Πέμπτη 24 Φεβρουαρίου 2022
Εκδήλωση ΕΛΜΕ Εύβοιας
Η ΕΛΜΕ Εύβοιας, συνεχίζοντας τις ενημερώσεις αλλά και την προσπάθεια συντονισμού με άλλες ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ, ενάντια στην αποδόμηση του δημόσιου χαρακτήρα του σχολείου, σας καλεί στη διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση, την Τετάρτη 23/2/2022, ώρα 7 μ.μ. με θέμα:
"Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας-Εξετάσεις PISA-Τράπεζα θεμάτων, εν καιρώ πανδημίας. Αναβάθμιση ή διάλυση του δημόσιου σχολείου; Υπάρχει εναλλακτική πρόταση;",
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην στην πλατφόρμα Join Zoom Meeting
Διαδικτυακός σύνδεσμος:
https://us06web.zoom.us/j/87124925918?pwd=cDQ4TmxZRzY0Nk5wODJuWjJpQS9wUT09 Meeting ID: 871 2492 5918
Passcode: 320462
ΟΜΙΛΗΤΕΣ:
Γρόλλιος Γεώργιος, καθηγητής ΠΤΔΕ, ΑΠΘ
Παλαιολόγος Παλαιολόγος, Δικηγόρος
Ζαγανίδης Χρήστος,πρόεδρος Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Σπανούδη Αναστασία, αναπληρώτρια εκπ/κός ΠΕ70
Υ.Γ. Η πλατφόρμα θα ενεργοποιηθεί 15' νωρίτερα από την έναρξη. Παρακαλείσθε όπως εγγραφείτε στην πλατφόρμα με το ονοματεπώνυμο σας.
Για Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Εύβοιας
Η πρόεδρος Ο γεν. γραμματέας
Χαρά Νίκα Κων/νος Κουρμπέτης
Ελένη Λιντζαροπούλου: «Γλωσσολύτες»
Παρουσίαση βιβλίου
Αναδημοσίευση του άρθρου της Αιμιλίας Καββαδά από το Διάστιχο.
Η τέχνη είναι για όλους. Η ποίηση είναι για όλους. Η ποίηση επηρεάζει διαφορετικά τον καθένα μας. Το πώς βιώνουμε και πώς αντιλαμβανόμαστε την ποίηση είναι καθαρά υποκειμενικό. Στην υποκειμενική αντίληψη της ποίησης δεν υπάρχει λάθος ή σωστό. Παράλληλα, η ποίηση είναι πολυεπίπεδη. Ξεκινά από το απλό επίπεδο, που είναι η μελωδία της φωνής που απαγγέλλει και το τραγούδισμα όπου ηχούν οι ομοιοκαταληξίες. Έπειτα, περνά στα φανερά νοήματα, στις εικόνες που γεννά στο μυαλό, συνεχίζει στα κρυφά νοήματα και κορυφώνεται στα ταξίδια όπου συμπαρασύρει τον νου και την ψυχή.
Η ποίηση είναι ένα ταξίδι που χαρίζει πολλά εφόδια στους ενήλικες, αλλά και στα παιδιά, ως αναγνώστες ή ως ακροατές. Κατ’ αρχάς, στα παιδιά ως ακροατές η ποίηση προσφέρει ποιοτικό χρόνο στον οποίο αλληλεπιδρούν με εκείνον ή εκείνους που απαγγέλλουν. Ο ενήλικας δίνει όλη του την προσοχή στο παιδί, καθώς του απαγγέλλει ή του διαβάζει ένα ποίημα, και το παιδί προσέχει τον ενήλικα ενώ τον ακούει να απαγγέλλει.
Ταυτόχρονα, η ποίηση προσφέρει έναν συναρπαστικό κι ευχάριστο τρόπο αισθητικής απόλαυσης και μάθησης. Τα ποιήματα, λοιπόν, μπορούν να ψυχαγωγήσουν, αλλά παράλληλα προσφέρουν όμορφες ευκαιρίες να καλλιεργήσουμε και να ενισχύσουμε τις γλωσσικές ικανότητες και να αναπτύξουμε τη φαντασία των παιδιών. Επιπρόσθετα, ταξιδεύουν τη σκέψη και τη φαντασία των παιδιών και αποτελούν πηγή έμπνευσης. Από αναγνώστες ή ακροατές τα παιδιά μπορεί να θελήσουν να γίνουν τα ίδια ποιητές, καλλιτέχνες, και να εκφράσουν τις επιθυμίες τους, τις εσωτερικές τους σκέψεις και τα συναισθήματά τους με έναν τρόπο διαφορετικό.
