπάθειά τους να παρεμποδίσουν τις συνεδριάσεις και τις αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων, την αναφορά του Π.Δ. 79/2017 ότι «θέματα που ρυθμίζονται από την υφιστάμενη εκπαιδευτική νομοθεσία ή είναι αντίθετα από τους νόμους και τις κείμενες διατάξεις δεν μπορούν να αποτελέσουν αντικείμενα συζήτησης κατά τις συνεδριάσεις», αφού ακόμα και οι Ν.4692/2020 και 4823/2021, η Υ.Α. 108906/10-09-2021 αλλά και οι οδηγίες του Ι.Ε.Π. ρητά αναφέρουν ότι η γενική εκτίμηση του έργου και των λειτουργιών της σχολικής μονάδας του προηγούμενου έτους 2020-2021 που αποτελεί τη βάση της έκθεσης εσωτερικής αξιολόγησης και ο συλλογικός προγραμματισμός είναι έργο του Συλλόγου Διδασκόντων κάθε σχολικής μονάδας. Επομένως οι διευθυντές καμία αρμοδιότητα δεν έχουν για τον έλεγχο του περιεχομένου των κειμένων που ανεβαίνουν στην πλατφόρμα του ΙΕΠ παρά μόνο ότι υποχρεούνται να διασφαλίσουν ότι ανεβαίνουν τα κείμενα που αποφασίζουν οι Σύλλογοι Διδασκόντων, του οποίου αποτελούν αναπόσπαστα μέλη, κι εκεί εξαντλείται η αποκλειστική τους αρμοδιότητα.

Αποστομωτική, επίσης, απάντηση στην άθλια τακτική της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. αποτελούν οι ίδιες οι διατάξεις του νόμου 4692/2020 του οποίου η Δ.Ο.Ε. έχει ζητήσει και επιδιώκει την κατάργηση αλλά η ίδια η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. παριστάνει ότι δεν γνωρίζει...

Συγκεκριμένα στο άρθρο 35 προβλέπεται ότι «Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου λαμβάνουν γνώση του περιεχομένου της έκθεσης του ετήσιου συλλογικού προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου και του σχεδιασμού δράσεων επαγγελματικής ανάπτυξης, καθώς και της ετήσιας απολογιστικής έκθεσης του έργου των σχολικών μονάδων των οποίων έχουν την παιδαγωγική ευθύνη, αμέσως με την ανάρτησή τους στην ειδική ηλεκτρονική εφαρμογή της παρ. 9 του άρθρου 47. Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου, λαμβάνοντας υπόψη τις υφιστάμενες υποδομές και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε σχολικής μονάδας, διατυπώνουν παρατηρήσεις επί των εκθέσεων αυτών, καθώς και προτάσεις υποστήριξης και βελτίωσης, οι οποίες όσον αφορά στις εκθέσεις προγραμματισμού, λαμβάνονται υπόψη κατά το τρέχον σχολικό έτος, ενώ, όσον αφορά στις απολογιστικές εκθέσεις εσωτερικής αξιολόγησης, λαμβάνονται υπόψη κατά τον προγραμματισμό του επόμενου σχολικού έτους, από τις αντίστοιχες σχολικές μονάδες. Οι παρατηρήσεις και προτάσεις αυτές για κάθε σχολική μονάδα γνωστοποιούνται αμελλητί στον σύλλογο διδασκόντων της οικείας σχολικής μονάδας και στο οικείο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. μέσω της ειδικής ηλεκτρονικής εφαρμογής της παρ. 9 του άρθρου 47 ή άλλο πρόσφορο μέσο. Ακολούθως, σύνοψη των εν λόγω παρατηρήσεων και προτάσεων των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου αναρτώνται αμελλητί στην ιστοσελίδα του οικείου ΠΕ.Κ.Ε.Σ., χωρίς αναφορές σε συγκεκριμένα σχολεία, καθώς και στην ειδική ηλεκτρονική εφαρμογή της παρ. 9 του άρθρου 47».

Από τα παραπάνω, είναι σαφές ότι ακόμα και ο καθ’ ύλην αρμόδιος (Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου) δεν μπορεί να απαιτήσει συνολική απόσυρση του Απολογισμού (αυτό που απαιτεί το Υ.ΠΑΙ.Θ. από τους διευθυντές) αλλά μόνο παρατηρήσεις, προκειμένου να ληφθούν υπόψη από τον σύλλογο διδασκόντων, μπορεί να κάνει.

