ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΘΡΑΝΙΟ
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,
Οι συνθήκες που ζούμε είναι δύσκολες. Η υπομονή είναι άραγε ανεξάντλητη;
Πόση ακόμα υπομονή; Πόσος ακόμη εμπαιγμός;
Το ΥΠΑΙΘ εχθές μοίραζε λάπτοπ και δήλωνε με περισσή κοινωνική ευαισθησία ότι στόχος είναι:
“...να υπάρχει ισότιμη πρόσβαση στην εκπαιδευτική διαδικασία από όλους αφού πολλοί εκπαιδευτικοί και μαθητές (σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης) είτε σε περιοχές με χαμηλό κατά κεφαλήν ΑΕΠ, είτε σε απομακρυσμένες περιοχές, είτε λόγω της οικονομικής κρίσης της χώρας μας δεν έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε εξ αποστάσεως εκπαίδευση λόγω έλλειψης βασικού εξοπλισμού. Την κατάσταση αυτή επιβαρύνει περαιτέρω το γεγονός ότι αρκετές οικογένειες δεν διαθέτουν επαρκή αριθμό ηλεκτρονικών συσκευών για χρήση στο διαδίκτυο (π.χ. λόγω χαμηλού εισοδήματος, πολύτεκνες οικογένειες, τηλεργασία γονέων/κηδεμόνων)...”
Σήμερα την είδε αλλιώς και είπε να μην ασχοληθεί άλλο με στενάχωρες καταστάσεις
Για κοινωνικές ανισότητες θα μιλάμε τώρα;
Επί το επιστημονικότερον είπε να κάνει κι αυτό μια “θετική αναπλαισίωση” και δηλώνει:
“...σας διευκρινίζουμε ότι η συμμετοχή στην Εξ Αποστάσεως εκπαίδευση εκ μέρους εκπαιδευτικών και μαθητών είναι ευρύτατη σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης…., διευκρινίζουμε ότι η καταγραφή αναγκών εξοπλισμού φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών/συσκευών αφορά αποκλειστικά και μόνο σε ελλείψεις της σχολικής μονάδας και επ’ ουδενί φυσικών προσώπων (εκπαιδευτικών ή μαθητών)...”
Πρωτοφανής εμπαιγμός σε τόσο πρωτόγνωρες συνθήκες πίεσης και άγχους!!!
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,
Τι θα πούμε αύριο στα παιδιά μας, στους γονείς, σε εμάς,...στη webex για όλα αυτά τη Μεγάλη Τρίτη; Αλήθεια, αυτό που το γράφει το ΠΔ79;
Καλό Πάσχα!!
ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΘΡΑΝΙΟ.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Τα σχόλια ελέγχονται από τους διαχειριστές του ιστολογίου για υβριστικό, προσβλητικό ή ρατσιστικό περιεχόμενο, πριν εμφανιστούν δημόσια. Δε θα δημοσιεύονται, επίσης, σχόλια που περιέχουν προσωπικές επιθέσεις χωρίς πολιτικό περιεχόμενο.
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΧΟΛΙΩΝ
1. Γράψτε το σχόλιό σας στο σχετικό πλαίσιο.
2. Γράψτε τα στοιχεία της λεκτικής επαλήθευσης (λατινικοί χαρακτήρες).
3. Aπό τη λίστα Eπιλογή ταυτότητας επιλέξτε Όνομα/Διεύθυνση URL και γράψτε το όνομα ή το ψευδώνυμό σας (δε χρειάζεται να συμπληρώσετε το πεδίο Διέυθυνση URL).
4. Πατήστε στην επιλογή ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΟ ΣΑΣ.
5. Ελέγξτε αν εμφανίστηκε το μήνυμα επιβεβαίωσης στο πάνω μέρος του παράθυρου σχολιασμού.