Οι Γλωσσολύτες της Ελένης Λιντζαροπούλου «λύνουν» τη γλώσσα βοηθώντας στην εκμάθηση λέξεων και εννοιών. Επίσης, βοηθούν την κατανόηση του μεταφορικού λόγου και την αντίληψη των νοημάτων πίσω από τις λέξεις, καθώς και την ενίσχυση της φαντασίας και του συμβολισμού. Οι ζωγραφιές που συνοδεύουν τα ποιήματα προσφέρουν στα παιδιά παράλληλα ενδιαφέροντα οπτικά και γλωσσικά ερεθίσματα και βοηθούν, με τον τρόπο αυτό, την καλύτερη κατανόηση των ποιημάτων.
Μέσα από τα παιζωποιήματά της, φαίνεται ότι η Ελένη Λιντζαροπούλου ξέρει να παίζει με τις λέξεις και με μαεστρία να ποιεί νοήματα. Τα παιζωποιήματα αυτά βοηθούν τα παιδιά, μικρά και μεγάλα, να γνωρίσουν και να αγαπήσουν την ποίηση μέσα από θέματα προσιτά, θέματα που μας αφορούν όλους: τη μητέρα, τον πατέρα, τα αδέρφια, τη φιλία, τον αγαπημένο μας καλοκαιρινό μήνα, τον Αύγουστο... Είναι ποιήματα γεμάτα αγάπη, νοιάξιμο και στοργή.
Όμως, δεν υπάρχουν μόνο χαρούμενες ιστορίες, δεν είναι όλα χαρούμενα τα ποιήματα, γιατί η ζωή δεν είναι μόνο χαρά ούτε τα παιδιά είναι πάντα χαρούμενα. Στην πραγματικότητα, ο κόσμος των παιδιών πρόσκαιρα μπορεί να ταραχτεί από ένα απλό μάλωμα, όπως στο παιζωποίημα «Θυμός», ή να βυθιστεί στη θλίψη, όπως στα παιζωποιήματα «Πρωτομαγιά», «Χειμώνας» ή «Προσευχή για έναν ξένο». Το παιδί μπορεί να ταυτιστεί με ένα ποίημα, όπως το ποίημα «Θυμός», να του επιτρέψουμε να νιώσει αρνητικά συναισθήματα και να μπορέσει να εξωτερικεύσει αυτά τα συναισθήματα. Ακόμη, τα ποιήματα βοηθούν στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης· νοιάζομαι για τους άλλους, προσπαθώ να μπω στη θέση τους, να καταλάβω πώς αισθάνονται. Η δυνατότητα αυτή δίνεται στα παιδιά μέσα από τα ποιήματα «Προσευχή για έναν ξένο» και «Χειμώνας».
Τέλος, θα ήθελα να αναφερθώ στο ποίημα «Πρωτομαγιά», το οποίο μπορεί να αποτελέσει εφαλτήριο για να μιλήσουμε στα παιδιά για την ιστορία της Πρωτομαγιάς, που είναι πολύ σημαντικότερη από τον εορτασμό της άνοιξης. Ο στίχος «Μα να μη λησμονήσουμε του Μάη τους νεκρούς» εμπερικλείει ένα κομμάτι αυτής της τόσο σημαντικής ιστορίας της Πρωτομαγιάς και αποτελεί υπενθύμιση για τις μελλοντικές γενιές.
Φαίνεται, λοιπόν, ότι οι Γλωσσολύτες, όπως και τα περισσότερα ποιήματα που απευθύνονται σε παιδιά, έχουν πολλαπλά οφέλη: Μπορούν να ψυχαγωγήσουν τα παιδιά, να ενισχύσουν τη γλωσσική και τη συναισθηματική ανάπτυξή τους, αλλά και να αποτελέσουν εργαλεία διδακτικών προσεγγίσεων.Σημείωση:
Η εικονογράφηση του βιβλίου έγινε από μαθητές των Εργαστηρίων Τέχνης Κορυδαλλού (ΕΡ.ΤΕ.ΚΟ). Τα έσοδα από τις πωλήσεις παραχωρούνται από τη συγγραφέα στο Πειραϊκό Εκπαιδευτικό Κέντρο Ατόμων με Αναπηρία ΠΕΚ/ΑμεΑ.