Ας τελειώνουμε, επιτέλους, με τις απαράδεκτες πρακτικές της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. που σε ελεύθερη μετάφραση των πρακτικών του Νέρωνα παρακολουθεί τα εργαστήρια δεξιοτήτων διάσωσης εγκλωβισμένων μαθητών στα πλημμυρισμένα προαύλια σχολείων, τις ηρωικές ενέργειες εκπαιδευτικών να σώζουν τις ζωές μαθητών σε σχολικά κτήρια που καταρρέουν και τα πειράματα με τις ζωές συνωστισμένων μαθητών κι εκπαιδευτικών σε σχολεία με χιλιάδες κρούσματα covid-19 κοροϊδεύοντας, για άλλη μια φορά, ολόκληρη την κοινωνία ισχυριζόμενη ότι δεν υπάρχει πρόβλημα στα σχολεία αφού «μόνο 6 τμήματα είναι κλειστά πανελλαδικά, λόγω covid-19», τη στιγμή που γνωρίζουμε πολύ καλά ότι εφαρμόζει, πέρα από κάθε λογική, υγειονομικά πρωτόκολλα όπου για να κλείσει τμήμα πρέπει να νοσεί το 50 + 1 των μαθητών του τμήματος, δηλαδή στους 25 μαθητές οι 13. Της πολιτικής ηγεσίας που βιάζεται να ξεμπερδεύει με την κατάταξη των δημόσιων σχολείων. Της πολιτικής ηγεσίας που σπέρνει τον διχασμό μέσα στους συλλόγους διδασκόντων με τις επικίνδυνες πρακτικές του και τις διατάξεις του ν.4823/21.

Τους γυρίζουμε ενωμένοι την πλάτη. Οι διευθυντές/ντριες και προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων αποτελούν αναπόσπαστα μέλη των συλλόγων διδασκόντων. Η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας στηρίζει και καλύπτει με υπευθυνότητα τα μέλη της, όπως πάντα πράττει, απέναντι στην αυθαιρεσία και την παρανομία της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. και όσους την ακολουθούν.

Δεν διχαζόμαστε. Είμαστε όλοι μαζί στον κοινό αγώνα για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου.

Tο βίντεο της επιστημονικής εκδήλωσης της ΔΟΕ.

 

Διαδικτυακή Επιστημονική Εκδήλωση της ΔΟΕ.

 

«Εκπαιδευτικό έργο και επιχειρούμενη αξιολόγηση. Επιστημονικές προσεγγίσεις»

         Πραγματοποίηση διαδικτυακής-επιστημονικής εκδήλωσης της Δ.Ο.Ε.

               « Εκπαιδευτικό έργο και επιχειρούμενη αξιολόγηση. 

                              Επιστημονικές     προσεγγίσεις»

Δευτέρα 8 Νοεμβρίου 2021 και ώρα 18:30

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στο πλαίσιο του αγώνα ενάντια στην αυταρχική και αντιδημοκρατική επιχείρηση επιβολής από την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης των νόμων 4692/20, 4823/21 και της Υ.Α.108906/ΓΔ4/10-9-2021, διοργανώνει τη Δευτέρα 8 Νοεμβρίου 2021 και ώρα 18:30, διαδικτυακή – επιστημονική εκδήλωση με τίτλο « Εκπαιδευτικό έργο και επιχειρούμενη αξιολόγηση. Επιστημονικές προσεγγίσεις».

Ομιλητές της εκδήλωσης θα είναι οι:

Γεώργιος Μπαγάκης, ομότιμος καθηγητής στο Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, με τίτλο εισήγησης «Είναι δυνατό να υπάρξει συναινετική, συμμετοχική και βιώσιμη αξιολόγηση στη σχολική εκπαίδευση;»

Άννα Τραϊανού, καθηγήτρια του Τμήματος Παιδαγωγικών Σπουδών του Goldsmiths University of London, με τίτλο εισήγησης «Κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών για ένα δημοκρατικό σχολείο»

Περικλής Παυλίδης, αναπληρωτής καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ., με τίτλο εισήγησης «Η ιδιομορφία του εκπαιδευτικού έργου και η πρόκληση της αξιολόγησης»

