Πέμπτη 24 Μαρτίου 2022

Διαδικτυακή εκδήλωση της ΔΟΕ - Κυριακή 27/3/2022

 


Διαδικτυακή εκδήλωση της ΔΟΕ - 27/3/2022

 Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση - εμπορευματοποίηση. 4η κεντρική δράση, Κυριακή 27 Μαρτίου, 6:00 μ.μ. Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας. Οι προσεγγίσεις διάφορων       παιδαγωγικών ρευμάτων

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Στο πλαίσιο του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση και εμπορευματοποίηση που προωθείται από τους αντιδραστικούς νόμους της αξιολόγησης, 4692/20 και 4823/21, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. συνεχίζει την υλοποίηση των προγραμματισμένων κεντρικών δράσεων που έχει αναγγείλει και έχουν ήδη αναρτηθεί μέσω των ενιαίων κειμένων.

Χιλιάδες Σύλλογοι Διδασκόντων και δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί συνεχίζουν τον αγώνα  ενιαία και συντεταγμένα με τα κείμενα της Δ.Ο.Ε., παρά τις  εκφοβιστικές οδηγίες του Γενικού Γραμματέα του Υ.ΠΑΙ.Θ. προς τους Σ.Ε.Ε. για την αντιμετώπιση των ενιαίων κειμένων που έχουν αποφασίσει και έχουν αναρτήσει οι σύλλογοι διδασκόντων, ως «μη γενόμενα».

Δεν αλλάζουμε τα κείμενα που έχουν αναρτηθεί με αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων. Ακυρώνουμε στην πράξη την επιχειρούμενη αξιολόγηση.

Το σύνολο των δράσεων, που υλοποιούνται στο πλαίσιο ενός ευρύτατου δημόσιου διαλόγου που εμπλέκει όλη την εκπαιδευτική κοινότητα και κάθε σχολική μονάδα χωριστά, αποτελούν μια προσπάθεια εκπαιδευτικής, παιδαγωγικής και κοινωνικής παρέμβασης της Ομοσπονδίας, με στόχο να εξοπλίσει το εκπαιδευτικό κίνημα, να καταγγείλει την αντιεκπαιδευτική πολιτική, να τεκμηριώσει τις θέσεις και τα αιτήματα του κλάδου.

Η τέταρτη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 27 Μαρτίου, στις 6:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 3 (Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας. Οι προσεγγίσεις διάφορων παιδαγωγικών ρευμάτων), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης.

Η Εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά και θα προβληθεί στον παρακάτω σύνδεσμο: https://youtu.be/1LJSwgS_ZEk

     Ομιλητής θα είναι ο Philippe Meirieu, καθηγητής Επιστημών της Αγωγής στο Πανεπιστήμιο  Lumière - Lyon 2, ερευνητής στη Φιλοσοφία της Παιδαγωγικής και της Εκπαίδευσης, δοκιμιογράφος και συγγραφέας. Τίτλος της εισήγησής του: «Ποια παιδαγωγική και ποιο σχολείο μπροστά στις προκλήσεις του σήμερα;».

      Την εκδήλωση θα συντονίσει ο Χάρης Παπαδόπουλος, δάσκαλος, τέως Σ.Ε.Ε., ο οποίος μετέφρασε στα ελληνικά και επιμελήθηκε την παρουσίαση της ομιλίας του κυρίου Meirieu.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης θα τίθενται ερωτήματα ή σχόλια σε ειδική φόρμα, τα οποία θα ομαδοποιηθούν, θα τεθούν και θα απαντηθούν.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι

 Η συμμετοχή όλων μας στις κεντρικές δράσεις είναι αναγκαία και σημαντική προκειμένου να κατοχυρώσουμε την απάντησή μας και να αναδείξουμε τα προβλήματα της εκπαίδευσης, ενισχύοντας το μέτωπο της υπεράσπισης του Δημόσιου Σχολείου.

Δεν υποχωρούμε, γιατί σεβόμαστε την εργασία μας, υπερασπίζουμε τους μαθητές μας, κατοχυρώνουμε τα δικαιώματά μας.

 

Κυριακή 20 Μαρτίου 2022

Δράσεις του Συλλόγου για τον πόλεμο στην Ουκρανία - Αφίσα.

 


Δράσεις του Συλλόγου για τον πόλεμο στην Ουκρανία

 


Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Από τις 24 Φεβρουαρίου 2022 ο τρόμος του πολέμου απλώθηκε και πάλι στην Ευρώπη με την εισβολή της Ρωσίας στη Ουκρανία. Θύματα αυτής της αδικαιολόγητης εισβολής είναι ο λαός της Ουκρανίας, τα παιδιά,το μέλλον της Ευρώπης, η ΕΙΡΗΝΗ!

Οι κάτοικοι αυτής της χώρας υποφέρουν, καταστρέφονται, κλείνονται στα καταφύγια για να γλυτώσουν. Άμαχοι χάνουν τη ζωή τους, παιδιά ζουν τον όλεθρο του πολέμου, οι υποδομές της χώρας διαλύονται. Πανικόβλητοι οι πολίτες της χώρας παίρνουν το δρόμο της προσφυγιάς για να σωθούν.

Είναι η ώρα να δείξουμε την αλληλεγγύη μας στον δοκιμαζόμενο λαό της Ουκρανίας.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας συνδιοργανώνει με το Περιφερειακό Τμήμα Ερυθρού Σταυρού Χαλκίδας δράσεις συγκέντρωσης ανθρωπιστικής βοήθειας για την Ουκρανία.