[Η Αιμιλία Καββαδά είναι λογοθεραπεύτρια, M.Ed. στην Ειδική αγωγή & Εκπαίδευση]
Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου 2022
Ανακοίνωση του Εργατοϋπαλληλικού Κέντρου Εύβοιας
Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ
Δεν μπορούμε να ζούμε άλλο με μισθούς πείνας, με την ακρίβεια στην ηλεκτρική ενέργεια, στα καύσιμα, τα είδη πλατιάς λαϊκής κατανάλωσης και τα νέα χαράτσια.
Δεν μπορούμε να συνεχίζουμε να μετράμε δεκάδες νεκρούς κάθε μέρα από την πανδημία χωρίς να στηρίζεται το δημόσιο σύστημα υγείας και το κόστος να το πληρώνουν οι εργαζόμενοι και ο λαός με το να μην υπάρχουν μέτρα προστασίας στους χώρους δουλειάς, τα σχολεία, τους παιδικούς σταθμούς, τις συγκοινωνίες.
Το ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΒΟΙΑΣ στηρίζει τους αγώνες κάθε σωματείου ενάντια στις κυβερνητικές πολιτικές που οδηγούν σε απολύσεις, στο κλείσιμο επιχειρήσεων και στην εξαθλίωση των εργαζόμενων και ΚΑΛΕΙ όλα τα σωματεία μέλη του να οργανώσουμε από κοινού τον αγώνα για άμεσα μέτρα ενίσχυσης του εισοδήματος, προστασίας της υγείας, της εργασίας μας και της ζωής μας.
ΒΓΑΙΝΟΥΜΕ ΜΠΡΟΣΤΑ
· ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ
· ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΙ ΤΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΜΑΣ
· ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
· ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΥΛΕΥΟΥΜΕ ΜΕ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ
Εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας στην παν υγειονομική απεργία της ΟΕΝΓΕ και της ΠΟΕΔΗΝ στις 23 Φλεβάρη.
Το Σάββατο 26 Φλεβάρη στις 12μμ στο Σύνταγμα, δηλώνουμε την αλληλεγγύη μας στους εργαζόμενους της ΛΑΡΚΟ, της COSCO, των Πετρελαίων Καβάλας και της Νηματουργίας Βαρβαρέσος.
ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:
ΕΝΙΑΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΛΑΡΚΟ. ΚΑΜΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΧΑΜΕΝΟ.
• Μέτρα προστασίας της υγείας και της ασφάλειας στους χώρους δουλειάς, στις συγκοινωνίες, στα σχολεία, στους παιδικούς σταθμούς. Ενίσχυση του δημόσιου συστήματος υγείας.
• Όχι στις απολύσεις - Κανένας εργαζόμενος χωρίς Συλλογική Σύμβαση με ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς.
• Μείωση της τιμής του ρεύματος κατά 50%. Κατάργηση όλων των φόρων στα καύσιμα και την ενέργεια. Κανένα σπίτι χωρίς ρεύμα, νερό, τηλέφωνο.
• Κατάργηση του ΦΠΑ στα είδη πλατιάς λαϊκής κατανάλωσης.
· Κατάργηση του ΕΝΦΙΑ για τα εργατικά και λαϊκά νοικοκυριά.
• Αφορολόγητο στα 12.000 ευρώ. Διαγραφή χρεών για τα εργατικά και λαϊκά νοικοκυριά.
ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 26 ΦΛΕΒΑΡΗ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΤΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΜΑΣ ΠΑΡΟΝ
ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ.
Θα αναχωρήσουν λεωφορεία για το Συλλαλητήριο στο Σύνταγμα 26/2 από τον Βούρκο στις 9.00΄το πρωί.