Σοφία Αυγητίδου, καθηγήτρια του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Α.Π.Θ., με τίτλο εισήγησης «Αξιολόγηση και βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου: μια αυτονόητη σχέση;»

Χρήστος Τουρτούρας, αναπληρωτής καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ., με τίτλο εισήγησης «Εκπαιδευτική αξιολόγηση και νεοφιλελεύθερη προοπτική του σχολείου της αγοράς»

                Η εκδήλωση θα μεταδίδεται ζωντανά από το κανάλι της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας στο YouTube. Για την είσοδό σας θα χρησιμοποιήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/channel/UC51rRXio2DM7jepbm_s0XUQ

ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ

 

ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ

 

Ο Σύλλογος Δασκάλων - Νηπιαγωγών Χαλκίδας σε συνεργασία με την Περιφερειακή Ενότητα Εύβοιας, πραγματοποιεί εθελοντική αιμοδοσία προκειμένου να ενισχυθεί η τράπεζα αίματος του Συλλόγου.

Λόγω της επιδημίας COVID-19 έχουν ελαττωθεί σημαντικά τα αποθέματα αίματος της χώρας μας. Λαμβάνοντας υπόψη τη σύσταση του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας για πραγματοποίηση αιμοδοσιών εκτός του χώρου των σχολείων, 

η Εθελοντική Αιμοδοσία του Συλλόγου μας θα πραγματοποιηθεί στο Αμφιθέατρο της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας, την Πέμπτη 11 Νοεμβρίου 2021 από 8.30π.μ. - 13.30μ.μ.

Οι ανάγκες σε αίμα είναι πάντοτε μεγάλες. Η συμμετοχή όλων μας είναι λοιπόν πολύ σημαντική. Η αιμοδοσία είναι πράξη αγάπης και απόδειξη κοινωνικής ευαισθησίας. Τα αποτελέσματά της σώζουν ζωές, διότι το αίμα ούτε παράγεται, ούτε αντικαθίσταται. Μόνο χαρίζεται. Η συνεισφορά των εθελοντών αιμοδοτών είναι πάνω απ’ όλα ενέργεια ζωής για τον πάσχοντα συνάνθρωπό μας. Παρακαλούνται τα μέλη μας που θα προσέλθουν, να τηρούν τα μέτρα προστασίας.

«Αιμοδοσία, μια προσφορά στο συνάνθρωπο που δεν σου κοστίζει τίποτα αλλά η αξία της είναι ανεκτίμητη!»

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί και δικαίωμα μετάθεσης.

 «Υπηρέτηση της οργανικής των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών για δύο έτη και θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης»

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. (με βάση αιτήματα Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. καθώς και την επιστολή 1712 νεοδιόριστων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που εστάλη στην Ομοσπονδία μας, στην πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. και στους βουλευτές όλων των κομμάτων), στηρίζει το αίτημα για τη μείωση του απαιτούμενου χρόνου υποχρεωτικής παραμονής στη θέση τοποθέτησης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, από δύο (2) σχολικά έτη σε ένα (1), όπως ίσχυε και τα προηγούμενα χρόνια με παράλληλη θεμελίωση του δικαιώματος μετάθεσης.

Σύμφωνα με την παρ.5 του άρθρου 62 του ν.4589/19 και την Υ.Α. 93395/Ε1/28-7-2021 «Οι νεοδιοριζόμενοι τοποθετούνται σε κενή θέση σχολικής μονάδας της περιοχής διορισμού με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του οικείου Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε.) και υποχρεούνται να παραμείνουν στη θέση τοποθέτησής τους για χρονικό διάστημα τουλάχιστον δύο (2) σχολικών ετών, με την επιφύλαξη των οριζομένων στο άρθρο 42 του ν. 4722/2020 (Α΄ 177)».

Οι συνάδελφοί μας που διορίστηκαν  (εργαζόμενοι για πολλά χρόνια ως αναπληρωτές ανά την Ελλάδα) αναγκάστηκαν να απομακρυνθούν από τον τόπο της μόνιμης διαμονής τους και τις οικογένειές τους, κάτι το οποίο δημιουργεί και μεγάλα οικονομικά προβλήματα αφού είναι εξαιρετικά δύσκολο να ανταποκριθεί μια οικογένεια στις απαιτήσεις που συνεπάγονται τα διπλά ενοίκια, οι μετακινήσεις και όλα τα επιβεβλημένα έξοδα, ενώ δεν πρέπει να αγνοούμε και την ψυχολογική επιβάρυνση σε παιδιά και γονείς.