Α. Συγκέντρωση τροφίμων μακράς διάρκειας από τις σχολικές μονάδες του Συλλόγου (γάλα εβαπορέ, κονσέρβες τροφίμων, δημητριακά, παξιμάδια, ζυμαρικά, όσπρια). Για την καλύτερη οργάνωση της συλλογής από τα σχολεία προτείνουμε ανά ομάδες Σχολείων και Νηπιαγωγείων και διαφορετικό είδος:

1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο Δ.Σ.Χ. - γάλα εβαπορέ,

6ο, 7ο, 8ο, 9ο, 10ο Δ.Σ.Χ. - κονσέρβες,

11ο, 12ο, 13ο, 14ο, 15ο Δ.Σ.Χ.- δημητριακά,

16ο,17ο, 18ο, 19ο, 20οΔ.Σ.Χ. - ζυμαρικά,

21ο, 22ο, 23ο, 24ο, 25ο, 26οΔ.Σ.Χ. - παξιμάδια,

Δήμου Διρφύων Μεσσαπίων και Ν. Αρτάκης - όσπρια,

Ληλάντιου, Δροσιάς, Ανθηδόνας - κονσέρβες,

Ερέτριας - Αμαρύνθου - ζυμαρικά,

Βαθέως, Παραλίας, Φάρου, Καλοχωρίου - Παντειχίου -δημητριακά.

Οι υπόλοιπες σχολικές μονάδες του Συλλόγου επιλέγουν κάποιο από τα είδη που αναγράφονται. Περισσότερες διευκρινήσεις στο τηλέφωνο του προέδρου του Συλλόγου 6972725490.

Τα τρόφιμα θα συλλέγονται από 21/3/2022 έως και 8/4/2022 και αφού συσκευάζονται σε χαρτοκιβώτια θα παραδίδονται στα γραφεία του Ερυθρού Σταυρού Τσιριγώτη 7 Χαλκίδα και ώρες 8:30 με 14:30. Τηλέφωνο γραφείων Ερυθρού Σταυρού: 2221022464.

Β. Μουσική διαμαρτυρία κατά του πολέμου στην Ουκρανία στις 8/4/2022 ημέρα Παρασκευή στις 7:00 μ.μ. στην πλατεία Στέλιου Μαργαρίτη (πίσω από τα δικαστήρια) με τους συναδέλφους Γιακουμάκη Νίκο και Μιχαηλίδου Βάσω.

Γ. Δημιουργία αφίσας από του μαθητές των σχολείων κατά του πολέμου και παρουσίασής τους στη μουσική διαμαρτυρία στις 8/4/2022.

Όλοι μας να σταθούμε αλληλέγγυοι στον δοκιμαζόμενο λαό της Ουκρανίας και να βροντοφωνάξουμε να σταματήσει ο πόλεμος.

Ειρήνη για όλους τους λαούς, γιατί στον πόλεμο δεν υπάρχουν νικητές. Στον πόλεμο είμαστε όλοι ηττημένοι.

Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής Με βάση το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων E’ & ΣΤ’ Δημοτικού

 

Σοφία Τσάτσου-Νικολούλη
Δραστηριότητες Δημιουργικής Γραφής
με βάση το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων Εʹ & ΣΤʹ Δημοτικού
Εκδόσεις Ζήτη

To εγχειρίδιο «Δραστηριότητες Δημιουργικής Γραφής με βάση το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων Εʹ & ΣΤʹ Δημοτικού» στοχεύει στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας των μαθητών μέσω της σταδιακής εξοικείωσής τους με διάφορες συγγραφικές πρακτικές. Αποτελεί πολύτιμο εργαλείο για τον εκπαιδευτικό που θέλει να εμπλουτίσει τη διδασκαλία της Λογοτεχνίας αξιοποιώντας το Ανθολόγιο και τη δημιουργική γραφή προκειμένου να ενισχύσει τις δεξιότητες του λογοτεχνικού γραμματισμού των μαθητών του. Στην ουσία πρόκειται για μία εναλλακτική πρόταση διδασκαλίας, την οποία μπορεί να εφαρμόσει όποτε και με όποιον τρόπο εκείνος κρίνει απαραίτητο.

Παρόλο που οι δραστηριότητες αναφέρονται στα λογοτεχνικά κείμενα του Ανθολογίου της Εʹ & ΣΤʹ Δημοτικού, ωστόσο οι δάσκαλοι του δημοτικού αλλά και οι φιλόλογοι μπορούν να επωφεληθούν από τις ασκήσεις, τις τεχνικές και τις ιδέες που εμπεριέχονται στο βιβλίο ανεξάρτητα από την τάξη στην οποία διδάσκουν.

Το βιβλίο αποτελεί ένα εύχρηστο εργαλείο για τον εκπαιδευτικό που επιχειρεί να προωθήσει την αναγνωστική απόλαυση των κειμένων, όχι μόνο αυτών που διαβάζουν οι μαθητές στο Ανθολόγιο, αλλά και αυτών που οι ίδιοι γράφουν. Επιπλέον, είναι ένα ευχάριστο βοήθημα για τον μαθητή που επιθυμεί να ενισχύσει τις συγγραφικές του δεξιότητες με ευφάνταστο και παιγνιώδη τρόπο, αλλά και για κάθε ενδιαφερόμενο που επιδιώκει να γνωρίσει καλύτερα τα λογοτεχνικά κείμενα και, ανακαλύπτοντας τα μυστικά της γραφής, να γίνει επαρκέστερος αναγνώστης.

Διαδικτυακή εκδήλωση για την αξιολόγηση με θέμα: "Τα αναλυτικά προγράμματα, ο ρόλος και ο χαρακτήρας του Νηπιαγωγείου", 20.3.2022