Για το Εργατικό Κέντρο Εύβοιας
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Δημήτρης ΜΟΥΝΤΡΙΧΑΣ Γιώργος ΣΕΛΕΒΑΚΟΣ
Πέμπτη 17 Φεβρουαρίου 2022
ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΘΕΑΤΡΟΛΟΓΟΥΣ
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας, σε συνέχεια των θέσεων του για κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς, ίδρυση οργανικών για όλες τις ειδικότητες της ΠΕ θεωρεί ότι η καλλιτεχνική παιδεία παίζει αναντικατάστατο ρόλο στην ανάπτυξη του παιδιού. Όλοι οι νόμοι που ψηφίστηκαν τα τελευταία χρόνια, καθώς και οι περιορισμένοι διορισμοί και μειωμένες προσλήψεις εκπαιδευτικών έχουν επιδεινώσει και υποβαθμίσει τη δημόσια εκπαίδευση και το ρόλο που θα έπρεπε να έχουν και η θεατρική παιδεία, οι εικαστικές τέχνες και οι τέχνες συνολικότερα. Εκτός των άλλων στερούν στους μαθητές μας των μεγαλύτερων τάξεων ( Ε΄& Στ΄) την επαφή με τη θεατρική αγωγή.
Στη βάση αυτή στηρίζουμε τα αιτήματα των Θεατρολόγων που προβάλλουν στη φάση αυτή και καλούν σε κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας, την Πέμπτη 17/2/2022.
Το Δ.Σ. Του Συλλόγου ζητά:
• Την κάλυψη όλων των κενών Θεατρικής Αγωγής από τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς και την κάλυψη όλων των κενών, στα σχολεία Γενικής και Ειδικής Αγωγής, στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία, σε κάθε κλάδο και ειδικότητα.
• Επαναφορά του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής στην Ε᾽ και ΣΤ᾽ Δημοτικού, διάχυσή του στο Γυμνάσιο ως τρίτο πυλώνα της Αισθητικής Αγωγής και επαναφορά του μαθήματος της Καλλιτεχνικής Παιδείας στο Λύκειο.
• Απόδοση όλων των πραγματικών οργανικών κενών – Σύσταση των απαραίτητων οργανικών θέσεων – Μόνιμους διορισμούς ώστε να καλυφθούν όλες οι ανάγκες.
Κυριακή 13 Φεβρουαρίου 2022
Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ
Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση - εμπορευματοποίηση.
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,
Βρισκόμαστε στη δεύτερη χρονιά του αγώνα του κλάδου για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση και εμπορευματοποίηση που προωθείται από τους αντιδραστικούς νόμους της αξιολόγησης, 4692/20 και 4823/21.
Χιλιάδες Σύλλογοι Διδασκόντων και δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί απάντησαν ενιαία και συντεταγμένα με τα κείμενα της Δ.Ο.Ε., ώστε να ακυρωθεί στην πράξη η επιχειρούμενη αξιολόγηση.
Στο πλαίσιο του αγώνα, το επόμενο τρίμηνο (έως τις αρχές Μαΐου) θα υλοποιηθούν οι κεντρικές δράσεις που έχει αναγγείλει η Δ.Ο.Ε. και έχουν ήδη αναρτηθεί μέσω των ενιαίων κειμένων. Για τις δράσεις αυτές θα εκδοθεί από την Ομοσπονδία αναλυτικό Πρόγραμμα κατά άξονα, ώστε να υπάρχει σε όλες και όλους συνολική εικόνα, που θα διευκολύνει τη συμμετοχή και την παρακολούθησή τους.
Το σύνολο των δράσεων που θα υλοποιηθούν αποτελούν μια προσπάθεια εκπαιδευτικής, παιδαγωγικής και κοινωνικής παρέμβασης της Ομοσπονδίας, με στόχο να εξοπλίσει το εκπαιδευτικό κίνημα, να καταγγείλει την αντιεκπαιδευτική πολιτική, να τεκμηριώσει τις θέσεις και τα αιτήματα του κλάδου.
Η πρώτη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 13 Φεβρουαρίου, στις 6:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 2 (Φοίτηση – σχολική διαρροή), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης:
«Οι ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και οι κοινωνικές παράμετροι που καθορίζουν τη σχολική διαρροή στη Γενική εκπαίδευση, καθώς και τα εμπόδια που οδηγούν στον αποκλεισμό των ΑΕΑ από την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Διαπολιτισμική εκπαίδευση, ενίσχυση όλων των αντισταθμιστικών θεσμών Γενικής και Ειδικής Αγωγής και υλικές προϋποθέσεις για την εξάλειψη των εμποδίων».