      Είναι, δε, αξιοσημείωτο ότι όλη αυτή η ταλαιπωρία δεν προσφέρει τίποτα απολύτως στη δημόσια εκπαίδευση.

      Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει άμεσα σε μείωση του απαιτούμενου χρόνου υπηρέτησης της οργανικής θέσης στο ένα έτος, δίνοντας στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, από την τρέχουσα σχολική χρονιά, το δικαίωμα να αιτηθούν μετάθεση.

Ελπίζουμε ότι στους δύσκολους καιρούς που διανύουμε θα πρυτανεύσει η λογική, αλλά και η ευαισθησία και θα εισακουστεί από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας το δίκαιο αίτημά των συναδέλφων μας. 

Ομάδα Παραδοσιακών Χορών

 

Σας ενημερώνουμε πως ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας ξεκινά και πάλι τη λειτουργία της ομάδας παραδοσιακών χορών με τον χοροδιδάσκαλο Ελευθερίου Δημήτρη. Τα μαθήματα θα γίνονται στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 1ου Γυμνασίου Χαλκίδας (είσοδος Γκορτζή). Οι χορευτές θα προσέρχονται τηρώντας απαρέγκλιτα τα μέτρα προστασίας και ασφάλειας για τον covid-19, δηλαδή :

1. Χρήση μάσκας

2. Ατομικό μαντήλι για τις αποστάσεις

3. Πιστοποιητικό εμβολιασμού, ή πιστοποιητικό νόσησης, ή Rapid test 48 ωρών

Έναρξη μαθημάτων Τετάρτη 10 Νοεμβρίου 2021

Τα μαθήματα θα γίνονται κάθε Τετάρτη και τις ώρες :

7:30 - 8:15 αρχάριοι

8:15 - 9:15 προχωρημένοι

Ας ξανά…αρχίσουν οι χοροί!!!

Εξώδικη διαμαρτυρία - καταγγελία του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. προς την Υπουργό Παιδείας και τον Γενικό Γραμματέα του Υ.ΠΑΙ.Θ.

               Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στο πλαίσιο του αγώνα ενάντια στην αυταρχική και αντιδημοκρατική επιχείρηση επιβολής από την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης των νόμων 4692/20, 4823/21 και της Υ.Α.108906/ΓΔ4/10-9-2021 καθώς και στην κατεύθυνση υπεράσπισης του Δημόσιου Σχολείου και των λειτουργών του, εκπαιδευτικών, απέστειλε σήμερα 4 Νοεμβρίου 2021 εξώδικη διαμαρτυρία - καταγγελία προς την Υπουργό Παιδείας και τον Γενικό Γραμματέα του Υ.ΠΑΙ.Θ. την οποία και σας κοινοποιούμε.

ΕΝΩΠΙΟΝ ΠΑΝΤΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ ΚΑΙ ΑΡΧΗΣ

ΕΞΩΔΙΚΗ ΔΗΛΩΣΗ ΟΧΛΗΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΜΕ ΕΠΙΦΥΛΑΞΗ ΠΑΝΤΟΣ ΝΟΜΙΜΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ

 Της Δευτεροβάθμιας Συνδικαλιστικής Οργάνωσης με την επωνυμία "Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (Δ.Ο.Ε.)" η οποία εδρεύει στην Αθήνα, επί της οδού Ξενοφώντος 15Α, όπως νόμιμα εκπροσωπείται 

ΚΑΤΑ

          1) της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, κυρίας Νίκης Κεραμέως, κατοίκου εκ της ιδιότητας της στο Αμαρούσιο Αττικής, οδός Ανδρέα Παπανδρέου αρ. 37

          2) του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, κύριου Αλέξανδρου Κόπτση, ο οποίος εδρεύει ως εκ της ιδιότητας του, στο Αμαρούσιο Αττικής, οδός Ανδρέα Παπανδρέου αρ. 37

 *******

          Ι. Όπως καλώς γνωρίζετε, η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος συνιστά δευτεροβάθμια συνδικαλιστική Οργάνωση, η οποία εκπροσωπεί το σύνολο των εκπαιδευτικών, που στελεχώνουν τις δημόσιες δομές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα. Με την ιδιότητα αυτή, αποτελεί υποχρέωσή μας η προάσπιση των εργασιακών συμφερόντων των εκπαιδευτικών και την ίδια στιγμή η διασφάλιση της ποιότητας του παρεχόμενου στα Δημόσια Σχολεία έργου καθώς, ως παιδαγωγοί, αντιλαμβανόμαστε τη σημασία, που έχει η Παιδεία για την διαμόρφωση υγιώς σκεπτόμενων και ελεύθερων ανθρώπων. Ως εκπαιδευτικοί πιστεύουμε βαθύτατα στην ελευθερία έκφρασης και στον δημοκρατικό διάλογο, που στηρίζεται στον σεβασμό της γνώμης και της άποψης κάθε εμπλεκόμενου, στοιχεία τα οποία δυστυχώς δεν συναντήσαμε μέχρι σήμερα, στις όποιες επαφές μας μαζί σας, ιδιαίτερα δε στο ζήτημα της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων. Αντιθέτως, το Υπουργείο, το οποίο εσείς εκπροσωπείτε υπήρξε απαξιωτικό απέναντι στα αιτήματα και τις θέσεις μας και απέναντι στην ομοσπονδία και τον κλάδο.

           ΙΙ. Μετά δε την έκδοση της απόφασης του Εφετείου Αθηνών αναφορικά με την νομιμότητα της απεργίας αποχής, που προκήρυξε η Δ.Ο.Ε., σπεύσατε να οχυρωθείτε πίσω από αυτήν, φτάνοντας στο σημείο να επικαλεστείτε ότι η Δ.Ο.Ε. δεν συμμορφώθηκε προς το περιεχόμενό της, κατηγορώντας μας ότι συνεχίζουμε μία απεργία η οποία είχε κριθεί παράνομη.

          Αυτό, που θα περιμέναμε να γνωρίζετε, λόγω της ιδιότητας σας ως νομικός, είναι ότι για τη διακοπή της απεργίας δεν απαιτούνται πανηγυρικές δηλώσεις αλλά αρκεί το γεγονός, ότι η οργάνωση, που την προκήρυξε δεν εμμένει στη συνέχισή της. Ομοίως, αυτό που θα περιμέναμε να ξέρετε, είναι ότι απόφαση του Εφετείου αφορά μόνο την συγκεκριμένη απεργία και δεν αποτελεί τροχοπέδη σε οποιαδήποτε πράξη, στάση ή συμπεριφορά επιλέξει η οργάνωση και τα μέλη της να τηρήσει απέναντι στις πολιτικές του Υπουργείου σας. Εν ολίγοις, κυρία Υπουργέ, το Εφετείο δεν έκρινε ότι η αξιολόγηση την οποία προωθείτε με τόσο πάθος, είναι νόμιμη και χρήσιμη για τη σχολική κοινότητα, όπως αβάσιμα επικαλείται ο Γ.Γ. κύριος Κόπτσης και τα φίλα προσκείμενα σε εσάς ηλεκτρονικά και έντυπα Μ.Μ.Ε. Αντιθέτως, έκρινε ότι η απεργία έπρεπε να έχει προκηρυχθεί από τη Γενική Συνέλευση της Οργάνωσης και απέρριψε το αίτημά σας να κηρυχθεί η απεργία μας καταχρηστική.

          Και αφού επιχειρήσατε με γενικές και αόριστες αναφορές να συνδέστε το κείμενο θέσεων, που απέστειλε η Δ.Ο.Ε. στα μέλη της προς αξιοποίηση, με την, κηρυχθείσα ως παράνομη, απεργία, κατασυκοφαντώντας την ομοσπονδία και τους εκπαιδευτικούς, που μαζικά συμμετείχαν σε αυτήν, συνεχίζετε στον ολισθηρό κατήφορο που έχετε επιλέξει,  απειλώντας τους συναδέλφους μας, προσπαθώντας με τον τρόπο αυτό να επιβάλετε την θέση σας, λησμονώντας, ότι όλοι μας έχουμε το αναφαίρετο συνταγματικό δικαίωμα να διαμορφώνουμε την άποψή μας ελεύθερα και εξίσου ελεύθερα να την εκφράζουμε εντός των ορίων του νόμου.