Η Εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά και θα προβληθεί στον παρακάτω σύνδεσμο: https://youtu.be/-_8ZO2Iqy08
Στην εκδήλωση θα συμμετέχουν ως ομιλητές οι:
Αργύρης Κυρίδης, Καθηγητής Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και Μεθόδων Κοινωνικής Έρευνας, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ.
Σπύρος Σούλης, Καθηγητής Ειδικής Αγωγής - Διευθυντής Εργαστηρίου Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Γιώργος Τσιάκαλος, Ομότιμος Καθηγητής Παιδαγωγικής του Α.Π.Θ.
Παύλος Χαραμής, εκπαιδευτικός και ερευνητής.
Η εκδήλωση θα περιλαμβάνει αρχικές εισηγήσεις από τους ομιλητές. Κατά τη διάρκειά τους θα τίθενται ερωτήματα ή σχόλια σε ειδική φόρμα, τα οποία θα ομαδοποιηθούν και θα τεθούν στους ομιλητές.
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι
Βιώνουμε συνθήκες καθημερινού αγώνα για την υγεία και τη ζωή, εργασιακής εντατικοποίησης, αυταρχισμού και απαξίωσης του έργου των εκπαιδευτικών από το Υ.ΠΑΙ.Θ., μισθών ένδειας, έκρηξης της ακρίβειας, επίθεσης στα συλλογικά δικαιώματα. Δεν πρέπει να συμβιβαστούμε με τη ζοφερή πραγματικότητα. Χρειάζεται να δυναμώσουμε την ατομική και συλλογική - κοινωνική συνειδητοποίηση και τους συλλογικούς αγώνες.
Η συμμετοχή όλων μας στις κεντρικές δράσεις είναι αναγκαία και σημαντική προκειμένου να κατοχυρώσουμε την απάντησή μας και να αναδείξουμε τα προβλήματα της εκπαίδευσης, ενισχύοντας το μέτωπο της υπεράσπισης του Δημόσιου Σχολείου.
Συνεχίζουμε. Δεν υποχωρούμε, γιατί σεβόμαστε την εργασία μας, υπερασπίζουμε τους μαθητές μας, κατοχυρώνουμε τα δικαιώματά μας.
Τρίτη 8 Φεβρουαρίου 2022
ΚΗΡΥΞΗ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΤΙΚΩΝ ΣΤΑΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΕ ΑΔΕΔΥ
ΚΗΡΥΞΗ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΤΙΚΩΝ ΣΤΑΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Για την ανάδειξη των ζητημάτων της παιδείας και τη συμμετοχή στις συγκεντρώσεις και τα συλλαλητήρια
Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., προκειμένου να διευκολυνθούν οι εργαζόμενοι στο Δημόσιο να λάβουν μέρος στις συγκεντρώσεις και στα συλλαλητήρια, που γίνονται στις περιφέρειες της χώρας και στην Αθήνα, για την ανάδειξη των ζητημάτων της παιδείας, κηρύσσει στάσεις εργασίας, από τις 12.00 ως τη λήξη του ωραρίου, ως εξής:
Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας
Την Τετάρτη 16 του Φλεβάρη από τις 12.00 ως τη λέξη του ωραίου. Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Πάτρα, στην Περιφερειακή Διεύθυνση ΠΕ και ΔΕ Ακτή Δυμαίων 25Α, Πάτρα, ώρα 13.00.
Περιφέρεια Πελοποννήσου
Την Τετάρτη 23 του Φλεβάρη από τις 12.00 ως τη λήξη του ωραρίου. Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Τρίπολη, στην Πλατεία Πετρινού, ώρα 13.00.
Περιφέρεια Ανατ. Μακεδονίας – Θράκης
Την Τετάρτη 23 του Φλεβάρη από τις 12.00 ως τη λήξη του ωραρίου. Συγκέντρωση διαμαρτυρίας:
στην Καβάλα, για Καβάλα – Δράμα, στην Πλατεία Καπνεργάτη, ώρα 13.00.