          Θα περιμέναμε, ομοίως, να γνωρίζετε, ότι κανείς δεν είναι υπεράνω των νόμων, που με τόση ασάφεια επικαλείστε στον δημόσιο λόγο σας. Προσφάτως δε, λάβαμε γνώση του περιεχομένου εγγράφων, που απέστειλε σε Συλλόγους Διδασκόντων ο Γενικός Γραμματέας κύριος Κόπτσης, με θέμα «Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου Σχολικής Μονάδας». Στα εν λόγω έγγραφα, γίνεται λόγος περί ανάρτησης στην πλατφόρμα του Ι.Ε.Π. προδιατυπωμένου κειμένου και εκφέρεται κρίση περί του εάν η ανάρτηση αυτή, «πληροί τα κριτήρια και τις προϋποθέσεις, που θέτει το ισχύον κανονιστικό πλαίσιο εν συνόλω». Κατέληγε δε στο συμπέρασμα, ότι «δεν είναι σύννομη και τελικώς θεωρείται μη γενόμενη».

          Κατ’ αρχήν, εντυπωσιάζει τουλάχιστον το γεγονός, ότι ο κύριος Κόπτσης, όπως και σχετικές εγκύκλιοι του Υπουργείου, επικαλείται «παράβαση του κανονιστικού πλαισίου εν συνόλω», χωρίς καμία συγκεκριμένη αναφορά των διατάξεων, που, κατά την άποψή του, παραβιάζονται. Περαιτέρω, θα περίμενε κανείς, ότι ο κύριος Κόπτσης θα είχε πρωτίστως ελέγξει τα όρια της αρμοδιότητάς του, πριν προχωρήσει στην αποστολή εγγράφων, που συνιστούν στην ουσία τους πράξη λογοκρισίας. Γιατί καλώς γνωρίζετε κύριε Γενικέ Γραμματέα, ότι αρμοδιότητα ελέγχου του περιεχομένου των πρακτικών των Συλλόγων Διδασκόντων δεν σας απονέμεται ούτε από τις οργανικές διατάξεις του Υπουργείου ούτε από τις διατάξεις των άρθρων 33 επ. του ν. 4692/2020. Κατά τούτο δε, έχετε παραβεί το καθήκον σας, όπως περιγράφεται από τον νόμο και τούτο πέρα από αντιδημοκρατικό είναι και ποινικά κολάσιμο.

          Και επειδή, δυστυχώς κανένα μέτρο, δεν διαθέτετε πλέον στον δημόσιο  λόγο σας, σε βίντεο, που αναρτήθηκε στο διαδίκτυο καταγράφεται η δημόσια τοποθέτησή σας, σε συνάντηση με στελέχη εκπαίδευσης στις 1-11-2021, στην οποία εμμένετε στη στρεβλή άποψη, ότι το Εφετείο έκρινε τη νομιμότητα της αξιολόγησης, κατηγορείτε την Δ.Ο.Ε. ότι, δήθεν, παρανόμως ενεργεί και, τέλος, επιχειρείτε να παρουσιάσετε για μία ακόμα φορά την αποστολή του κειμένου θέσεων και τη χρήση αυτού από τους Συλλόγους Διδασκόντων, ως ενέργεια αντιδημοκρατική και παράνομη, με ευθείες αναφορές στην τέλεση πειθαρχικών παραπτωμάτων.