στην Κομοτηνή, για Έβρο – Ξάνθη – Ροδόπη, στην Κεντρική Πλατεία Κομοτηνής, ώρα 13.00.
Περιφέρεια Θεσσαλίας
Την Τετάρτη 2 του Μάρτη, από τις 12.00 ως τη λήξη του ωραρίου. Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Καρδίτσα, Κεντρική Πλατεία Καρδίτσας, ώρα 13.00.
Περιφέρεια Δυτ. Μακεδονίας
Την Τετάρτη 2 του Μάρτη από τις 12.00 ως τη λήξη του ωραρίου. Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Κοζάνη, στην Κεντρική Πλατεία Κοζάνης, ώρα 13.00.
Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας
Την Τετάρτη 2 του Μάρτη από τις 12.00 ως τη λήξη του ωραρίου. Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στη Λαμία, στην Πλατεία Διάκου, ώρα 13.00.
Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας
Την Πέμπτη 3 του Μάρτη από τις 12.00 ως τη λήξη του ωραρίου. Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στη Θεσσαλονίκη, στο Άγαλμα Βενιζέλου, ώρα 13.00.
Λεκανοπέδιο
Την Τετάρτη 9 του Μάρτη από τις 12.00 ως τη λήξη του ωραρίου. Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Αθήνα, στα Προπύλαια, ώρα 13.00.
Για τις περιοχές της Ηπείρου και της Ρόδου έχουμε ήδη ανακοινώσει στάσεις εργασίας.
Τρίτη 1 Φεβρουαρίου 2022
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ
ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΘΡΑΝΙΟ
Το Τελευταίο Θρανίο καταδικάζει την άδικη δίωξη των δύο συναδελφισσών εκπαιδευτικών του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας, που παραπέμπονται σε πειθαρχικό συμβούλιο, γιατί διεκδικούσαν την πρόσληψη αναπληρωτή εκπαιδευτικού αντί για συγχώνευση τμημάτων και μάλιστα σε περίοδο πανδημίας. Οι συναδέλφισσες υπερασπίστηκαν το δικαίωμα των μαθητών να έχουν τον εκπαιδευτικό τους στην τάξη από την αρχή της χρονιάς, άσκησαν το νόμιμο δικαίωμά τους να ενημερωθούν γραπτά για τις αποφάσεις της διοίκησης, προσπάθησαν να ασκήσουν τα συνδικαλιστικά τους δικαιώματα μέσα από το σωματείο τους.
Το Υπουργείο Παιδείας και οι Δ/νσεις Εκπαίδευσης φαίνεται να βολεύονται να μην μετρούν τα παιδιά που σημειώνουν πολλές ή συνεχόμενες απουσίες, όπως τα Ρομά παιδιά αυτού του σχολείου. Επιλέγουν να συνενώνουν τμήματα εξαφανίζοντάς τα, αντί να προσπαθήσουν με τις απαραίτητες ενέργειες να τα εντάξουν ομαλά στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Καταδικάζουμε τη στάση των μελών των παρατάξεων της ΔΗ.ΣΥ και της ΔΑΚΕ στο Δ.Σ. του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας που αρνήθηκαν να πάρουν ξεκάθαρη θέση πάνω στο παρόν ζήτημα.
Συνάδελφοι και συναδέλφισσες να μην επιτρέψουμε να επιβληθεί καθεστώς τρόμου στα σχολεία μας! Οι εκπαιδευτικοί έχουν φωνή και αυτή δεν πρέπει να φιμωθεί. Αποτελεί προσβολή προς τους χιλιάδες συναδέλφους, που εδώ και δύο χρόνια δίνουν τη μάχη να κρατήσουν όρθια τα σχολεία, χωρίς καμία στήριξη, να σέρνονται στο τέλος και στα πειθαρχικά, επειδή διεκδικούν τα αυτονόητα.
Συμπαραστεκόμαστε στις συναδέλφισσες και σας καλούμε σε συγκέντρωση έξω από τα γραφεία της Α/θμιας Εκπαίδευσης την Τετάρτη 2 Φεβρουαρίου και ώρα 13.30.
Όχι άλλη απάθεια! Κανείς μόνος του στις δύσκολες εποχές που ζούμε.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)