Παραθέτουμε το σχετικό χωρίο της τοποθέτησης σας, που ευτυχώς για εμάς σπεύσατε να αναρτήσετε στο διαδίκτυο: «Όταν βγάζεις ένα νόμο, κάποιοι προσφεύγουν στα δικαστήρια ή σε μεθόδους, να μην τις χαρακτηρίσω, σε άλλες μεθόδους εν πάση περιπτώσει. Τα δικαστήρια βγαίνουν και σου λένε ναι, τα Εφετεία βγαίνουν και σου λένε ναι και εξακολουθείς να μην τηρείς το νόμο, κάποτε πρέπει να υπάρχει εφαρμογή των νόμων. Εγώ τουλάχιστον προσωπικά που γαλουχήθηκα σε ένα ευνομούμενο κράτος που σέβεται τους νόμους και προσωπικά εγώ θέλω να τους σέβομαι και εκτιμώ και τους σέβομαι μέχρι ένα βαθμό, δεν μπορώ να φανταστώ ότι έρχομαι σε αντίθεση με το νόμο και θέλω να υπερισχύσει αυτό το πράγμα και να μην το ακούσω και να μπω μπροστά. Όχι. Εάν δεν τηρήσω το νόμο πρέπει να έχω κάποιες συνέπειες. Δεν μπορεί να συμβεί αυτό. Κυκλοφόρησε λοιπόν τώρα τελευταία ένα φασόν κείμενο. Θεωρώ και αυτή μια μορφή πολέμου στα χαρακώματα που σαν ενέργεια, όταν είσαι εκπαιδευτικός, δεν θέλω να κρίνω αυτό το πράγμα, θα πω μόνο αυτό, που γαλουχείς μια γενιά  και στην ουσία χειραγωγείς εκπαιδευτικούς, αυτό σημαίνει ότι δεν θέλεις ελεύθερους ανθρώπους κατ’ επέκταση. Έτσι το κρίνω εγώ. Δικαίωμά μου. Το αφήνω αυτό εδώ. Το λέω εν πλήρη γνώση και φυσικά το λέω και δημόσια. Πέρα από αυτό όμως είμαστε μπροστά σε μια πραγματικότητα που κάποιοι βγάλανε το φασόν αυτό. Το προτυπωμένο κείμενο. Εκεί λοιπόν έρχεται το Υπουργείο Παιδείας και λέει αυτό δεν είναι σύννομο παρακαλώ. Μέχρι τις 12 του μηνός μπείτε στην πλατφόρμα και βάλτε το κείμενο το οποίο πρέπει να είναι εξατομικευμένο για τη σχολική σας μονάδα όπως προβλέπει η νομοθεσία. Εάν κάποιοι αποφασίσουν να κάνουν κάτι άλλο, κατ’ αρχήν δεν είναι θέμα συζήτησης. Δεν μπορεί να τεθεί θέμα. Είναι υπόλογος ο Διευθυντής, άσχετα εάν εμείς δεν το ψάχνουμε τόσο πολύ, εάν καθίσει να συζητήσει ποιο κείμενο θα βάλουμε. Όταν η νομοθεσία λέει θα βάλεις αυτό, οι σύλλογοι διδασκόντων συνέρχονται με μια θεματολογία, το ξέρετε, που δεν αντίκειται στη νομοθεσία. Όταν έρχομαι να συζητήσω ένα θέμα που η νομοθεσία το προβλέπει ήδη, δεν έχω δικαίωμα να το συζητήσω. Και μόνο η συζήτηση ποιο θα ανεβάσω, είναι λανθασμένη και πρέπει να είναι υπόλογος ο διευθυντής σχολείου. Αλλά και αυτό να γίνει ακόμη, έχουμε προβλέψει στη νομοθεσία που λέει ότι στην περίπτωση αυτή ο Διευθυντής αναρτά την δική του έκθεση αξιολόγησης, προγραμματισμό κλπ στην πλατφόρμα του Ι.Ε.Π. και σε δεύτερη φάση μετά κάνει το πρακτικό, όπου καταγράφει ποιος συμμετέχει και ποιος δεν συμμετέχει. Δηλαδή θέλω να πω ότι είστε υποχρεωμένοι ανεξάρτητα από την απόφαση Συλλόγου, μπορεί κάποιος να πει ότι εγώ δεν θέλω να ακούσω ένα νόμο, δικαίωμά μου, δεν ξέρω τι θέλει να πει, που δεν είναι νόμιμο και δεν συμμετέχω και φεύγω». Εκεί λοιπόν πρέπει να έρθει ένα υπεύθυνο κράτος και να πάρει μια στάση. Εμείς αυτό που ζητάμε, το νόμιμο από εσάς, ότι πρέπει να κάνετε ένα πρακτικό και να γράψετε ποιοι και πόσοι. Αυτοί συμμετείχαν, αυτοί δεν συμμετείχαν, αυτοί αρνούνται. Θα στείλετε το πρακτικό αυτό στη Διεύθυνση  και η Διεύθυνση θα το στείλει σε εμάς. Εκεί θα δούμε τα μέτρα, γιατί στο νόμο προβλέπεται ότι είναι πειθαρχικό αδίκημα το να μη συμμετέχεις, ή να εμποδίζεις τη διαδικασία αξιολόγησης».

 ΙΙΙ. Αυτά είπατε στους συναδέλφους και αυτά σπεύσατε να δώσετε στη δημοσιότητα, συκοφαντώντας την ομοσπονδία και εκτοξεύοντας «κούφιες» απειλές στους Συλλόγους Διδασκόντων. Εκ του ρόλου μας, ωστόσο, ως συνδικαλιστική οργάνωση σε μία κοινωνία, που παλεύουμε  να παραμείνει δημοκρατική είμαστε υποχρεωμένοι να σας επισημάνουμε, ότι

(α) κανένας δημόσιος υπάλληλος δεν μπορεί να διωχθεί για την επιστημονική ή ουσιαστική άποψη, που εκφράζει στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του

(β) Οποιαδήποτε παρέμβαση στην άποψη που διατυπώνει ένα συλλογικό όργανο, χωρίς να προβλέπεται δυνατότητα ιεραρχικού ελέγχου εκ του νόμου απαγορεύεται και συνιστά λογοκρισία

(γ)  ουδεμία αρμοδιότητα ελέγχου του περιεχομένου των πρακτικών των Συλλόγων Διδασκόντων στα πλαίσια της αξιολόγησης δεν σας αναγνωρίζεται από τις διατάξεις των άρθρων 33 επ. του ν. 4692/2020

(δ) ο τρόπος, με τον οποίο διαμορφώνεται η άποψη του Συλλόγου Διδασκόντων, κατά την άσκηση των αρμοδιοτήτων του και τα στοιχεία που επιλέγει να λάβει υπόψη του διαμορφώνοντας το πρακτικό του, δεν αποτελεί στοιχείο το οποίο μπορεί να ελεγχθεί από το Υπουργείο, στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων του.

Επειδή η Δ.Ο.Ε., παρά τα όσα μας καταλογίζετε, είναι και παραμένει προσηλωμένη στη νομιμότητα αλλά και στη δημοκρατία, σας καλούμε να απέχετε από οποιαδήποτε ενέργεια η οποία αφενός παραβιάζει τον νόμο και αφετέρου επιχειρεί να εκφοβίσει τα μέλη των Συλλόγων Διδασκόντων κατά τη διαμόρφωση και έκφραση της άποψής τους. Σε αντίθετη περίπτωση είμαστε υποχρεωμένοι να ασκήσουμε όλα τα νόμιμα δικαιώματά μας, ζητώντας μεταξύ άλλων την ποινική δίωξη όσων, με πλήρη συνείδηση, στον βωμό πολιτικών σκοπιμοτήτων παραβιάζουν τον νόμο, κατασυκοφαντώντας τη Διδασκαλική Ομοσπονδία και τον κλάδο των Εκπαιδευτικών.

Επειδή τα ανωτέρω είναι νόμιμα, βάσιμα και αληθή.

Επειδή οφείλετε να απέχετε από κάθε ενέργεια, όπως ανωτέρω περιγράφεται.

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ

          ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΟΜΑΣΤΕ, καταγγέλλοντας την παράνομη συμπεριφορά σας.

          ΣΑΣ ΚΑΛΟΥΜΕ να απέχετε από οποιαδήποτε ενέργεια, η οποία αφενός παραβιάζει τον νόμο και αφετέρου επιχειρεί να εκφοβίσει τα μέλη των Συλλόγων Διδασκόντων κατά τη διαμόρφωση και έκφραση της άποψής τους στο πλαίσιο της διαδικασίας των άρθρων 33 επ. ν. 4692/2020.

          ΣΑΣ ΚΑΛΟΥΜΕ να απέχετε από οποιαδήποτε προσβλητική εις βάρος της Δ.Ο.Ε. αναφορά, που θίγει το κύρος της οργάνωσης και συκοφαντεί αυτήν στα μέλη της αλλά και στην ελληνική κοινωνία.

          Σε αντίθετη περίπτωση, θα ασκήσουμε τα εκ του νόμου δικαιώματα ημών και των μελών μας, προβαίνοντας σε κάθε νόμιμη ενέργεια.

          Αρμόδιος δικαστικός Επιμελητής εντέλλεται να επιδώσει, νομίμως, την παρούσα, προς ους αύτη απευθύνεται προς γνώση τους και δια τας νομίμους συνεπείας, αντιγράφων.

 Αθήνα, 3 Νοεμβρίου 2021